一般的来说,通常智力低下的儿童都是会因为大脑的发育迟缓,从而可能会导致其自控能力也是会比较差的问题,此外,其中的大部分都会伴随着注意力不集中,并且有着多动的现象,并且还会被一点点的小动静吸引过去,其注意力非常的容易受到外界的干扰。除此之外,一般的来说宝宝在三岁的这个年纪是比较爱玩的年纪,因此正常的孩子是非常喜欢动来动去的,但如果说是智力低下的宝宝很可能会出现动作笨拙以及走路不稳的现象。
儿童智力低下
谢谢。既然现在考虑孩子智力低下,那说明孩子的智力还是有情况的,是吧,这个你们得面对孩子的现实,并努力想方设法去改变他,也就是说通过家庭、孩子自己、社会(主要是教育机构,如幼儿园、学校)、医院等去积极改变孩子的智力,提高其发育水平,促进其发育,尽可能达到孩子的实际年龄水平,满足其生活或者受教育的要求。但是,孩子已经5岁半了,教育起来、训练起来、干预起来都有难度啊,不是一时半会就会上台阶的,你们需要耐心细心恒心,更需要爱心,才能“更上一层楼”啊。孩子血铅高,用药了吗?需要驱铅治疗,以免对智力、精神行为造成影响。
湖南省儿童医院-儿童康复中心-颜华副主任医师
孩子智商低的10大特征有哪些?
1、对声音反应差。孩子长大到一定程度的时候,就会对外界的声音有所反应了。因为他们对这个世界是非常好奇的,而声音是他们了解这个世界的一个途径,如果孩子对外界的声音反应差,就说明他们的智力水平发育的缓慢,大脑发育得不够完全。
2、多动、注意力缺陷
智力低下的儿童,大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见。智力水平发育不高的孩子,很难集中自己的注意力,会呈现一个做什么事情都很难专心的状态。这一点与他们的大脑发育有关系,所以家长要注意了。注意力不集中还表现在对外界事物漠不关心,或虽有兴趣但很短暂,反应迟钝。上课时常在椅子上扭来扭去,手脚不停,不能静坐,喜欢多嘴,常常还会影响其他学生的课堂学习。
3、反社会行为
反社会行为主要是指:不符合道德规范及社会准则的行为。如:说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等,这一般在轻度弱智学生中可见,男孩较多。如果不注意正确引导,成年后很容易发展成为反社会人格,行为与整个社会行为规范相背离,甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为,后果严重。
4、自主能力比较差
每个孩子长到一定年龄时,都应该具备一定的自主能力,但是如果智力发育有障碍的孩子,自主能力就比较差,自己不会做一些行为,任何的事情都需要在家长的帮助下完成。
5、不会笑或很晚才会笑
正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
6、动作笨拙不会玩手
孩子通常在出生2个月后就会抬头,四个月就会翻身,3~5个月即会玩手,但到6个月后仍不会玩手或坐起,到满周岁还不会走就属不正常表现。
7、眼神涣散
从眼睛判断孩子聪不聪明,应该是比较明显的一个症状。如果孩子的眼神涣散,并且眼睛里面没有光,注意力不集中反应迟钝。那么可以判断出来孩子的大脑发育受到了影响。
8、胆小、害羞表现退缩
智力不高的儿童常表现有退缩行为,如:胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等,有的则采取面墙独处、躲避等方式。
9、发育缓慢
如果孩子整体的发育都比较缓慢的话,那他的大脑发育也会比较缓慢。很多孩子在一两岁时还不会自己爬,这就说明他的大脑发育出现了一定的问题,我们需要及时的带孩子去检查,避免出现严重后果!
10、不爱笑
管理表情的中枢神经是直接联系大脑的,也就是说,孩子越早能够控制自己的表情,他们的大脑发育的越完全,也就是越聪明,反之也是这样!