一、一年级数学题？

1、5个一和1个十组成的数是（ ）

2、一个数，个位上是5，十位上1，这个数是（ ）。

3、一个两位数，个位上是6，十位上1，这个数是（ ）

4、9个一和1个十组成的数是（ ）

5、8个一和1个十组成的数是（ ）

6、一个两位数，个位上是3，十位上1，这个数是（ ）

7、一个数，十位上是1，个位上8，这个数是（ ）。

8、13里面有（ ）个十和（ ）一。18里面有（ ）个十和（ ）一。

9、16里面有（ ）个十和（ ）一。14里面有（ ）个十和（ ）一。

10、一个两位数，个位上是1，十位上1，这个数是（ ）

11、 （ ）个一和（ ）个十合起来是17。

12、12里面有（ ）个十和（ ）个一。

13、19里面有1个（）和9个（ ）。

14、一个十和7个一组成（ ）。

15、一个十和4个一组成（ ）；10个一和1个十组成（ ）。

二、一年级最难数学题？

一年级最难得数学题我感觉就是排队的应用题了，孩子根本就搞不懂怎么做，今天讲过后明天就又不知道怎么做了，例如，这道题，一共有19个小朋友站队做操，从左边数，琦琦排在第3位，从后面数妙妙也排在第3位。奇奇和妙妙之间有几个小朋友。答案是，19-3-3等于13.但是孩子就是理解不了。

三、一年级夺红旗数学题？

从下到上依次是6，9,17 规律：从最底下两个数3+2=5 对应第二行第一个数 2+1=3对应第二个数，所以第三个数为1+5=6 以此类推上面的两个数分别为9和17

四、一年级买面包数学题？

小明去超市买早上买了2个，中午吃了1个，请问小明手里还剩几个面包?

五、一年级帆船比赛数学题？

帆船比赛的数学题：

有帆船比赛的三张图片，第一张c船在d船前面，第二张b船在c船前面，第三张图片d船在a船前面，问哪个船在最前面，哪个在第二，哪个第三，哪个最后。

答案：第一是b；第二是c；第三是d；

第四是:a。

六、趣味数学题一年级:依依？

解，表弟<依依<丢姐而三人为6，7，8岁之中之-。则表弟6岁，依依7岁，丢姐8岁。

七、儿童智力发展模式？

1.感官阶段：

一般这是0至2岁的发展时期，孩子会特别留意外部的一些活动，或者是重复的进行某一种动作，在这一阶段孩子的各个感官会得到充分的发展。在两岁的时候，孩子对于一切的基本运动都会非常熟练。而在这一时期孩子的性格也会慢慢开始塑造。

2.早期发展阶段：

这种早期儿童智力发育阶段持续2至7岁，并以儿童的下列发展为标志。从2岁到4岁是孩子的语言能力发展阶段。然而他或她的讲话并不会合乎逻辑。而孩子可以回忆和谈论目前不在眼前的物体。从四岁到七岁的年龄的孩子会逐渐掌握谈话的技巧。会使得谈话更有意义，孩子能够识别和使用简单的逻辑。

3.快速的发展阶段

7至12岁是儿童智力发育的快速阶段，其中的具体表现为能够理解逻辑模式并使用它们，能对要做的事情有充分的理解和认识。孩子现在能够理解类别，并且还能够逻辑和正确地解决问题。

4.后期稳定阶段

12岁及以上是孩子智力的稳固发展阶段，在这个阶段孩子的整体智力发育基本已经完成，在这个智力发展的最后阶段，孩子能够开始理解和思考抽象概念。逻辑和演绎推理变得对儿童易于理解。复杂的逻辑和抽象序列变得容易让孩子思考并应用于问题解决。

八、儿童智力发展特点？

儿童智力发育有如下特点：

①随意运动的发展：其运用大肌肉的控制能力不断改善，学会运用正确的姿势跑，并能听信号改变速度和方向跑，能保持躯体平衡，学会在平行线中间或平衡木上行走。

言语发展：主要发展词汇量，学会连贯地表达自己的思想，其语音逐渐正确，词汇逐渐丰富，4 岁儿童掌握600 ～ 2 000 个词，5 岁时为2200 ～ 3000 个词，而6 岁时为3000 ～ 4000 个词，从3 岁到6岁，词汇量增加了近3 倍，词类渐次增多，语法复杂化，已出现大量的复合句

九、一年级青蛙捉害虫数学题？

一只青蛙捉了13只害虫，另一只捉了10只害虫，两只青蛙一共捉了几只害虫？

13 + 10 = 23（只）

答: 两只青蛙一共捉了23只害虫 。

十、一年级座位编号规律数学题？

一般都是 间隔1或者5

1 2 3 _ 4 _ _7 8 9

5 10 _ 20 25 30