8岁孩子太笨了，并不能说明智商低！小孩子很笨是什么原因呢?在讨论这个问题之前我们先看一个例子，我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。大量的负面暗示有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。
小孩子很笨是什么原因呢?事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息;有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。
三个月宝宝智力倒退
宝宝智力低下有以下几方面的特点：
1、宝宝发育水平落后于同龄儿童，比如在新生儿期表现出来吃奶的困难，不会吮吸，或者三个月大的孩子不会注视人脸，不喜欢注视人脸，也不追物，不追声，四个月大的孩子没有想伸手抓物的意识，六个月大的孩子不会坐，不能听懂自己的名字，也不认生人，一岁的孩子不会用手势表示再见，也不会模仿大人的动作，这些都是宝宝智力低下的表现；
2、说话晚，很多孩子两岁还不会叫爸爸妈妈，通常智力低下的宝宝运动能力也会落后，翻身、坐、爬、走路都晚于同龄儿童；
3、智力低下还可能伴有异常的面容和体态，比如脑积水的孩子头围特别大；
4、智力低下也可能伴随小头畸形，头颅特别小，颅缝重叠，身材矮小，面容特殊，手掌纹异常，皮肤毛发的颜色特别浅，身上有特殊气味，肌张力低下，抱起来特别松软，或者肌张力异常的增高，肢体非常僵硬。如果发现孩子有以上表现的一项或者几项，都要到医院就诊，由专业的医师评估孩子的智力。
智力发育迟滞是什么意思
智力发育迟滞是什么意思
智力发育迟滞是什么意思，每一个宝宝的发育情况都是不一样的，有些宝宝的发育会有一些滞后的情况，智力的发育滞后是很多家长所烦恼的。为大家介绍智力发育迟滞是什么意思。
智力发育迟滞是什么意思1 在临床中，智力发育迟滞，简单来说就是患者智力的发育和年龄不匹配，出现明显延后，或者是落后，或者是迟缓方便的表现，尤其是和同龄人相对比这方面缓慢或者是落后的症状就比较明显了。如果生活中出现了疑似智力发育迟缓方面的临床表现，需要及时到当地三甲医院神经内科或者康复科检查治疗。
需要完善头部方面的检查，头部磁共振，动态脑电图，脑血管彩超，还需要抽血检查，详细的了解一下头部和血液方面的情况，根据检查结果选择药物。
一般情况下会选择营养神经方面的药物，比如说神经节苷脂钠，脑苷肌肽，脑蛋白水解物，鼠神经生长因子这一类的药物，要注意钙铁锌的补充。在药物治疗的基础上，还需要配合做相关的康复治疗，比如说头部针灸治疗，认知功能训练，言语功能训练等，综合性的处理，尽量的改善临床症状。
智力发育迟滞表现
1、记忆方面:再现中会发生大量歪曲和错误，支离破碎，缺乏逻辑、意义和联系;识记速度缓慢，记忆保持差;记忆表象贫乏、缺乏分化，不稳定。
2、知觉方面:知觉速度缓慢，知觉范围狭窄，知觉内容笼统而不精确。整个知觉显得较正常儿童明显迟钝。
3、言语方面:言语出现迟，发展缓慢;词汇量小，缺乏连贯性;词义含糊，不能清楚、明确地表达自己的想法，词不达意。
4、思维方面:判断力差，不能完整地认知客体，缺乏概括能力;难以理解概念的确切含义，特别难以理解抽象概念;分析能力差，考虑问题不合逻辑;数的概念掌握困难，简单的计算亦难完成。注意力不易集中，注意范围狭窄，稳定性差，难于分配注意。弱智儿童是由于遗传代谢异常、产前或分娩异常及生后患病等原因造成脑损伤，因而导致患儿在理解事物能力、语言表达能力、生活自理能力等方面不及正常同龄儿。据统计，弱智儿童的发病率为3%-5%，约60%可找到病因。弱智儿往往对饮食不如饥饱，对食物不辨好坏，很容易吃进不洁或腐败的食物而发生胃肠道疾患。
智力发育迟滞是什么意思2 宝宝发育迟滞怎么办
1、孩子发育迟缓，这种情况你应该带她到医院去做全面的身体检查，确定病因，然后再采取相应的治疗措施。在家里要多陪伴孩子，和他做智力的训练，刺激他的脑细胞发育。
2、孩子出现智力发育迟缓看看是否存在高危因素，如产伤、出生体重低、宫内发育迟缓等。可到医疗机构进行智力训练，重点在于家庭训练，提升患儿的独立能力。
3、孩子患有脑发育不良，如果不积极治疗，可能导致语言功能障碍或智力低下，所以发现孩子患病之后一定要及时的治疗。
宝宝精神发育滞后怎么办
1、幼儿的精神发育迟滞一般是可以治好的。但是针对这个病没有专门的药物治疗，所以教育很关键。锻炼宝宝的不足或者和别的宝宝不一样的地方，对宝宝进行一些语言啦，生活基本技能的训练是很有必要的。家长要坚持，要有耐心，要掌握一些沟通交流的技能。
2、精神发育迟滞患者在婴儿早期对本症的轻度者诊断比较困难，常常在入学后其智力活动较其他儿童明显落后才被发现。部分轻度患者在无特殊事件的情况下，可以适应社会，从事比较简单的工作，因而在一般人群中不被识别。
3、带其去正规医院就诊，另外，在平时也应该注意一下饮食，饮食上面应该禁食味精，少食饮料、酸奶、糖、牛奶、土豆等类食品。
在很大的程度上来说，宝宝的发育迟滞的问题的`话可能是有原因的，也可能是后天一些教育的问题了，在宝宝慢慢的长大的时候，家长的教育还是很重要的，所以一定要及时的和宝宝经常的在一起玩了，给宝宝一些陪伴，给宝宝一些教育，才是最好的。
智力发育迟滞是什么意思3 幼儿智力发育标准
13―14个月：能独走，弯腰拾东西；会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。
15―17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3―4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
1岁半―2岁：会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2―3个字组成的句子。认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。
2岁―2岁半：会跑、会踢球、会双脚离地跳，双替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。
2岁半―3岁：能双替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4―5个字的句子，会唱歌，会说“你、他”，听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。
幼儿智力发育有益的食物
1、鱼类鱼肉中富含丰富的蛋白质，如球蛋白、白蛋白、含磷的核蛋白，还含有不饱和脂肪酸、钙、磷、铁、维生素B12等成分，都是脑细胞发育必须的营养物质。
2、蛋类鸡蛋中的蛋白质，吸收率高，蛋黄中的卵磷脂经肠道消化酶的作用，释放出来的胆碱，直接进入脑部，与醋酸结合生成乙酰胆碱，乙酰胆碱是神经传递介质，有利于智力发育，改善记忆力。同时，蛋黄中的铁、磷含量较多，均有助于脑的发育。
