在国外已经有很长时间的历史了。靠谱

人的大脑分为：左脑和右脑。左脑，被称为“文字脑”，主要处理文字和数据等抽象信息，具有理解、分析、判断等抽象思维功能，有理性和逻辑性的特点，所以又称为“理性脑”；右脑，被称为“图像脑”，处理声音和图像等具体信息，具有想象、创意、灵感和超高速反应（超高速记忆和计算）等功能，有感性和直观的特点，所以又称“感性脑”。

开发右脑潜能，可以很好提高人的记忆力、想像力、创造力等。

只有亲身经历、体验过，更有发言权。

我儿子（高二）、两个朋友儿子（初一）参加完3天右脑学霸开发的神奇经历：同样的体验，每个人得到的反馈几乎都有差异，因为孩子本身就各不相同。

“感觉照相记忆力，自己本身就具备一些能力，希望后面自己用在学习上。”

——我儿子的反馈。

“孩子完全不一样的自信，终于喜欢阅读了”

——朋友孩子初一

“孩子以前最怕写作，现在喜欢写、也很轻松了。”

——一起训练的初二孩子家长

波动速读的真实体会：

每个孩子的阅读速度不一样，年龄越大的相对慢一些，因为总会在阅读时有理解的因素、拖慢节奏。

读完要讲解，这是一个理解运用的过程。

不太适合9岁以内的孩子，识字量不够、理解力不够，否则纯粹只是记忆、不够练习运用。