• 儿童开发智力的小游戏(儿童开发智力的小游戏有

              一、儿童开发智力手机游戏?

              消消乐是能够开发儿童智力的游戏。因为消消乐提供了大量的抑制活动。

              二、儿童淘汰小游戏?

              有大冒险贪吃蛇,踢足球,疯狂糖豆人,糖豆人等一系列游戏。

              三、3至6岁儿童如何开发智力?

              3-6岁是幼儿生长发育最迅速时期,首先身体发育,不要限制孩子,而是让他们参加各种有益活动,玩中长知识长身体。

              其次语言发育期,他们掌握了大量的词汇,多陪他们看绘本,看童话故事鼓励孩子自由想象,发表自己的看法,既长知识又有助于身心发展。

              还有逻辑和认知能力,数学和科学有助于发展孩子的认知能力和思维能力,搭建和手工是不错的选择,父母与孩子共同参与,增进了父母与孩子的关系。

              四、2岁左右的宝宝,做哪些小游戏可以开发智力?

              游戏是最有效开发孩子智力的方式。虽然题主没有说游戏是小朋友自己玩还是亲子共同参与的,但是陶姨在这里十分推荐,父母要参与进孩子的游戏当中,这样除了游戏本身对孩子智力发育的促进作用,也能增进父母和孩子之间的感情。适合2岁小朋友玩的亲子游戏,陶姨来给大家推荐几个吧:

              1、摸积木。(1)做两个小纸箱,一个大一个小,纸箱上面开一个圆形口,小的能伸进宝宝一只手,大的能伸进妈妈的一只手。三角形、圆形、方形的积木各3个。(2)妈妈把积木放在宝宝的手里,让宝宝用右手食指沿积木边描一圈,感知各种图形的形状特征。然后对宝宝说:“妈要摸积木,先摸一个圆形的。”把手伸进拿出圆形的积木对宝宝说;“这是圆形的。”让宝宝边摸边说:“圆圆的。”依次让宝宝摸其它图形的积木,并且边摸边说,也可以让宝宝每次随便摸,取出前先要说被摸的是圆形的积木、三角形的积木还是方形的积木,然后取出来看是不是。游戏指导:妈妈先示范,因为宝宝好模仿,这样做可以引进宝宝的兴趣。妈妈指定宝宝摸时,如果摸错就仍放回纸箱重新摸。积木大小开始时要一样,玩熟了再加进大小不一的,增加难度。这个游戏主要是刺激宝宝的嗅觉以及抽象的图形思维能力,对宝宝形象思维的发展十分的有帮助。

              2、玩具专卖店。(1)父母准备多种玩具。(2)父母把玩具放在桌子上,对宝宝说:“我们开了一个玩具店,请宝宝来当售货员。”让宝宝卖玩具,父母来买玩具。妈妈说:“我要一个红色的汽车。”爸爸说:“我要一个黄色的积木。”“我要一个绿色的皮球”……让宝宝拿,或者说:“我要一个有红颜色和绿色的汽车。”“我要一个有红颜色、黄颜色的气球。”  ……也可以父母卖,让宝宝来买,要求宝宝买玩具时说出玩具的名称和颜色。如:“我要买红色的小汽车”,“我要买穿红衣服的布娃娃”……游戏指导:必须在宝宝熟悉卖一种颜色的玩具后,家长再要求买两种颜色的玩具。.宝宝拿错时,家长说“拿错了,拿错了",让宝宝另拿。这个游戏陶姨让住家阿姨在雇主家都尝试过,互动效果非常好,强烈推荐各位家长们一试。

