• 2岁宝宝智力低下该怎么办

              一、智力低下的孩子最早表现出来的特点是往往是吃奶困难,有时不会吸吮,特别容易吐奶;
              二、睡眠时间往往比较长,整天非常安静,很少哭闹;
              三、正常的孩子出生后4-6周就会对妈妈微笑,智力低下的孩子往往到3个月还不会笑;
              四、掌握各种动作(如坐、站、行走、说话)的时间比正常孩子要晚;
              五、对周围不感兴趣,不看周围的东西;
              六、正常小儿6-10个月时,常常喜欢把物品放在嘴里,但1岁以后就逐渐小时,智力低下的孩子到2-3岁时还常常把积木或其他物品放在口中;
              七、2-3岁以后还常常流口水;
              八、智力低下的孩子哭声尖锐或无力,音调缺乏变化。当外界刺激引起啼哭时,从刺激开始到出现啼哭这段时间比较长,有四化反复多次刺激才会引起哭啼;
              九、对玩具不感兴趣,拿着玩具也不会玩;
              十、由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动,活动没有什么目的性。 以上说的这些表现是不是每个智力低下的小孩子在早期都存在的,更不能说凡有其中一条或几条的都算是智力低下。诊断智力低下还需要做其他许多检查,才能确定。

              2岁宝宝智商低怎么办

              一、智力低下的孩子最早表现出来的特点是往往是吃奶困难,有时不会吸吮,特别容易吐奶;
              二、睡眠时间往往比较长,整天非常安静,很少哭闹;
              三、正常的孩子出生后4-6周就会对妈妈微笑,智力低下的孩子往往到3个月还不会笑;
              四、掌握各种动作(如坐、站、行走、说话)的时间比正常孩子要晚;
              五、对周围不感兴趣,不看周围的东西;
              六、正常小儿6-10个月时,常常喜欢把物品放在嘴里,但1岁以后就逐渐小时,智力低下的孩子到2-3岁时还常常把积木或其他物品放在口中;
              七、2-3岁以后还常常流口水;
              八、智力低下的孩子哭声尖锐或无力,音调缺乏变化。当外界刺激引起啼哭时,从刺激开始到出现啼哭这段时间比较长,有四化反复多次刺激才会引起哭啼;
              九、对玩具不感兴趣,拿着玩具也不会玩;
              十、由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动,活动没有什么目的性。 以上说的这些表现是不是每个智力低下的小孩子在早期都存在的,更不能说凡有其中一条或几条的都算是智力低下。诊断智力低下还需要做其他许多检查,才能确定。


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