儿童想像力主要和游戏有关。

体现在他的假装游戏中，他的假装游戏越复杂，说明儿童的想像力越丰富，相反，假装游戏越简单，儿童的想像力就越贫乏。通过这些假装游戏，儿童发展了丰富的想像力，而儿童通过假装游戏发展的想像能力也有助于他更好地把握周围的环境与世界。通过假装游戏，儿童想像中的世界变得更加丰富多彩。随着想像力的提高，儿童学会了通过他喜欢的游戏把这些丰富多彩的内涵带给为他惊喜的父母以及周围其他人群。

拓展想象力的重要性有哪些？

在人的智力活动中，想象占有十分重要的地位。想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15%。可以说，想象能力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

爱因斯坦16岁时曾问自己"如果有人追上光速，将会看到什么现象"，以后他又设想"一个人在自由下落的升降机中，会看到什么现象"。他在充分发挥想象力的基础上，经过严格的逻辑思维和严密的数学推导，创立了相对论，获得诺贝尔奖，成为世界上最伟大的科学家之一。作为一个发明家，他的成就在很大程度上应归功于想象力。爱因斯坦自己也说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。