              3、糖块搬家准备:两个一样的盘子,一盘放一块糖,另一盘放多些。妈妈在两个盘子里分别放一块糖和许多块糖,指着盘子说:“这盘有一块糖,这盘有许多块糖。”然后对宝宝说:“糖块想要搬家,但只能一块一块地从多的盘里搬到少的盘里。”在糖块搬家的同时说“一块”、“又一块”、“又过去一块”……只剩一块时阻止宝宝停止搬,说:“这一块要留着看家。”妈妈对宝宝说:“原来这个盘里是一块,现在一块一块地合起来变成许多块了。那个盘里原来有许多块,现在一块一块地搬走了变成一块了。一块一块地合起来就是许多块,许多块是由一块一块组成的。”说完,妈妈再指着糖块多的盘子问:“这有多少块?"又指着一块的盘子问:“这个盘有多少块?”宝宝回答“许多块”、“一块”。妈妈也可以对宝宝说:“有许多块的是哪一个盘?”“只有一块的是哪个盘?”让宝宝用手指。

              4、小小保龄球。准备:内装少许水的塑料矿泉水瓶6个,皮球1个。玩法:(1)在场地上将6个瓶子摆成三角形,爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米或5米的起点线后。(2)游戏开始,三人交替持皮球模仿打保龄球的动作,对准瓶子,用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分,看谁打得准,得分多。游戏重复进行。目的:1.锻炼幼儿全身动作的协调性和滚球的准确性。2.发展幼儿上肢力量,提高手眼配合的能力。

              5、会跑的背篓。准备:纸团儿若干,背篓1个,场地上分别画直径为1米和3米的内外两圆圈。玩法:(1)爸爸、妈妈、孩子猜拳决定一人背篓。背篓者站在内圆圈里面,投掷者站在外圆圈上。(2)游戏开始,背篓者在内圆圈里面走动躲闪,防止对方把纸团儿投入篓内。两位投掷者设法向篓内投掷纸团儿。三人互换角色游戏,在规定时间内,谁篓里的纸团儿少,谁为胜者。目的:1.锻炼幼儿双手轮换投掷的协调性和准确性。2.提高幼儿的反应能力。

              6、小鱼漏网。准备:方纱巾1条。玩法:(1)爸爸、妈妈面对面,双手分别扯住纱巾的四个角当“鱼网”,孩子当“小鱼”。(2)游戏开始,小鱼在规定的场地内自由跑动,鱼网跟着追赶小鱼。当追到小鱼后,立即把小鱼套在网中。游戏重复进行。目的:锻炼幼儿在一定范围内变向、躲闪跑的能力,提高身体动作的灵活性。感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作中,和孩子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。挑一个上面的游戏和孩子一起玩吧!它会让孩子更我们,也会让我们那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐!欢迎关注陶阿姨,听陶姨给你分享亲子健康、老龄陪护、住家阿姨的一切!@知乎亲子

              五、6岁儿童小游戏?

              太空沙玩具

              太空杀也就月亮沙或火星沙,就是粘土中添加粘合剂,保湿剂等等成分。是一种让小孩玩耍的玩具沙。可以根据宝宝的触觉于塑型能力,将沙子设计塑形,还可以培养宝宝颜色认知,和塑型。

              抽积木

              抽积木是一款考验动手能力,和大脑思维能力的游戏。从积木塔中抽出一块儿积木并且使以平衡的放在塔顶,去创造一个不断的增高,可以拓展宝宝的活跃思维,和灵巧的动手能力,是一款休闲益智的游戏。

              六、儿童9岁玩的小游戏?

              9岁儿童可以玩跳皮筋,下跳棋,拍皮球,躲猫猫,过家家等游戏。

              七、6岁儿童推开发智力荐动画片?

              汪汪队立大功,不管遇到多么困难和危险的救援任务,他们还总是忘不了相互玩闹,制作轻松的气氛,而且每次幽默乐观的狗狗们总能顺利完成任务。

              超级飞侠,飞机机器人乐迪与一群称为“超级飞侠”的小伙伴环游世界,为小朋友递送包裹,并帮助他们解决困难的故事。

              还有爱探险的朵拉,彩虹宝宝,小马宝莉。海底小纵队,很多都适合学龄前儿童看,大人也可以陪着小朋友一起观看。

              八、5-6岁开发智力儿童动画片?

