艺术是人类感受美，表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。

每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习，关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，吩咐其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

一，创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

二，尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。

三，创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

怎样激发孩子的想象力

怎样激发孩子的想象力

怎样激发孩子的想象力，如何激发孩子的想象力是很多家长思考的问题，培养孩子的想象力是刻不容缓的，孩子的想象力开发离不开父母的耐心教导，看完怎样激发孩子的想象力，学着启蒙家里的小天使吧！

怎样激发孩子的想象力1 1、阅读激发灵感。

阅读是智力发展的关键，同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍，对孩子来说文字内容并不重要，尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节，还可以进行角色扮演，增加趣味性和参与感。

2、创造自己的故事。

有时候，一个关于自己的小故事也能非常吸引人，你可以从周围的环境出发创造一个小故事，尽量发挥自己的想象力，甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终，他也会给你讲他的故事，故事里他自己就是主角。

3、唱歌、敲打、吹口哨。

结构化的音乐类型确实不错，但是给孩子准备玩具乐器，让他随着音乐跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓励他即兴演奏等过程，都是极具创造性的过程，能够无限激发孩子的想象力。

4、限制屏幕时间。

随着电子产品的普及，很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD，玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力，可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长尽量减少面对电子屏幕的时间。美国儿科协会建议，不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品，2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应限制在30分种以内。

5、玩角色扮演游戏。

角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式，更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力，甚至能帮助他们表达自己的情绪，如悲伤或害怕。家长可以帮助孩子多准备角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服装、用品等，让孩子在扮演角色时更有代入感。

6、涂鸦。

开发右脑，培养孩子的想象力，最有效的方法就是想象本身。而且只有美术教育才能很快地将孩子引入创作的空间，让孩子展开想象的翅膀。因为这里永远有新的课题、新的内容、新的方法，永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念和与众不同的表现方法……这是其他学科(音乐、英语、书法等)的训练所无法比拟的!孩子在了解了一定技法以后，就能很快地进行独立的自由创作了。

不受任何时间、空间和内容、或是固定规则的限制。或许他还能创作出“大师级”的作品来，而儿童画最大的魅力就在于无拘无束，想象丰富。其实艺术领域最重要的本领，就是想象。从某种意思上来讲，儿童最具艺术价值。

我们让孩子涂鸦，对孩子进行早期美术教育的主要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的是通过一种教育，开发孩子的潜在的智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，真中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。让一种优秀的思维从小养成，并在不知不觉中变成本能的意识，才算科学的教育方法。

7、接受孩子的小怪癖。

有时候孩子的行为让我们难以理解，也许你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园。你可能会觉得难以接受，但孩子们却不这样想，当你想要反对时，先静下来想一想，他这样做会有人受伤害吗？不会，那么为什么不能接受呢？

8、欢迎孩子想象中的朋友。

很多孩子都会有一个自己假象的朋友，有的家长知道后会担心孩子这样会不会出问题，甚至告诉孩子那个朋友根本不存在。专家认为，这是孩子创造性思维的体现。当孩子有了恐惧或担忧时，他会通过这种方式来缓解自己的情绪。通常情况下，可以让孩子继续和他的“朋友”玩，当这个“朋友”让孩子出现不好的行为时，则应对其进行纠正。

9、设置一些限制。

偶尔打破规则确立很有趣，但重要的是必须让孩子知道，我们有必须遵守的规则，就像想象的火车最终也会进站，比如，你可以允许孩子在餐桌上玩海盗船的游戏，但是不能再吃饭时间玩耍。

做好儿童早期智力开发的重要性大家都知道，然而智力开发可不是一件简单的事，千万不能急于求成，把一些成人的知识和观点过早地灌输给天真的孩子。幼儿期是大脑想象力开始形成的阶段，在这一阶段孩子最容易形成大脑的思维模式，并可永久保持，所以是孩子智力形成的最关键的阶段。

怎样激发孩子的想象力2 1、阅读激发灵感

阅读是智力发展很大的一个推动力，并且对激发孩子想象力的发展也是有着很大的帮助。最好是给孩子看那些书里面有着大量丰富多彩图片的书籍，其实这个阶段对于孩子来说文字起到的帮助不是很大，最好的做法是让孩子根据图片自己编故事。爸爸妈妈们也可以给与孩子一些帮助，一起创造情节，同时还可以分别进行角色扮演，增加孩子的趣味性以及参与感。

2、创造自己的故事

其实在某些时候，一个关于自己的小故事也可以吸引到宝宝来倾听。爸爸妈妈们最好是从周围的环境出发创造一个小故事，首先要发挥出自己丰富的想象力，然后更加有趣的做法就是让孩子变成故事里的超级英雄。这样子几次以后，宝宝慢慢会学会自己撰写关于自己的故事，会讲给你听，他就是这个故事中的主角。

3、唱歌、敲打、吹口哨

结构化的音乐类型对孩子有一定的帮助，可是给孩子玩一些玩具乐器，还要鼓励孩子跟随着音乐的节奏一起跳舞，让他听着音乐自己就能哼起来，最好还要鼓励他即兴演奏之类的行为，都是极具创造性的`过程。

4、设置一些限制

有时打破规则对于宝宝成长是有一定的帮助的，可是关键的一点是一定要让孩子知道，我们必须要有绝对遵守的规则，比如说沿着铁轨行使的火车最终也会进站。举例来说，你可以同意孩子在餐桌下玩海盗船的游戏，但是在吃饭的时候就一定要一心一意的吃饭。

5、限制屏幕时间

现在电子产品几乎每家每户都有很多，部分爸爸妈妈都喜欢给自己的孩子玩手机或者是IPAD，玩游戏或看视频都能够让宝宝很专注地去玩，这样子能够减少家长带孩子的压力。可是专家建议爸爸妈妈们最好少让孩子面对电子屏幕。有专家建议，千万不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD以及其它的电子类产品，2岁以上的宝宝每天玩电子产品的时候最好控制在半个小时以内。

6、欢迎孩子想象中的朋友

大部分的孩子都会有一个自己想象中的朋友，一些爸爸妈妈们知道后会害怕孩子这样会不会出问题，于是就会很明确的对孩子说，其实根本没有那个朋友的。专家觉得，这是孩子发挥自己创造性思维的一种体现，当孩子感觉到恐惧或是担心时，孩子就会想象出一个朋友来缓解自己内心的情绪。一般状况下，可以让孩子继续和他的“朋友”玩，当这个“朋友”让孩子出现不好的行为，那么就要做孩子进行说明了。

7、玩角色扮演游戏

角色扮演游戏不但可以消磨一些无聊的时间，还能够让孩子在表演的时候知道怎么样管理自己的日常生活。角色扮演可以让孩子发展语言和社交能力得到锻炼，还能够帮助他们表达自己的感情。

爸爸妈妈们没事情做的时候可以多准备角色扮演所需要的道具，像是一些特别的服装，让孩子在扮演角色时更有代入感。

8、接受孩子的小怪癖

一些情况下，孩子的行为让我们觉得很想不通，或许你的孩子会突然间想要穿着奇装异服去幼儿园。这时候你也许觉得是不对的，可是孩子们的想法却是不一样的。当你想要反对时，先思考一下孩子这样做的后果是什么，要是没什么影响，那就同意了。