• 听力潜能开发的游戏训练课程应该如何合理安排

              课程1活动名称身随声转适合年龄8个月。活动目标听觉探索。活动时间两分钟。教具资源会发声的玩具。注意事项声响不宜过大。活动内容①让孩子仰躺在垫子上。②引导者在孩子右侧,让玩具发出声音,吸引孩子的注意和接近。③将玩具转向右侧下方,观察孩子为接近玩具,身体如何改变姿势。 ④引导者再一次把玩具往右移动,并发出声音,观察孩子是否随玩具的移动而改变身体的姿势和位置。⑤观察孩子从1~4的动作后,身体是否已转过90度。课程2 活动名称敲敲打打适合年龄8个月。活动目标大、小声。活动时间无限制。教具资源铁盒、棒子。注意事项注意棒子可能造成的危险。活动内容①抓住宝宝的手敲一敲,有时大声,有时小声。②放手让宝宝自己敲,感受力量的大小与声音之间的关系。课程3 活动名称踢一踢适合年龄4个月。活动目标听觉与视觉。活动时间随时。教具资源空纸盒、铃铛。注意事项盒子勿太重,绳子要系牢.活动内容①将铃铛放在包装颜色鲜艳的纸盒中,用绳子绑在婴儿床上,让婴儿随时有机会去对准目标物踢。②包装纸的颜色及盒子的内容可随时更换。③也可在包装纸上贴上认识图片,让幼儿去学习。课程4活动名称不见了适合年龄4个月。活动目标视觉追踪。活动时间随时。教具资源毛巾、布。注意事项留意宝宝的反应。活动内容①呼唤宝宝的名字,随后躲起来,让宝宝听到声音,寻找声源。②用一块布或毛巾将自己的头盖住,然后呼唤宝宝,看其反应。课程5活动名称听觉筒适合年龄1岁半以上。活动目标认识物品声音。活动时间随时。教具资源透明罐。注意事项密封处需注意。活动内容①准备数个透明罐,罐内各放不同内容物,如绿豆、石头、铃铛、米、沙等。②数量可多可少,通常多则音高且亮,少则音低且沉。③和孩子唱快乐的儿歌,同时拿起罐子摇一摇,随歌曲的节奏来伴奏。

              博文智星怎么样?

              博文智星,专业从事幼儿潜能开发培训、特色课程培训、教师培训及玩教具生产、出口等事宜。

              博文智星的教育特征:
              心灵教育——培养心地善良的孩子。
              才能开发——培养才华横溢的孩子
              个性养成——培养拥有梦想的孩子

              教育理念:认同表扬 爱护 教育

              博文智星昌平有分校吗?

              博文智星昌平分校位于美丽的回龙观流星花园3区,紧邻小区的幼儿园,里面教室很敞亮,外面的小花园改造的是小桥流水,非常非常棒哦!
              有幼儿全脑潜能开发课程和绘本阅读课程,思维绘画课程等。外面的大教室有上千绘本,非常适合宝宝们阅读。加上安静的周边环境,清新的空气。一个字,棒!
              周边的家长们快快带宝宝过去玩吧。真的很不错哦。

              如何为孩子学前做准备?

              3-8岁是幼儿学前教育的关键期 3-8岁是幼儿学前教育的一个关键时期,如果想让孩子提前学到一些家里和幼儿园无法学到的本领,希望开发孩子的多项能力,可以为孩子选择一些智力潜能课程,据悉,卓人右脑潜能开发学校为学龄前儿童设置了一系列幼儿潜能开发课程,由右脑照相识字、幼儿智力潜能开发训练、右脑多元思维数学三大课程体系组成,培养孩子自主学习的良好习惯,还提升了孩子的学习能力,为孩子做好幼小衔接做准备。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 新侨幼儿学拼音食品

                        • 上一篇:《幼儿园中如何对幼儿进行‘多元智能化学习’
                          下一篇:不落地的气球的教学反思?