一、儿童中心课程设计的优缺点？

优点：首先，以学生的需要和兴趣为基础，学习是真实而有意义的，兼顾了学生的个别差别。

其次，可以充分利用自然环境和社会环境，并能使学校和社会建立密切的联系；

其三，可以统整学校各方面生活，对各科知识也能以综合的方式进行整体性学习；

其四，问题解决活动为学生提供了他所需要的有效地对付校外生活的技能。

缺点：第一，这种课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识体系、科学所具有的逻辑，片面强调了主体的自发性；

第二，经验的组织难有共同一致的标准与计划，无法比较、评判其优劣。

第三，活动课程的实施难度较大，现有学校校舍和设备不适于施行活动课程，教师亦难以胜任。

二、儿童智力开发5大忌？

智力不发展，就无法掌握更多的知识。 但在开发幼儿智力的同时需要注意五个问题：

　　1、充分认识家庭教育的重要性。成功的家庭教育可以开发儿童智力，为更好地掌握知识奠定基础，从某种意义上讲，人的命运几乎取决于家庭环境和教育。 　　

　　2、破除“天才”论（即遗传决定论）。遗传素质对人的智慧发展是有影响的，但不是决定因素。“天才”不是生而知之，而是学而知之，是靠后天教育影响形成的。如卡尔.威特，生下来时先天素质低下，在其父母精心培养下，14岁大学毕业，16岁研究生院毕业，被柏林大学聘为大学教授。 　　

　　3、不要拔苗助长。要从儿童年龄特点出发，遵循儿童智力发展规律，循序渐进， 因势利导，不可超越孩子智力发展的可能性。 　　

　　4、要有恒心。人才的培养周期性长，不可一劳永逸。若是“三天打渔，两天晒网”，是培养不出人才来的，必须持之以恒。 　　

　　5、智力发展与非智力因素的发展是不能分开的。如学习兴趣、意志、性格是智力发展的动力，并能弥补智力的不足，改善大脑的工作状态。

三、儿童智力开发有哪些项目？

根据现代的研究，孩子的潜能开发应该包含8个方面的内容：音乐智能、运动智能、语言智能、社会交往智能、数学智能、空间智能、自知智能和自然智能。

四、儿童智力开发教育师考什么证？

教智障儿童的教师要考特岗教

师资格证。

特教老师即特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。 特殊教育老师需要考取RBT、BCaBAl、BCBA等获得国际认证的证书，或其他证书，例如：儿童口肌训练师”“语言训练师”国际国内双认证证书、“全国孤独症儿童启音师资骨干培训班”进修结业证书等。

五、游戏对儿童智力开发有哪些好处？

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

孩子从蹒跚学步开始,就十分好动,蹦蹦跳跳,整日不知道疲倦。有些父母认为,游戏属于体力活动,无益于智力。其实不然,让孩子欢快游戏,并加以科学引导,对孩子智力开发十分有益。游戏,不仅是儿童的世界,也是他们亲手创造的世界。游戏对于开发孩子智力有五大益处:

第一,游戏中欢乐愉快活泼的气氛,是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。孩子的欢乐情绪是生长发育和健全心理形成的重要环境因素。缺乏双亲爱抚、经常挨打受骂的孩子,因缺少欢乐的环境气氛,其智力与健康水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛,并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹,所以是开发孩子智力的积极手段。

第二,游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断,这种反应判断方式十分生动活泼。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力,对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。

第三,游戏有助于发展孩子的想象和思维能力。一些形象的游戏,如“老鹰抓小鸡”等可发展孩子的想象能力,通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。

第四,游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣,激发求知欲望。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情,游戏正是给天才的形成添加一份力量。

第五,游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力,这是孩子成材极重要的心理品质。一切有成就的科学家和发明家,都有惊人的自信心和意志力,游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头,正是养成这两种心理品质的萌芽。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

六、5-10岁儿童智力开发游戏？

第1种是那种拼搭游戏，比如说拼一些积木呀，拼图呀之类的，开发孩子的想象能力，空间能力等等。

第2类是一些棋类的游戏，锻炼孩子的思考能力。

第3种是那种小猫钓鱼游戏。可以锻炼手眼协调的能力，也可以开发一定的智力。

还有一种做手工，锻炼孩子的动手能力，同时也锻炼一定的思考能力和解决问题的能力。

七、优秀儿童鼓励文案？

以下是优秀儿童鼓励的文案

亲爱的宝贝，只要你努力，就一定会有回报，要坚持自己所坚定的目标，就算道路坎坷，也一定会有成功的喜悦！要有信心，不要去犹豫，只要拿出勇气挑战，你的智慧和努力就会有坚实的结果。

