辨别整缺

在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。

全对者通过。

区别两种物休

令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。

说对两组通过。

倒数20—1

问：“你能倒着数吗？1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！”

数对或漏掉一个数算通。

解说图画

可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。

说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。

开门见山给出答案，反映快

10岁男童怎样测试智力？

一般来说，测定儿童的智力水平，可以从以下几个方面来进行。

首先，是从量表的评估来判断，这要在专业的医生的指导下进行，量表评估相对来说非常准确，因为它的评估指标比较多，可以采用韦氏智力量表来进行测定。

其次，是通过家长在家中简单的判断，比如可以判断儿童和别人的语言交流能力以及运动的协调能力，尤其是可以简单地采用绘人试验来判断。

如果儿童已经达到了3周岁以上，绘人试验还是比较差的，儿童画小人的话，往往会缺少眼睛或者耳朵等等，这往往说明儿童的智力有所异常，要及时的到医院就诊。