孩子生命的最初阶段也是潜能开发的最关键阶段，所以，开发孩子潜能应该从零岁开始。0-3岁期间，爸爸们可以透过体验+玩+引导=教育的方式，让孩子在“体验”中获得学习经验，用自己的方式探索世界，更有信心迎接未来生活的挑战。


0-6个月，主要让孩子和家长建立良好的亲子关系，通过视觉、听觉和触觉，让孩子对世界产生兴趣，同时也培养孩子的早期专注力。乐韵悠扬的环境里，你可以轻柔地抚触孩子全身，这已是一次良好的触觉教育。孩子会逐渐放下紧张情绪，感受由你的双手传递的安全感。还可以用颜色鲜艳的物体的慢慢移动，来锻炼孩子的眼球跟踪能力和脖子的灵活性。


早期阅读可以从孩子6个月左右开始，逐渐使阅读成为习惯。你可以挑选色彩鲜艳，图案漂亮，主题突出、单一的读物，让小一点的孩子尝试观察书中图案，但不必要求孩子认字。


音乐教育则应该贯穿孩子的一生，可以从胎教音乐开始。对于新生儿，你可以透过多种方式发掘孩子的音乐潜能。敲打摇拍，辨别乐器音色；聆听歌曲，寻找起伏音调；迎合节奏，跟随旋律起舞。6-16个月，你可以在孩子手脚上跟随音乐打节拍，让孩子感受节奏，拍打的时候，要专注聆听音乐的节奏，与孩子进行眼神交流；16-28个月，你可以让孩子自己探索乐器的奥秘，接触世界各地不同类型的主题音乐；28个月-5岁，孩子步入发育期，可跟随音乐演唱和跳舞。


艺术学习适合18个月以上的孩子，孩子的想象力、语言表达能力和自信心将得到较大的提升。“父母是最好的鼓励者”，孩子的热情取决于父母的热情。在家里给孩子营造一个自由创作的环境，当他兴致勃勃涂涂画画时，作为爸爸的你，要做的就是热情地对孩子的作品给予回应，同时尊重他的想法，帮助他把涂鸦的积极性保持下去。

如何开发孩子潜能及智力发展

不同年龄的孩子有不同的方法。有效陪伴是最好的方法。所谓有效陪伴，是和孩子互动起来，陪他玩带她玩，不是说有大人陪，但各玩各的。

婴儿潜能开发要怎么做呢，宝宝还很小呢

宝宝还小，可先给宝宝听点早教音乐，，我家宝宝现在用的是卓人α脑波音乐,可以开发宝宝的右脑潜能

做妈妈的应该如何开发孩子的潜能呢？

儿童心理学研究表明，每个孩子与生俱来都拥有一个秘密的宝藏，这个宝藏就是他们的天赋。如果这个宝藏从没有被有意识地开采过，那它很可能就会一直处于休眠状态。也就是说，如果家长没有开发孩子潜能的意识，那孩子的潜能也许就会永远被埋没，甚至还会逐渐消失。所以，在孩子6岁之前，妈妈应该有意识地去开发他们的潜能，这就像为孩子打开了一扇窗，会使孩子的未来因此而变得更加明亮。但提到开发孩子的潜能，尤其是开发这些3-6岁年龄段孩子的潜能，很多妈妈常常会持有这样的观点：“开发孩子的潜能就是让孩子多学知识！”“开发孩子的潜能就是不能总是由着孩子的性子玩！”确切来说，持有这些观点的妈妈们都或多或少地走入了教育的误区。3-6岁这一年龄段的孩子的确应该学习一些知识了，但在很多时候，让孩子学习知识与开发孩予的潜能是完全不同的两件事，他们之间是没有关系的；另外，孩子玩耍与潜能开发并不冲突，很多时候，孩．了的潜能就是在玩耍的过程中开发出来的……所以，妈妈们要想顺利地把孩子的潜能最大限度地开发出来，一定要避免进入这些误区。