八、儿童挖掘机3-6岁智力开发？

现在儿童玩具非常多，品种也非常多，儿童挖掘机确实得有一定的年龄限制，年龄太小，玩儿这种挖掘机一，他不会二会出危险，所以，3至6岁的儿童玩这种挖掘机，他有智力开发的作用，他能够协调手脚，眼睛这三方起协调作用，判断力的作用，

九、优秀儿童影片有哪些？

　　曾经的经典儿童电影有《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《小铃铛》、《城南旧事》《三毛流浪记》、《红象》、《苗苗》、《四个小伙伴》、《泉水叮咚》、《月光下的小屋》、《自古英雄出少年》等。　　但进入90年代，儿童电影创作生产萧条寂寥，近十年间也只有少量佳作，如《牵牛花》、《天堂回信》、《我也有爸爸》、《鹤童》、《草房子》、《棒球少年》、《DV小子》、《乌龙院》系列、《旋风小子》　　好莱坞儿童片　　儿童电影一向是好莱坞电影大工厂里最得意的产品类型之一，以其多样的类型和喜闻乐见的形式，深受全世界孩子乃至大人们的喜爱。有《小鬼当家》、《小小间谍》、《无敌狗当家》、《小猪芭比》、《猫狗大战》，《101斑点狗》、《绿野仙踪》、《爱丽斯漫游奇境》，《小飞侠彼得·潘》、《亲爱的，我把孩子们缩小了》、《亲爱的，我把孩子们放大了》等。　　以迪斯尼为支柱品牌的好莱坞动画片，就更是为孩子们拍摄的。经典的如《白雪公主》、《阿拉丁》到《狮子王》、《恐龙》，再到《玩具总动员》《怪物史莱克》等。　　世界儿童片　　伊朗的儿童片如今作为好莱坞商业儿童片的对立面，成为享誉世界的一个品牌了。《小鞋子》、《谁能带我回家》、《白气球》、《天堂的颜色》、《水缸》、《醉马时刻》、《苹果》等等一系列伊朗电影，不仅在艺术上值得推崇，商业成绩也算不俗。要简单概括他们的特点，或言成功之处，首先在于生活里屁大点儿事儿就能发展成一个温情而人性化的动人故事。　　其它国家的优秀儿童电影有《小孤星》、《再见了孩子们》、《四百下》、《柯利亚》等。　　补充 中国儿童片：　　宝葫芦的秘密　　邵耀国 / 张漫涛 / 茂路 / 中国大陆 / 杨小仲　　新装的门铃　　中国大陆 / 阿达 / 马克宣　　小铃铛（续集）　　廖京起 / 张天逸 / 王京薇 / 中国大陆 / 谢添 / 普通话　　小铃铛　　石小满 / 关维吉 / 关剑青 / 中国大陆 / 谢添 陈方千 / 普通话　　魔表　　张小童 / 金佳 / 于德先 / 中国大陆 / 徐耿 / 普通话　　超级肥皂　　动画设计：庄敏瑾 / 中国大陆 / 阿达、马克宣 / 普通话　　霹雳贝贝　　张京 / 王莹 / 章萍 / 刘长 / 鄢丽娜 / 张驰 / 景丽平 / 乔奇 / 中国 / 翁路铭、宋崇 / 普通话　　大李小李和老李　　刘侠声 / 范哈哈 / 姚德冰 / 中国 / 谢晋　　隐身博士　　常蓝天 / 白兰妹 / 姜晶豫 / 中国大陆 / 张子恩

十、泰戈尔优秀儿童诗？

短暂的相会

从天涯海角飘来两朵彩云，

无人知晓究竟是来自何方。

突然中止遨游，驻足天心，

初四的月光下含情地对望，

微光里依稀觉得昔日相识。

记起绿色海岛，雾绕的山峦，

黄昏的海滨一度过从甚密。

面对面却怀天各一方的离愁，

正欲交合，因乍遇又害羞。

交汇的视线上高悬一弯新月，

笑的羞涩妨碍亲吻的密切;

春梦的绸缪将倦眼紧紧连结。

叙罢韵事，蓦闻青曦的足音，

无语作别，身带摩挲的温存。

泰戈尔是印度伟大的诗人，是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的人。