              米奇妙妙屋,是一部针对2-5岁儿童和家长精心构思的新版三维动画片,强调学前儿童数学逻辑分析发展,用音乐、色彩以及贴合儿童年龄的语言营造出生动、愉快的氛围,将针对小朋友成长发展需要的知识融入其中,趣味无穷、互动性强,寓教于乐。

                儿童早教必看五部动画片排行榜

                第一名: 《哆啦A梦》推荐理由:激发小朋友无限的想象力及发明创造力接受度:10分趣味度:10分益智度:9分

                专家分析,哆啦A梦不仅能让小朋友们学会友谊和互相帮助,更能激发他们无限的想象力。当哆啦A梦从它的口袋中掏出一件有一件来自未来的世界的宝贝的时候,相信会激发每个孩子的发明创造力,对于充满幻想的儿童,具有极大的益智作用。

                第二名:《字宝宝乐园》推荐理由:以汉字启蒙全面提升儿童的学习能力接受度:9分趣味度:9分益智度::10分

                专家表示 ,《字宝宝乐园》是今年推出的100集大型原创动画片,把“点横竖撇捺”这五个汉字最常用笔画幻化为人形,每个字都揉进剧情里,将早教寓教于乐这个理念贯彻的非常透彻。可以说,《字宝宝乐园》在中国的动画史上有着划时代的意义,每看完一集,孩子就可以认识一些汉字,故事情节跟每个要学的字,都恰到好处的相结合,对于引导儿童认识世界,培养自我学习的能力,有着积极的影响。目前它已经成为我国众多幼儿园的必看动画片。

                第三名:《米奇妙妙屋》推荐理由:让孩子们乐观快乐的看待世界接受度:9分趣味度:9分益智度:8分

                专家表示,《米奇妙妙屋》是迪士尼专为学龄前儿童全新制作的经典动画片。推出了风靡全世界的米老鼠和唐老鸭两大形象。内容生动有趣,让孩子在欢乐的气氛中学习认识世界,是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的卡通动画片。

                第四名: 《天线宝宝》推荐理由:显著提升孩子们的模仿能力接受度:9分趣味度:8分益智度:8分

                专家表示 ,英国BBC出品的《天线宝宝》是家喻户晓的明星娃娃,不论大街小巷,小朋友们都在模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝儿语和唱天线宝宝的儿歌,让孩子们在游戏中学习、体验的有趣经验,提升模仿能力。

                第五名:《爱探险的朵拉》推荐理由:让孩子们轻松看动画学英语接受度:8分趣味度:8分益智度:8分

                专家指出,《爱探险的朵拉》是由美国尼克儿童频道专门针对1-5岁学龄前儿童制作的美式英语教学动画片,可以说是风靡全球。这部动画片画面较简洁,便于孩子集中注意力;语言清晰而且语速不快,孩子较易听懂;音乐和歌曲有很强的节奏和跳越感,容易上口。在探险中会反复教小朋友辨别颜色、形状、组合、数字、简单的英语和社交技能等。

                适合幼儿看的动画片

                适合幼儿看的动画片:海绵宝宝

                海绵宝宝

                方块形的黄色海绵,住在比基尼海滩深海的一个菠萝里,他的宠物是一只会喵喵叫的小蜗牛,海绵宝宝喜欢捕捉水母,职业是蟹堡王里的头号厨师。派大星和姗迪都是他的朋友。海绵宝宝总是能给平静的比基尼海滩制造麻烦,虽然闹出一些笑话,不过他总能摆脱困境,然后又制造新的麻烦。..。

                继成功播出《猫狗》、《丽莎和她的朋友们》两部出自维亚康母旗下的尼克儿童频道的系列动画片之后,央视少儿频道又将在狗年春节到来之际,引进尼克儿童频道又一风靡全球的原创精品52集系列动画片《海绵宝宝》。

