说一下我的观点,我认为这是一个孩子的正常表现。一个孩子聪明不聪明的判断,不是看他的识字量,这个孩子识字很多,只能说平时看孩子的人教他的字多,孩子小只要大人耐心的反复的去教他,任何一个只要智商正常的孩子,也都会认识很多字。只是平时大部分家长都忙于工作生活,往往忽略孩子好学习的能力,认为孩子还很小不应该学这些东西,大家都认为知识上学以后学的东西,所以没有认真教他而已。
比如,我家的二女儿,她在四岁的时候已经会背20多首古诗了,那是我平时有空的时候就教她,她也听着她姐姐背古诗,在这个环境中时间长了她,自然而然就会背了。
所以要想让孩子学习好,我们必须给他创造一个良好的学习环境。我们大人应该平时多说、多看、多教她,让她在生活中自然而然的去学习。这样的去学要比上课坐那里去学习轻松的很多,所以作为幼儿园的家长,就要在平时生活的时候去教他识字,把一些知识慢慢的渗透给孩子,比如我们每天可以教他认表,让他认识物体的形状,颜色,教他数数等等,这样等他上小学之后,在学习书本上的知识就轻松很多。
人一般到几岁智商不会增加?
智力不存在何时发育完全的问题,每个正常发育的人,智力是不一样的,要看针对哪一方面,有的人这方面智力高,而另一方面可能就较差,当然一些方面的智力是可靠后天因素开发提高的智力基本上在8岁时就发育完全了,儿童的智力发展中,遗传是自然前提,环境和教育是决定条件,饮食能够影响身体的生长发育