比较好的幼教月刊：
《当代幼教》月刊
《幼教博览》月刊
《兔巴哥》月刊
《幼儿智力世界》半月刊
《儿童时代.小学版》月刊
《东方娃娃》月刊
《学前教育-幼教版》月刊
《学前教育研究》月刊

幼儿园小朋友投稿有哪些杂志

《世界儿童・幼儿绘本》《幼儿画报》《幼儿智力世界》《东方娃娃》《幼儿故事大王》等。
3~6岁是幼儿语言不断丰富的关键时期，也是其性格养成的黄金时期，亦是其思维和智能发展的重要时期。爸爸妈妈可以给孩子选择这样一种读物，它能够兼顾培养早期阅读、开发多元智能、提高审美能力、锻炼动手能力等多个方面，让爸爸妈妈在专业的育儿指导下，陪孩子在学龄前期打好各项基础，帮助孩子顺利度过幼升小阶段。
活泼暖心的故事，朗朗上口的童谣，配以细腻精致、童趣盎然的画面，为幼儿打造缤纷多彩的阅读天地，提高幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读能力。
智能刊彰显功能性与科学性，依据多元智能理论，涵盖数学逻辑智能、自我认知智能、人际交往智能、自然认知智能等多种智能。

幼师必读书籍

书会改变一个人的面貌和人生，下面是幼师必读书籍，欢迎参考:

1

不同专业发展阶段的建议

1、职初教师(工作1―3年)

需要多阅读老教师的活动设计、经验文章。增强对案例的阅读，实现理论到实践的转换。

2、经验型教师(工作3―5年)

需要多阅读教育经典，多读有一定理论含量的图书，带着问题较系统的`读，让自己的经验升华，逐渐形成自己的教育特色。

3、研究型教师(工作8年以上)

适宜采用研式读书方法，有选择的阅读一些专著类图书，跳出幼儿教育这个圈子，到一般教育，再到其他领域，一定的专业被相结合，一定的系统性、个别性和专题性相结合起来。

2

推荐书目

一、经典教育名著系列：

苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》、《怎样培养真正的人》

斯宾塞：《快乐教育》

蒙台梭利：《有吸收力的心灵》、《发现孩子》

马拉古其：《孩子的一百种语言》

石中英：《教育哲学导论》

赵寄石：《赵寄石学前教育论稿》

朱家雄：《“瑞吉欧与中国幼儿教育改革”丛书》

屠美如：《智能的阶梯――儿童发展的新皮亚杰理论》、《预防阅读困难――早期阅读教育策略》、《师幼互动行为研究――我在幼儿园看到了什么》

二、教材类

《幼儿园活动课程》、《渗透课程》、《幼儿园活动整合课程》、《新世纪课程》、《幼儿园多元智能课程》……

三、学科教学法

华师范大学出版社的：学前儿童语言教育……

人民教育出版社的：幼儿园科学教育

四、活动案例、活动设计类

《做中学幼儿科学教育活动案例集》、陈磊《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》、袁爱玲《学前创造教育活动设计》……

五、实用经验与体会

《新手老师上路!》、吴放《和孩子一起跳舞――给中国幼儿教师的50封信》、丽莲凯兹《与幼儿教师对话》、窦桂梅《和教师一起成长》、《幼儿教师专业发展》、《好妈妈胜过好老师》、《不是孩子的问题》、《给爱自由》、《甘蔗有多高》……

六、为孩子写的书

黑切柳子《窗边的小豆豆》、各种经典童话、绘本、科普读物、《东方娃娃》、《东方宝宝》、《儿童时代》、《幼儿画报》、《幼儿园》、《幼儿智力世界》……

七、幼教期刊类

《学前教育研究》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》、《教育导刊》、《幼儿教育导读》、《幼教今刊》、《山东幼教》、《幼教博览》、《上海托幼》、《现代幼教》……

作为教师，只有广泛的阅读，才能使自己更有思想、更有品味、更好地理解与应对日常各种事务，才能提高自身的综合素质和工作能力，进而有效提高教书育人的效果。