                《海绵宝宝》(SPONGEBOB SQUAREPANTS)是美国电视节目历史上最受孩子们喜爱的动画系列片之一。该片曾获得全美儿童电视动画片收视冠军,每个月都有将近6000万观众收看,除了儿童观众以外,还有一半观众都是成年人。曾连续于2002年~2004年获得艾美奖较佳儿童节目奖,并于2004年获得美国电视评论家奖较佳儿童节目奖。而该片创作者及执行制片人史蒂芬·希伦伯格是尼克儿童频道最受欢迎的创作者之一,曾获2002年格雷斯公主电影基金奖,并获得南加州首个环保公益组织“拯救海滩”的最高荣誉。共60集,2004年推出剧场版,2006年央视引进国内,中文片名定为“海绵宝宝”。《纽约时报》编辑梅尔曼对它的评价一样:“这是电视上所曾出现的最有魅力的卡通,它有着干净单纯的快乐,集合了成人的幽默和儿童的纯真。”

                故事场景设定于太平洋中,是一座称为比奇堡(Bikini Bottom)的城市。这部动画除了绘制的卡通场景与人物之外,也会穿插一些真实物件或是人物,例如曾经演出海滩游侠与霹雳游侠的大卫·霍索夫(David Hasselhoff),以本人的身份出演了几集。

                海绵宝宝虽然是低龄动画,但由于剧情幽默而充满想象力,同时也吸引了很多成人喜欢,成为风靡世界的作品。

                海绵宝宝小档案

                海绵宝宝是一块居住在海洋深处的海绵,他是一个可爱、慷慨大方、友好、可信赖的好人。他露出龅牙的笑容,非常富有表现力的脸和身体,以及他纯真美好的天性使他非常可爱。

                特征:穿着方形裤子,黄颜色的海绵,露出两颗龅牙。天真乐观,充满善意,但是尽管他出于好意,仍免不了陷入麻烦之中。

                该片曾获得全美儿童电视动画片收视冠军,每个月都有将近6000万观众收看,除了儿童观众以外,还有一半观众都是成年人。曾连续于2002年~2004年获得艾美奖较佳儿童节目奖,并于2004年获得美国电视评论家奖较佳儿童节目奖。而该片创作者及执行制片人史蒂芬·希伦伯格是尼克儿童频道最受欢迎的创作者之一,曾获2002年格雷斯公主电影基金奖,并获得南加州首个环保公益组织“拯救海滩”的最高荣誉。

                适合幼儿看的动画片:天眼

                天眼神虎:

                国产大型卡通片《天眼》的制作商日前透露,继长达500集的《天眼》和《天眼小神童》播出后,《天眼》另四部系列动画片也将在年底前后亮相荧屏。该片依然在抄袭日本动慢《哆啦A梦》的国产动画片《天眼》和《天眼小神童》基础上播出。依然存在许多漏洞。且许多地方都使用了重复的画面。这与《天眼》和《天眼小神童》差异甚微。

                国内知名动漫企业中南卡通影视有限公司负责人介绍说,这几部系列片分别是104集的《聪明小天眼》、同为52集的《星际飚车王》和《天眼神虎》,还有一部片名待定。其中《聪明小天眼》已初步确定于今年寒假期间在中央电视台播出。

                卡通片《天眼》讲述的是一个外星男孩天眼来到地球后发生的故事,它以贴近中国儿童现实生活的视角,为孩子们打开了一个梦想空间。从2005年6月1日播出以来,这部大型卡通片已获得“最受青少年喜爱的十大国产动画片”等多项国际国内大奖,并进入了新加坡、韩国等20多个国家和地区的播映系统。但从该片迟迟未为出口至日本、美国等动画大国可得出以下结论:1、该片严重抄袭 《哆啦A梦》,所以不敢再《哆啦A梦》故乡,日本播出。,

