一、判断他智力高低的重要标志？

一个人的智力高低主要在于敏锐的思维能力，对于事物、所要表达的事件的准确度，言简意赅，思路清楚，没有冗杂的成分。

二、什么是反映大脑发育状态和智力发展水平的重要标志？

反映大脑发育水平的提升是说话，然而反映智力发展水平的是这个孩子学会思考问题

三、古代学校发展的重要标志？

1、古代产生了学校,教育成为社会的专门职能.教育作为阶级统治的工具。

2、古代学校教育与生产劳动相脱离,具有非生产性。

3、古代学校教育适应古代经济与政治的发展具有阶级性,封建社会的学校教育还具有等级性。

4、古代学校教育适应古代思想文化的发展表现出道统性,专制性,刻板性,象征性。

四、高质量发展的重要标志是什么？

高质量发展的重要标志是不断提高劳动、资本、土地、资源、环境等要素的投入产出效率和微观主体的经济效益，并表现为企业利润、职工收入、国家税收的持续增加和劳动就业不断扩大。

1、高质量发展是适应经济发展新常态的主动选择。我国经济发展进入了新常态。在这一大背景下，我们要立足大局、抓住根本，看清长期趋势、遵循经济规律，主动适应把握引领经济发展新常态。要牢固树立正确的政绩观，不简单以GDP论英雄，不被短期经济指标的波动所左右，坚定不移实施创新驱动发展战略，主动担当、积极作为，推动我国经济在实现高质量发展上不断取得新进展。

2、商品和服务质量普遍持续提高的发展。经济发展不仅表现为数量的增加，而且表现为质量的提高。适应新时代满足人民日益增长的美好生活需要，高质量发展应当不断提供更新、更好的商品和服务，满足人民群众多样化、个性化、不断升级的需求，既不断开辟新的消费领域和消费方式，改善、丰富人民生活，又引领供给体系和结构优化升级，反过来催生新的需求。如此循环往复、相互促进，就能推动社会生产力和人民生活不断迈上新台阶。

3、高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。不平衡不充分的发展就是发展质量不高的直接表现。更好满足人民日益增长的美好生活需要，必须推动高质量发展。我们要重视量的发展，但更要解决质的问题，在质的大幅度提升中实现量的有效增长，给人民群众带来更多的获得感、幸福感、安全感。

4、投入产出效率和经济效益不断提高的发展。价值规律是市场经济的基本规律，它的本质要求就是以最小的生产要素投入（费用）取得最大的产出（效益）。高质量发展的重要标志是不断提高劳动、资本、土地、资源、环境等要素的投入产出效率和微观主体的经济效益，并表现为企业利润、职工收入、国家税收的持续增加和劳动就业不断扩大。但在高速增长阶段，伴随着粗放型增长模式的是投入产出的较低效率，突出表现是资金利用效率下降，国内生产总值每一个百分点的增长需要投入的资金越来越多，导致杠杆率大幅提高，低效甚至无效投资和产出的比重上升，金融风险随之不断积累。

五、中华文化发展的重要标志是什么？

中国文化的标志应当是贯穿华夏历史，启承中华文明发展，具有历史时代典型性和代表性的一切文脉象征和文脉资源！例如：汉字、习俗、服饰、瓷器、刺绣等与生活有关的；还有像黄河、长江、长城、秦岭等地理标识的，因为这些地域是中华文明的发源地和集聚地；还有像各种佛家寺院、历史遗迹、民居建筑、名山大川等等都可以说成是中国文化的标志，它们极具中国属性！

