• 如果你是幼教老师,你会如何培养孩子的想象力和

              作为一名幼儿教师可以通过将故事让孩子探索新鲜事物,预留部分游戏时间让孩子自己做主

              多引导孩子玩开放式玩具,比如积木,拼图等

              2岁多的孩子怎么样能丰富想象力?

              两岁以后幼儿的想象力就开始发展了,这个时期家长要多注意保护和鼓励幼儿的好奇心,可以和他们做一些互动的,促进想象力发展的游戏,让他们的大脑受到刺激,从而提高他的想象力。

              根据蒙台梭利早教方案以及我个人的育儿经验来看有如下3点建议:

              首先,日常多注意给幼儿提供一些丰富的场景和词汇训练。例如在吃饭的时候,洗澡的时候,或者外出游玩的时候可以给孩子做一些场景的介绍,或者多看一些图片图书,来加深幼儿的情感体验。

              其次,可以与幼儿进行简单的角色扮演,让他们通过这样的游戏增强对生活过程的了解,从而再现自己的生活。比如过家家,当医生,扮公主等,发挥他们自己的想象力和创造力。

              最后,引导孩子做一些独立的游戏,比如撕纸,独立撕出不同的纸条纸片或者图案。比如绘画,画出他们看到想到的东西。比如听着音乐?做律动。再比如给出几样玩具或者图片,让孩子联想成一个小故事之类。

              我家大宝说话比较晚,两岁多的时候语言表达比较弱,所以当时就着重引导他画出来一些东西,然后问他画的是什么,慢慢的发现他会把白天看到的东西加上自己的理解和想象画出来。晚上给他讲完故事之后就会引导他一起复述一遍,虽然可能不是很连贯,也需要不断的提醒,后来他甚至能把几个故事串联在一起,给了我们很多惊喜。


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              标签: 架构美育负荷

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