一、幼儿智力开发运动名词解释？
智力开发，培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。主要途径是通过教育。智力开发离不开必要的智力投资。智力开发，培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。主要途径是通过教育。智力开发离不开必要的智力投资。
二、简述20世纪下半叶美国幼儿智力开发运动？
（1）20世纪60年代，美国掀起了中小学课程与教学方法的改革运动，目的在于提高中小学的教育质量，这自然波及学前教育。
（2）幼儿智力开发运动模式丰富多彩，蒙台梭利运动的再度兴起和皮亚杰理论的学前教育实验可以说是其中的典型案例。
（3）20世纪50年代后期，20世纪初期昙花一现的“蒙台梭利热”再度兴起。重新建立的第一所蒙台梭利学校是由冉布什女士1958年在康涅狄克州克林威治城建立的“菲特比学校”。
（4）20世纪60年代后，随着皮亚杰的影响日益扩大，在美国有不少其理论的信奉者、解释者将其认知发展理论应用于学前教育实践，并为此设计了种种学前教育实验方案。其中较有影响的实验方案是拉瓦特里的儿童早年课程方案和威斯康星大学皮亚杰学前教育实验方案。
三、什么是20世纪中叶的美国幼儿智力开发运动？
1）20世纪60年代，美国掀起了中小学课程与教学方法的改革运动，目的在于提高中小学的教育质量，这自然波及学前教育。
（2）幼儿智力开发运动模式丰富多彩，蒙台梭利运动的再度兴起和皮亚杰理论的学前教育实验可以说是其中的典型案例。
（3）20世纪50年代后期，20世纪初期昙花一现的“蒙台梭利热”再度兴起。重新建立的第一所蒙台梭利学校是由冉布什女士1958年在康涅狄克州克林威治城建立的“菲特比学校”。
（4）20世纪60年代后，随着皮亚杰的影响日益扩大，在美国有不少其理论的信奉者、解释者将其认知发展理论应用于学前教育实践，并为此设计了种种学前教育实验方案。其中较有影响的实验方案是拉瓦特里的儿童早年课程方案和威斯康星大学皮亚杰学前教育实验方案。
四、幼儿智育名词解释幼儿智育名词解释？
幼儿智育的任务是什么？
发展幼儿智力还应包括发展幼儿语言。语言是幼儿交际的工具。幼儿正处在语言发展的敏感期，能基本掌握全部口头语言，词汇量增多。缺乏这方面的教育，则会产生语言发展缓慢和语言障碍现象。
发展幼儿语言的任务是使幼儿发音正确，清楚，会说普通话，丰富幼儿的词汇，发展口头语言的表达能力。口头语言的培养是幼儿园语言教学的主要任务。它为入小学学习书面语言打基础。
学习兴趣和求知欲是发展智力获得知识的先决条件。如果一个人没什么学习兴趣，那也不可能获得多少知识，智力也不可能高度发展。所以要注意培养幼儿学习的兴趣和求知欲望，还要培养幼儿良好的学习习惯。在学习时能注意听、仔细看、认真思考、积极提问题，能克服困难，对学习表现出主动性和积极性。
五、巴中智力开发幼儿园怎么样？
还行吧，因为我的孩子就在智力开发幼儿园。学校是统一发放园服，分为夏季和冬季两套。中午可以选择在学校吃饭休息。学费还算便宜吧。春季和夏季学校会组织学生跟家长一起户外活动，这样可以增加孩子们的视野，提高孩子们的认知。
当然安全教育必不可少的，经常会叫家长到学校跟老师一起学习安全教育。实话实说就学校的设施比不了大多数幼儿园。总的来说还是不错吧
六、名词解释:幼儿美术？
幼儿美术是3——7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。 幼儿美术指的是2,6,7岁的学前儿童从事的造型艺术活动和欣赏活动，幼儿美术作品表现他们对周围事物的印象，表达了他们的愿望和审美追求。
七、幼儿之家名词解释？
幼儿之家，20世纪意大利著名幼儿教育家M·蒙台梭利创办的教育机构。1907年她在罗马的贫民区办起一所招收6岁以下儿童的“幼儿之家”，这是她为正常儿童设立的第一所“蒙台梭利学校”。
蒙台梭利认为儿童精神力量的发展需要一个适宜的环境，然而成人的生活环境并不符合儿童的特点，应该为他们设置一个适合其身心特点的环境，让儿童能够充分活动，得到自由的发展。幼儿之家就是这种环境。幼儿之家按照儿童身材制备大小适宜的桌椅台架，色彩鲜明，形状可爱的日常用品，以及特制的教具等。
幼儿之家没有统一规定的时间表，儿童可以根据自己的兴趣选择教具和进行活动内容。
八、幼儿记忆名词解释？
幼儿记忆是指幼儿大脑对过去经验的保持和再现。
幼儿记忆呈现出如下特点：
1.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。
2.机械记忆为主，意义记忆开始发展。
3.形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。
4.幼儿记忆策略逐渐发展。
九、名词解释:幼儿体育？
幼儿体育是指幼儿进行的、遵循幼儿身体发育规律，运用科学的方法增强幼儿体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。
幼儿体育大多通过幼儿园有组织的进行，如体能课的走、跑、跳、爬、滚等，还有连续小兔跳等。
小、中、大班幼儿园幼儿各按其年龄段目标掌握不同的走、跄、跳、钻、爬等。幼儿体育要求体育教师运用体育手段，对幼儿进行肢体语言和儿理健康知识的教育。
十、运动的名词解释？
运动 yùndòng
①物体的位置不断变化的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化，说某物体运动常是对另一物体而言。
②指宇宙间所发生的一切变化和过程，从简单的位置变动到复杂的人类思维，都是物质运动的表现。
③体育活动：田径～│～健将。
④政治、文化、生产等方面有组织、有目的而声势较大的群众性活动：五四～│技术革新～。 ◆ 运动 yùn dong 为求达到某种目的而奔走钻营：～官府。
