幼儿智力开发训练题目及答案(幼儿智力开发训练

一、红色诗词题目及答案？

大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时

二、霜花阅读答案及题目？

1.作者看到了窗户上有哪些图案？

一片“树林”；“野花”；一只“小兔子”；“蘑菇”；一只只“小鸟”；一只美丽的“凤凰”；一团团“海藻”；一条条“小鱼”；一个“小海星”；“桃花”；“稻田”；“稻穗”；“雪花”。

2.在寒冷的冬天，迎风开放的是什么花？

霜花。

3.霜花美在哪里？

形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。

三、谜语大会题目及答案？

1.完美身材人人羡，女生爱把它来扮。（打一卡通人物）——谜底：芭比娃娃

2.俊美无匹却为妖，贵气逼人毒华爪。（打一动漫人物）——谜底：杀生丸

3.急躁鲁莽最爱跳，充满活力最爱笑。（打一卡通人物）——谜底：跳跳虎

4.一根小木头，戴着黑帽子，咔嚓一声响，一下就亮了...

5.小姑娘，不太妖，红粉佳人池中摇。（打一花卉）——谜底：荷花

四、婴儿智力开发训练？

1、视觉训练。

婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20～30cm 用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。

2、听觉训练。

家长可在小儿周围不同方向，用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。

母亲的声音是婴儿最喜爱听的声音之一。母亲用愉快、亲切、温柔的语调，面对面地和婴儿说话，可吸引小儿注意成人说话的声音、表情、口形等，诱发婴儿良好、积极的情绪和发音的欲望。

可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具，也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等，或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。当然，不要突然使用过大的声音，以免婴儿受惊吓。

五、儿童谜语大会题目及答案？

完美身材人人羡，女生爱把它来扮。（打一卡通人物）——谜底：芭比娃娃

俊美无匹却为妖，贵气逼人毒华爪。（打一动漫人物）——谜底：杀生丸

急躁鲁莽最爱跳，充满活力最爱笑。（打一卡通人物）——谜底：跳跳虎

一根小木头，戴着黑帽子，咔嚓一声响，一下就亮了...

小姑娘，不太妖，红粉佳人池中摇。（打一花卉）——谜底：荷花

六、是或不是题目及答案？

我国有56个民族。（是）

端午节是为了纪念屈原。（是）

教师节是9月1日。（错，9月10日）

青海省省会城市是南宁。（错，西宁）

天津不是直辖市。（错，是直辖市）

姚明不是排球运动员。（是，是篮球运动员）

CCTV一13是新闻频道。（是）

天府之国是指四川。（是）

魏征是宋朝宰相。（错，是唐朝宰相）

七、火柴棍游戏题目及答案？

3*3=15，移动一火柴棍成立？把一个数字3变成5就可

八、《剥豆》阅读题目及答案？

阅读下面文章，回答第1—6题。

剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_________________________。【答】：我欣赏儿子的自信和大气（自信、大气各2分）。2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。答:①慢下来的原因是：__________________________________________________。②快起来的原因是：__________________________________________________。【答】：①恋怜爱儿子，欲增强儿子的自信心。②让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。3．本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。【答】：行动描写、心理描写和语言描写。4．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：______________________________________________________________。【答】：竞争、认真。5．文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？答：______________________________________________________ 【答】：不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用“优柔寡断”，则变成母亲办理迟疑，没有决断，与文意不符。6．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。答:本文告诉我们：_________________________________________。【答】：应从小培养孩子的自信心（或：应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。