智力开发有哪些结构(智力开发有哪些结构组成

一、《少年智力开发报》包括哪些内容？

只能和题主分享读书的个人经验。小学时候看书比较少，大部分是报纸杂志。例如少儿文学，儿童文学，科学与生活，大千世界，少年智力开发报，故事会等。所以建议题主首先从通俗杂志看起，花费时间不用太多，而且浅显易懂，耐得下心。上初中之后看书比较杂，但主要以金庸古龙等武侠小说为主，各种名著为辅。还是那句话，通俗。但是通俗不代表不能从中获取知识，所以相对古龙我比较推荐金庸。例如可以了解一些历史知识，我是看了碧血剑才知道袁崇焕，之后才有兴趣了解这个人。再例如，韦小宝上五台山，山上的大和尚说禅宗净土宗，有兴趣也可以去了解一下来历区别等等。关键是阅读中看到不懂的，有兴趣的要去扩展阅读，知识面自然会增加。高中之后开始看三毛琼瑶大仲马，继续各种名著杂文散文随笔。初中很多名著看不懂，高中还是看不懂，但是看懂得会多一些。大学时间多些，看得更多更杂，涉及五花八门。从前看不懂的书再读，或是自觉懂的重读都有新的感受。总结一下，从简入深，从通俗到经典。反复阅读，从阅读中拓展。回头想到再补充。

二、结构有哪些？

文章结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式等。

1、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

①先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

②先分后总;

③先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

2、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

3、分论点列述式

分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。

4、对照式

结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

5、递进式

在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。

三、上部结构有哪些结构特征？

桥梁工程上部结构的构造特点和受力特点

　　（1）上部结构的构造特点

　　1）钢筋混凝土空心板桥：跨径适用范围6—13m，预应力混凝土空心板桥：跨径适用范围10～20m；

　　2）装配式钢筋混凝土简支t梁

　　3）预应力混凝土简支t梁构造：

　　4）连续体系桥梁：

　　5）斜拉桥

　　6）悬索桥：

　　（2）上部结构的受力特点

　　1）斜交板桥：

　　●荷载有向两支撑边之间最短距离方向传递的趋势；

　　●各角点受力情况可用比拟连续梁的工作来描述，钝角处产生较大的负弯矩，反力也较大，锐角点有向上翘起的趋势；

　　●在均布荷载作用下，当桥轴向的跨长相同时，斜板桥的最大跨内弯矩比正桥要小；

　　●在均布荷载作用下，当桥轴向的跨长相同时，斜板桥的跨中横向弯矩比正桥要小。

　　4）连续体系桥梁

　　●由于支点存在负弯矩，使跨中正弯矩显著减少，

　　●由于是超静定结构，产生附加内力的因素包括预应力、混凝土的收缩徐变、墩台不均匀沉降、截面温度梯度变化等；

　　●配筋要考虑正负两种弯矩的要求，顶推法施工要考虑截面正负弯矩的交替变化。

　　5）斜拉桥

　　●斜拉索相当于增大了偏心距的体外索，

　　●斜拉索的水平分力相当于混凝土的预压力；

　　●主梁多点弹性支承，高跨比小，自重轻，提高跨径。

　　6）悬索桥

　　●主缆为主要承重结构

　　●锚的两侧拉索水平推力基本平衡，主要利用自重承受向上的竖向力；

　　●主缆的变形非线性，一般采用挠度理论或变形理论。

四、儿童智力开发有哪些项目？

根据现代的研究，孩子的潜能开发应该包含8个方面的内容：音乐智能、运动智能、语言智能、社会交往智能、数学智能、空间智能、自知智能和自然智能。

五、文字结构有哪些？

独体结构、合体结构。

字体结构分为独体结构和合体结构。其中的合体结构又分为左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、全包围结构、上三包围结构、下三包围结构、左三包围结构、左上包围结构、左下包围结构、右上包围结构、右下包围结构等。