                2、该片的漏洞与不完善之处会被动画制做大国的动画制作人员及观众发现,有损该公司声誉。

                天眼神虎说明:天眼神虎来自天眼星球上,具有神力,听说地球人没有魔力,想来地球显摆,象天眼一样,当一回地球上的超级明星。机会终于来临,死皮赖脸跟随天眼来到地球,虽然不曾认为冰淇淋好吃,却意外吃到香潜的牛皮糖,耍赖不回天眼星球了,坚决要当香凌家的客人,还答应当着香凌爸爸妈妈的面假装毛绒玩具。天眼对单独留在地还球上的天眼神虎很不放心,总担心他滥用自己的魔力给香凌他们造成麻烦。香凌心一软,答应把天眼神虎留在自己家。甜 筒有事必须回天眼星球去,只好把顽皮的天眼神虎托付给了香凌。天眼临走前秘密给天眼神虎留下了呼唤自己的方法:《天眼之歌》和跳舞,天眼便会及时赶回地球来。天眼神虎觉得自己是老大了,开始用魔力大显身手。但他虽有助人之心,魔力却有限,考虑问题又丢三拉四,结果魔力很快成为捣乱罪魁,闹得鸡犬不宁,香凌爸妈没意识到家里新出现了外星人天虎,还以为天虎只是香凌的毛绒玩具……。其剧情十分幼稚,乃至实在不可恭维。

                适合幼儿看的动画片:西游记

                唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。 过高昌国时,那里的居民非常推崇佛教,国王见他们是从大唐来的和尚,非常高兴,愿封他们为护国法师,加上黄金百两、骏马千匹。弟子动摇了,最后留在了高昌国,而玄奘偷偷溜了出来向西逃去。不料被高昌国士兵截住。没想到他们是前来护送玄奘西去取经的。士兵送给玄奘一匹白马和一些文书,玄奘感激不已,他向王宫方向拜了几拜,就骑马西去了。 玄奘历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。 贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。 后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。 吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大大文学巨著。

                适合幼儿看的动画片:小鲤鱼历险记

                美丽的鲤鱼湖遭受了癞皮蛇的祸害,小鲤鱼泡泡被迫游出凄凉的家乡,寻找龙的力量。他先后结识了胆小的双面龟,傲气的阿酷,娇柔的小美美。在曲折的历程中,他们建立了真挚的情谊。癞皮蛇对敢于反抗的小鲤鱼泡泡极尽追杀之能事。泡泡和伙伴们历经了河湖、高山、大海的艰难征程,承受了种种诡谲的诱惑,悚人的恫吓,危难的考验……最后他们找齐了金、木、水、火、土五片龙鳞,飞跃了神奇的龙门,既战胜了邪恶,又战胜了自我,恢复了美丽的鲤鱼湖。

                适合幼儿看的动画片:魔豆传奇

                在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球——可伦星。它的形状像极了好吃的甜甜圈,上面住着许多可爱的熊猫,每天都过着平静而快乐的生活。

                可是,在坏魔王欧帝出现后,熊猫们这小小的幸福就被破坏了。欧帝手中掌握着一颗破坏力巨大的魔豆——欲望豆,它能让熊猫们失去理智,不由自主地做出很多坏事。欧帝的野心非常大,他想要把传说中的七颗魔豆都找到,这样就可以拥有无比强大的力量,为所欲为。他派出手下小金、小银和嘎噜去寻找魔豆,把宁静的可伦星搞得天翻地覆!

                就在这时,天使世界的熊猫国王潘欧发现了欧帝的阴谋,并预见到可伦星被毁灭的恐怖景象。为了维护宇宙的和平,他派出自己的女儿熊猫小天使可可,飞到可伦星去寻找“救世主”。

                靠着“预言之书”的指引,可可找到了皮皮,一只平凡而勇敢的小熊猫。他跟奶奶和两个哥哥住在电视岛上的玉米村,以种植竹玉米维生。没有人相信皮皮是救世主,连皮皮自己都不相信!他一心只想到岛上的豆子电视台工作,以便常常见到他喜欢的拉拉——电视台老板的女儿。可是,拉拉的身边已经有了一位追随者克鲁,他不但长得又酷又帅,更是个机械发明天才。在这位竞争对手的面前,皮皮觉得自己似乎变得好渺小……

                离可伦星毁灭的时间已经越来越近了!可可要怎么说服皮皮,担负起救世主的艰巨任务呢?她的预言之书里记载的魔豆——“光之豆”、“欢乐豆”、“黑暗豆”、“智慧豆”、“美食豆”、“运动豆”到底都藏在哪里?各有什么神奇的力量?她和皮皮能抢先一步找到它们吗?在电视岛外,还有好多个充满未知挑战的神秘国度,皮皮能顺利通过重重险阻,找到传说中的魔豆勇士们,一起打败邪恶的魔王吗?

