一、爱笑的小孩怎么写评语？

知道吗?你笑起来真的很可爱，老师喜欢看你说话时的神情。平时你能高高兴兴地上幼儿园，大胆地在集体面前表现自己。在新的学期里，老师希望你吃饭时能做到不挑食加快进餐速度，好吗?

二、小孩得奖怎么写评语？

大多数父母常常使用的已经夸奖词恐怕是“你真棒”。即使你没有说腻，孩子也早就听腻了，在他听来，这样的夸奖根本就不是夸奖。看来父母们真该更新一下自己的夸奖技巧了！

1.留心孩子的努力

为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。

如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。

2.夸孩子别嫌“啰唆”

仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。

所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“啰唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰唆？这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。

3.把夸奖当“预防针”

夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。

表扬孩子别忘了三大原则：

1.夸具体不夸全部

“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折……

总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。

2.夸努力不夸聪明

“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。

美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。” 接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。

3.夸事实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。

成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。

如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”

三、小孩娃教师评语怎么写？

1.你是一位聪明可爱、勇敢坚强、可爱的孩子，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，能尊敬师长、关心同伴，乐于为集体做事，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。

思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。

你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、电脑小游戏等等。

每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。

这学期，你各方面都有了明显的进步，希望你能再接再厉，争取更大的进步。

加油哦!你会更棒的。

　　2.你是个乖巧能干的女孩，老师和小朋友都很喜欢你，因为你是一个能干的小值日生，帮助小朋友整理玩具、洗抹布，在大舞台里经常会看到你优美的舞姿，在美工区里与小朋友合作制做玩具，在语言区你给同伴讲好听的故事。

你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好吗?

四、评语大全之写对自己的评语？

对自己的评语就要以自己的角度分析自己的各方面能力及特长以及缺点。更甚至以旁观者的角度来评价自己能力的总结，及期望就差不多OK了！

五、写小孩在家里劳动的评语？

孩子在家里学会很多家务，不仅动手能力提高了，对于他以后的生活能力也有非常大的帮助！

六、写老师的作文评语大全小学？

1. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　2. 文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　3. 文章有理有据说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题突出中心思想。

　　4. 文章把关于老师外貌的一些情节写得细致入微，让人读了就能联想到老师的样子。

　　5. 语言活泼明快，富有情趣。

　　6. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　7. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　8. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

七、小孩子买了衣服的评语怎么写？

1.裙子真好看，女儿好喜欢，露肩设计有特色，绿色清新淡雅，洋气的图案点缀美美哒，雪纺面料比较清爽，夏天穿清凉舒适又透气，质量蛮好的，尺码标准，价格也实惠！

2.裙子真漂亮，面料凉爽舒适，小碎花是我喜欢的图案哈，选了一个粉色，颜色比较显肤色，宝贝也喜欢，穿起来美美哒，夏天适合穿碎花雪纺裙了，度假也用得上。宝贝身高穿这个码子正合适哈~满意！

八、写事作文评语大全简短？

能把事情的经过按一定顺利叙述，且做到重点突出，详略得当，中心明确，表达准确。

文章做到了按事情的发展进行叙述，能把经过写清楚，语言表达准确，但详略安排欠妥，重点不够突出。

叙述事情脉络清晰，对事情的经过写得详实，有重点，语言描写生动，人物形象特点突出。

九、小孩上课爱讲话家长怎么写评语？

老师 您好 首先 诚挚的向您表示道歉 是因为我们的教育失误 才导致孩子出现违规现象 让他在课堂上讲话 。

请您和其他任课老师放心 我们做家长的 今后一定及时和老师沟通 了解孩子在校情况 并虚心向老师请教如何教育孩子 ，我们在家也跟孩子沟通了 在课堂上要认真听老师讲课 不能讲话 影响到其他同学 ！要在课堂上遵守课堂纪律 ！让我们共同携手把孩子培育成有德有才的人 ！

十、6岁小孩智力开发游戏？

拼图游戏。

宋宋的家里有很多拼图玩具，数量从几十上百个。这些拼图图案丰富多彩，因为宋宋的爸爸认为这是一个开发智力的游戏。从发展儿童运动技能的角度来看，并不是拼图的难度越大越好、图案越复杂越佳。在这里，拼图的目的非常明确：在发展儿童短期记忆和长期记忆的同时，提高儿童利用小肌肉进行精细运动和空间技能的能力。