1.独体结构字

独体字指汉字的一个字只有一个单个的形体，这种字不是由两个或两个以上的形体组成的。大都是一些简单的象形字和指事字。因为这类字是从图画演变而成的，所以每一个字都是一个整体。（如日、月、山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等字）

独体字暂时在使用的汉字里所占的比例很小，大多数的汉字是由两个或两个以上的形体组成的合体字。但独体字所占的地位十分重要，它们不仅作为一个独立的字从古使用至今，而且绝大部分同时又都是合体字的构成部件，作为偏旁构成合体字，构字能力极强，这使得独体字成为了汉字系统的核心。

2.合体结构字

合体结构字又分为左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、全包围结构、上三包围结构、下三包围结构、左三包围结构、左上包围结构、左下包围结构、右上包围结构、右下包围结构这十二小类。（典型的合体字都有：伐、取、休、河、张、球等字）

合成字的特点：合体结构字是意义与原来的词语、词组完全相同，而不能使人产生歧义。

不过合体结构字主要字形就是上下结构和左右结构两种，都是由一个常用的词语或词组在字形美观的前提下原封不动组成的汉字。

合体字包括红双喜字在内的连体字，称之为“吉利字”、“吉语字”和“吉祥合体字”，其源头可追溯至先秦时君主用来传达命令或徵调军队的符文，通常是把几个篆字合并在一起，刻在竹或木上，再剖为两半，双方各执一半，合之以验真假。

六、楼梯结构有哪些？

建筑设计中，楼梯根据材质分为木楼梯，钢梯，混凝土楼楼梯。

无论那种楼梯在设计时，平面图中要画出平台，梯段，楼梯踏步尺寸。

立面图中要标注楼梯梯段平台标高，楼梯做法，栏杆扶手高度，梯段高度。

结构设计中混凝土楼梯结构图中包括梯段配筋图，平台梁配筋，平台板配筋，梯柱配筋。

七、船舶有哪些结构？

船舶是一个独立物体，有时候长时间不能停靠码头，在海上有什么事情都得自己解决，他的结构有船体，发动机，供电设备，燃油仓，淡水仓，保-证船员吃用水，驾驶室指挥和掌握船的航向。

通讯设备，雷达，消防设备，救生艇和各种救生设备，船锚和一定长度的锚链，

八、环形结构有哪些？

奥运会标志，奥迪标志，体育场里的环形跑道，

九、语言结构有哪些？

语言分成孤立语、屈折语、黏着语、复综语四类。

（1）孤立语也叫词根语，以汉语为突出的代表。孤立语的主要特点有一下几个方面：第一，词序严格。由于孤立语缺乏词形变化，或者说词形变化不丰富，一个词在句子中属于什么成分没有形态上的标志，完全是根据语序来确定，因此词序就显得非常重要。第二，虚词十分重要。孤立语中词与词的关系，常常通过虚词这一重要的语法手段来体现。第三，复合词多，派生词少。大部分合成词是由词根构成的复合词，这些词不带有表示各种语法关系的帽子（前缀）和尾巴（后缀和词尾），词的结构比较简单，往往是一个孤立的词干。

（2）屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段，以印欧语系诸语言为代表，如俄语、英语、法语等。其主要特点是：第一，有比较丰富的词形变化，通过词形变化来表示词与词之间的关系。第二，一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。第三，词尾和词干或词根结合十分紧密，脱离词尾，句子中的词根就不能独立存在。

（3）黏着语也有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化表示各种语法关系。第一，黏着语的前面和中间不发生变化，只是在词的尾部发生变化，表示语法意义。第二，变词语素的每一种变化只表示一种语法意义，多种语法意义就要多个变词语素来表示。第三，词根与变词语素结合并不很紧密，两者有很大的独立性，只是在用的时候贴上去，故名黏着语。

（4）复综语又叫编插语，多式综合语，其突出特点是分不出词和句子。词和句子合而为一，一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分，许多个成分互相编插组合在一起，难分你我。