六、人的认知发展水平的重要标志是什么？

人的认知发展水平的重要标志

皮亚杰把人的认知，发展水平分为四个阶段

一、感知运动阶段（0～2岁）

标志是获得了客体永久性

二、前运算阶段（2至7岁）

标志是泛灵论和自我中心主义，思维活动具有相对具体性

三、具体运算阶段（7至12岁）

标志是获得了守恒性

四、形式运算阶段（12至15岁）

标志是利用语言文字进行思维

七、智力的发展的前提是什么？

影响智力发展的因素，遗传、早期经验、教育、社会实践、主观努力。要分清主导的是教育，决定性的是个体的主观努力，遗传提供了可能性。

遗传素质是智力发展的生物前提。良好的遗传素质是智力发展的基础和自然条件。

胎儿及婴幼儿的营养状况会影响智力的发展，这已经被许多研究证实。

儿童在胚胎期和出生后，身体和脑部迅速发育，母乳和蛋白质含量高的食物能满足脑细胞发育过程中对营养物质的需要，进而影响儿童智力的发展。

八、个性发展和成熟的重要标志是？

        一个人的个性如何不是天生的，它是在生理素质的基础上，在所处的社会和教育环境中逐渐形成的。所以，个性具有个人的独特风格，每个人都有各自不同的鲜明特点，但在一定条件下，这种特点不是一成不变的，是可以改变的。

        青春期是儿童向成人的过渡时期，也正是身心迅速发展的阶段，因此，青少年在社会实践中改变、纠正个性特征的某些不良倾向，培养和锻炼健全、良好的个性，对于身心健康以致学业、事业的成败，都有极为重要的意义。

        个性成熟主要有四个特征：一是能较好地适应不断变化的社会生活环境；二是能广泛地与人交往，并及时调整和处理好错综复杂的人际关系；三是能保持身心的健康发展，保持心理平衡；四是能在学业和事业上不断取得进步，有所成就，为社会做出较大的贡献。

九、什么是农村文化发展的重要标志？

1、村落建筑类标志；

　　2、山水风景类标志；

　　3、器物手工艺品类标志；

　　4、地方特色美食类标志；

　　5、乡土生活习俗类标志；

　　6、乡土观念情怀类标志。

　　由此可见，我国乡土文化并没特定的某种标志，都是基于当地的各个方面的文化特色来选择最适合当地的乡土文化标志。

十、兴起与发展的重要标志和意义？

一、农业时代兴起和发展的标志是种植经济的出现。

随着社会生产力的发展，人们逐渐从原始的狩猎采集等寻找食物的方式转化为开始饲养和种植的生活，原始的种植也成了主要的食物来源，也比以前的狩猎行为的食物来源要稳定的多，农业逐步开始兴起。

二、农业兴起的意义

农业出现后，人们改变了仰赖于自然的恩赐的人与自然的关系。人们能够从一小块土地上获得的食物，和在较大土地上采集狩猎获得的一样多。人在农业生产实践中应用了有关生物繁殖的知识，才能依靠自己的活动来增殖天然产品，找到了较稳定可靠的衣食来源。从此人们在自然界就取得了一些主动。所以，农业出现后很快成为我国古代社会的基本生产部门。由于农业的逐步发展，人们可以生产出除满足生产者本身所需之外的剩余粮食，这时城市出现，农业和畜牧业、手工业分工，特别是脑力劳动得以从体力劳动中分化出来的物质基础。

三、原始农业的发展

发达的耜耕农业是主要的经济部门。当时的人们使用大型磨光石刀、斧，垦辟耕地。他们又把磨得扁平的石耜加宽延长，钻孔装上木柄，用作主要的翻土工具。此外，还有改进了的骨耜和双齿木耒。

到龙山文化后期，又出现了用人拉的三角形石犁。各地还出土有各式的石锄、蚌锄和其它的耘田器，这是中耕锄草的农具，说明田间管理有了加强。在长江下游发现有水利灌溉的遗迹，这是适应稻作的特点，说明已经初步掌握水利和施肥的技术。收获工具也有比较显著的改进，在已有的半月形石刀和蚌刀的基础上，还将石刀不断加长，穿孔不断增多。

南方的水稻种植更为普遍。今天南方各省区的许多地方都发现有稻谷或稻谷的遗迹。

在农业发展的基础上，家畜的饲养也有显著的发展。主要的家畜，除猪、狗、牛、羊之外，还有马和鸡，后来的所谓“六畜”，当时已经齐全。

渔猎和采集在经济生活中仍占一定的地位。在北方的龙山文化遗址，发现有各式箭镞、网坠和鹿、麝、狐、虎、鱼等动物骨骼。渔猎仍是一项重要的生产活动。