想象力对科技发展的作用 我们都知道想象力是人类创新的源泉，现在 国家发展中、企业发展中…....都一直在提倡创新精 神，而创新的根源在于想象力。那我们先来看看什么 是想象力，官方解释：想象力是人在已有形象的基础 上，在头脑中创造出新形象的能力;想象力是在你头 脑中创造一个念头或思想画面的能力。

爱迪生说过：天才就是百分之九十九的勤奋 加上百分之一的灵感，而这百分之一的灵感其实就是 想象力。在科学研究当中，经常都要大胆假设，小心 求证，所以想象力其实就是科学进步的动力。

科学和想象力的关系是相辅相成的，正是脑 海中无尽的想象力，所以人们才有了知之不倦的科学 追求，而正是科学的发展，更进一步的激发了人类的 想象力，让人类一直在创新的道路上越走越远。

谈谈儿童文学作品培养儿童想象力好奇心的积极作用？

儿童文学作品可以激发儿童的想象力激发孩子的好奇心提高孩子的智力增强孩子对事物的了解。

情节描写中想象力的作用？

想象力是活物与死物的根本区别，也就是想象力的神奇之处了，属于最高级思维。

想象力是人类创新的源泉，它的魅力在于可以将你带入一个虚拟世界， 实现现实生活中不可能实现的梦想。但是，我们现实生活所拥有的一切，都是几 百年前、几十年前的人类的美好设想，比如火箭、飞机等等。右脑开发后的想象 力可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。

想象力的种类 1.无意想象。人类的想象力一般被认为是与生俱来的一种能力，三四 岁左右的孩子，在开始了解世界和社会的时候，就有了基本的想象能力。但是， 由于年纪太小，自身又缺乏知识和社会经验的积累，这种没有特殊目的的想象， 一般被称其为“无意想象”。

2.有意想象。又叫“随意想象”，与“无意想象”相反，比如我从小就立 志要当一名老师，虽然这种想法可能仅仅是限于空想，但是受刺激物的影响，确 实拥有某种目的性，这就是“有意想象”。

3.创造想象。是在最初始的人类意念上独立创造新形象的过程，比如 阿基米德洗浴时联想到测量王冠重量的方法，前人都没有明确提出过这种办法，那么，这种联想就是第一手的创造。

4.再造想象。也叫“消极想象”，人类根据某些现有事物，去联想、想 象并形成新的形象。比如一个没有去过海边的人，通过阅读某些描写海的文章， 就能在脑海里形成大海的景象。但是由于个体差异对同样的描述可能产生不同的 形象，正如莎士比亚所说：“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”

5.以“想象”来满足想象。所谓以“想象”来满足想象，意思是当人的某 种想象、梦想不能很快达成时，便会发自内心的出现一种幻想想象，并通过这种 幻想想象来弥补因梦想不能达成而带来的失落。