孩子的想象力本来就很丰富的，我们要做的是保护他们的想象力，不要在他们思考时打扰他们，不要嘲笑他们的任何荒诞的想法，多带他们去接近大自然，体验不同的人和事，多读书。

如何培养小学儿童的想象力

其实最有想象力的是儿童，儿童天生就想象力发达。所以我们不是培养儿童的想象力，而是应该保户他们的想象力。不要嘲笑他们任何的想法，不要敷衍他们的任何问题，不要打击他们的任何想法，不要指责他们的怪异行为，这样儿童的想象力就不会消失。

教你：如何培养孩子的想象力

1.不只有美术和音乐才能开发想象力.

2.改变固有思路；

3.从小事入手，脚踏实地；

4.多接触新事物；

5.别对孩子最初的想象品头论足；

6.对孩子的作品多提积极建议；

7.玩新玩具不如创造新玩法；

8.不要过度吹捧孩子的进步；

9.始终保持开放的思想；

10.重要的是过程不是结果

 以上是第壹阶给家长们的10条建议

如何培养幼儿的想象力和创造力？

可以多亲子阅读，有意引导幼儿根据绘本中图片说一说时间、地点、人物、发生的事情并创编故事结尾.

准备有多种玩法的玩具，如积木、雪花片等培养幼儿创造力。

不教给幼儿绘画技能，不出示范画，让幼儿多观察，通过观察并发挥自己的想象力来绘画。

当幼儿表达出自己的想象时，要加以表扬与鼓励

如何培养幼儿的想象力

兴安盟盟直幼儿园张志梅良好的想象力和思维能力紧密结合在一起，是构造智力活动的基础。幼儿想象力的发展，不仅是智力发展的体现，也是创造能力发展的起点，要使幼儿成为具有创造力的人，那么从小就要培养其想象力。一、丰富的幼儿的知识经验。为想象力的发展创造必要的条件。想象的基础是表象，而表象则是听过的、看过的、接触过的东西在大脑里经过加工改造而创造出来的新的形象。为此，教师应为幼儿提供各种感官刺激，让幼儿多听、多看、多想、多问，以丰富大脑中的“原材料”．经常领幼儿到大自然中去观看花草树木、鱼虫鸟兽，路上的行人车辆等，并引导幼儿用语言去描绘，用动作去表现，从而拓展幼儿的视野，丰富表象。还可随时提出一些有助于想象力发展的问题；如天上的云彩象什么？水能干什么？木头有什么用？哪些东西是圆的？并鼓励幼儿尽量去想．环境的创设，不仅为了美化，更为了教育、在室内可设置“玩学做”和“建筑区”等，并投放各种活动器材，如七巧板、纸、剪刀、笔、落叶、豆粒、橡皮泥、插塑、积木等。