                适合幼儿看的动画片:蓝皮鼠和大脸猫

                蓝皮鼠和大脸猫是魔奇杂技团的明星。经常外出演出,每到一处就会发生一个故事或一个奇遇。

                蓝皮鼠聪明伶俐、助人为乐,善于动脑筋想办法,本领高超,却不甘寂寞,害怕委屈,不肯吃亏。大脸猫则憨态可掬,又馋又懒,喜欢抛头露面,却又胆小怕事,但有什么说什么,决不虚伪。他们俩共同的特点是既善良又胆小,既聪明又不太成熟。他们还有一对搭档叫金豆豆和绿芳芳,是一对甲虫,他们住在蓝皮鼠的耳朵里。

                蓝精灵:

                蓝精灵是比利时连环图画家皮埃尔·古里伏(他要人们称呼他贝约)于1958年塑造出来的。他从小就酷爱绘画。上学时,大部分时间都用来画画,在他书本上空白的地方,都画满各种各样的富有感情的人物。所以,在学校毕业后,他在布鲁塞尔这个连环画的首府,很快找到一份工作。他25岁就有了自己的作品:叙述中世纪两个男孩约翰和比路易的奇遇。一天,这两个男孩在牧场的草地里,偶然遇见了一些奇怪的小人,他们长得只比草高出一点儿。虽说这些小人只是次要的配角,但孩子们看了连环画之后,都把约翰和比路易艰难的经历全忘了,而对蓝色小人大感兴趣。佩约得知后,乐意地接受了孩子们的兴趣,专门为这些小人创作了一本连环画。不久,他的约翰和比路易被丢在抽屉里,遗忘了。佩约给这些蓝色小人取名字纯属偶然。有一天,他吃饭需要一点盐,可一时想不起这个“盐”字,于是脱口而出地说:“请把施通福递给我!”(注:施通福,这里是音译,它是没有意思的字,是指一时想不起来或者不知其名的人或物。如,请把那个东西或者那个玩意儿递给我。)就这样,这些小人就被称为施通福。而各个国家的叫法都不一样,英语叫史墨福,意大利语——皮福,西班牙语——比杜福,希伯来语——达尔达仁,日语——司马福,德语——施仑福,而我国则称为蓝精灵。

                适合幼儿看的动画片:鼹鼠的故事

                鼹鼠的故事,是捷克著名的经典儿童文学,开始流行于上世纪50年代,由于屡次在国内国际获奖,被改编为动画片,在全世界范围内广为流传,影响了一代又一代年轻观众。“鼹鼠的故事”是捷克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。作品最早创作于上世纪50年代,以小鼹鼠为主角的一部动画片《鼹鼠做裤子》1957年首度在意大利威尼斯影展中获得大奖,之后其它以小鼹鼠为主角的多部影片陆续在全球十多个国家获奖。根据影片改编的图书也随之风靡全球。

                “鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时又兼具幽默、夸张和抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣,半个世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝,影响了几代读者。

                “鼹鼠的故事”在人口只有一千万的捷克销量达五百五十万册,为捷克最畅销的图画书,目前已在全球十五个以上国家出版,其中包括芬兰、丹麦、挪威、德国、匈牙利、波兰、美国、俄罗斯、拉脱维亚、立陶宛、韩国、日本等,有四十余种语言版本,是畅销全球脍炙人口的传世经典。

              九、5岁儿童益智小游戏?

              增长儿童智力的小游戏

              玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,或者左手屈食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。

                玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

                玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。

              十、儿童凝聚力小游戏?

              小游戏——蒙眼过障碍(体会互帮互助)【5分钟】

              用凳子、桌子组成一个障碍区。要求一位学生第一次双眼被蒙住,翻越障碍区,第二次在两位同学的搀扶下再次翻越,第三次在同学搀扶并以合适的口令指导下再次翻越,每次都做好计时,加以比较。(游戏可邀请多组同学参与)


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