• 有什么方法帮助小孩子提高智力?

              1、多进行亲子活动。

              从孩子一出生,父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话,却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点,父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境,能促进宝宝智力的发育。

              2、培养兴趣。

              面对未知的世界,孩子头脑中的“为什么”岂止十万个?顺应孩子探索的欲望,可培养孩子对各种事物的兴趣;宽广的知识面,能刺激孩子的智力发展。

              3、寓教于乐。

              做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏:给孩子一个字关键词,和他交替说出一组词:有关关键词这一类的词语。分类游戏:将各种颜色、形状的积木给孩子玩,让孩子把它们按颜色、形状、重量分类,也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。

              4、学学音乐。

              给孩子听一支曲子或一首歌,几遍之后要求孩子哼哼出曲调来,或者让孩子给熟悉的歌填上不同的词,锻炼孩子对音乐和语言的敏感度。

              5、一试身手。

              “心灵手巧”的说法是有道理的。多给孩子动手的机会,比如买一把安全剪刀,教孩子剪纸,用碎布给娃娃做件衣服,捡几片树叶做张贴画等。

              6、感受自然。

              带孩子到大自然、到美术馆,备上笔和画板,任孩子把喜欢的东西画出来,画得好不好又是另一回事了。

              如何让自己的孩子心灵手巧是很多家长很想知道的事情,提升孩子的智力可不是靠死学习和死做题的来的啊,最重要的还是要在生活中慢慢培养出一种认识和见识,这样才能逐渐提升孩子的智力,同时还希望家长们能够不要过于急于求成,应该给予孩子们更多的耐心和耐性,只有在快乐学习和生活中才能逐渐提升孩子的智力!

              怎样提高孩子的智力发育

              开发孩子智力的方法有:拼图、积木、绘画、做游戏等,但最好的方法是送他去幼儿园、托儿所,让他在与同龄人的交往、游戏的过程中自然发展。激发孩子对电动玩具进行拆装的兴趣,这个拆装的过程,不但能够开发孩子的智力,而且还能够培养孩子对数理化的学习热情。然而,很多家庭给孩子买回电动玩具,只是让他玩玩而已,一旦孩子将它拆坏了,便毫不吝啬地预以训斥,岂不知,正是这种重财轻人的做法,扼杀了孩子的兴趣和创新实验能力。 开发孩子的智力,切忌揠苗助长;一定要顺应孩子的发展规律。不要只注重孩子的智力发育,情商、心理健康的发展都非常重要。教育孩子是极其复杂、将教育、心理学知识融在一起、比较难掌握的一门艺术,在这里,三言两语是不解决根本问题的。建议多买一些怎样教育孩子的书读读,对你掌握教育孩子这门艺术会有很大帮助。 开发孩子智力的要点: 1.开发智力应从胎教开始,早期教育决定孩子的一生。孩子的家庭教育开始得愈早,孩子的身心方面就发展得愈好。如果受到正确的教育,每个健全的孩子都可能成为一个出众的人。反之,教育开展得越晚,
              儿童的能力实现就越少,这就是儿童潜在能力的发展与递减法则。 2.通过学习外语开发孩子的智力。最重要的方法是反复。要反复听,直到有语感,原来他只是说不出来,脑海中早就有了。 3.通过观察自然开发孩子的智力。从小带孩子到大自然中去,是最重要的方法。 4.通过运动身体开发孩子的智力。从小培养孩子对体育运动的爱好是非常重要的,通过运动,孩子会感受到身心的统一。 5.通过音乐开启孩子的心灵。音乐可以极大地开发孩子的想像力,人生所有的创造力、所有的梦想都来自想像力!常听音乐是创造想像力的最好方法。 6.通过绘画开发孩子的智力。绘画是早期智力开发的必修课,它可以让孩子的观察力、想像力、形象思维、色彩敏感度、空间想像能力等得到开发。 7.通过说话开发孩子的智力。一个人语言表达上有障碍,成年时在人际中就容易性格畸形,所以,开发孩子说话的能力是家长必须做的。 8.通过阅读书籍开发孩子的智力。一个孩子脑海中的背景资料足够的大,他的智力就开发出来了。 9.通过游戏开发孩子的智力。爱游戏,会玩游戏,孩子才能聪明发展,孩子在游戏中找到的不仅是自我,还有一种成功的激励,一种创造的满足以及人际互动的规则。 10.通过写作开发孩子的智力。写作是一种重要表达,父母要鼓励孩子即兴写下自己的想法,不必在乎语法的拼写问题。 孩子智力发展的杀手: 1.偏科。偏科不正确,偏老师才是真的。多半孩子是由于不喜欢老师,从而不喜欢这个科目。 2.不懂得脑力劳动的规范规律。当我们大脑处于放松活跃状态时,我们能更快、更有效地吸收信息,孩子在良性情绪下正常使用大脑,是绝对不会把大脑用坏的。 3.我是笨孩子的自我观念。任何事物都是相对的,孩子是不是那块料不可能是天生的,关键还在于后天的启蒙和培养。 4.教育方法不得当。只有学习新的教育方法,才能称职地做好父母,才能成功地教育孩子。利用好教育网站的的家长课堂。 5.破坏性的批评。同孩子讲话也一样要负责任,讲艺术,不能妄下通牒。 6.强迫孩子学习。强迫孩子学习,就扼杀了孩子的学习兴趣,扼杀了孩子的主动精神,开发智力根本无从谈起。 7.期望过低。高期望与现实可预期的远景相结合,孩子才可能发展起来。 8.错误的比较。对孩子不要强求,更不要拿自己孩子的短处与其他孩子相比,这样只会使孩子更加抬不起头来,变得阴郁或者逼他走向反面憎恨。 9.没有培养出兴趣。孩子的学习兴趣就像在野地里点燃篝火,因为没有避风的地方,如果不注意就会被风吹熄。 10.自我价值严重缺乏。我们给予子女最好的遗产就是放手让他们自奔前程,完全依靠他自己的两条腿走自己的路。 11.消极情绪。保持良好的积极心情是每个人的愿望,愉快稳定的积极情绪是身心健康的重要心理条件。 12.害怕失败。没有经过摔打的孩子是脆弱的,失败是经验的来源之一。


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