一、如何进行课题结题？
1、成果报告：结题申请书、课题研究总结、课题研究报告，2、课题研究论文，3、教学案例或设计，4、教学素材。数量多，质量高，具有推广价值的最好！
二、如何进行材料研发？
材料研发包括材料的选择，以及材料研发方案。
三、如何进行材料汇总？
分不开材质，是因为你建库的时候没有区分，等级库的概念，个人认为全称是压力等级材料库，说白了就是不同压力下不同材质的管件库。
所以根据设计需要建立不同的等级库，比如10公斤的碳钢管件库，16公斤的碳钢管件库，16公斤的不锈钢管件库等等到汇总的时候系统就自动区分开了。四、材料进场如何进行验收？
对照材料采购计划，验收入库材料的名称、规格、型号、数量、质量，材料须“三证”齐全，不具备“三证”坚决拒收。
项目经理对材料质量进行验收，根据施工进度随时向项目经理提供库存材料明细表，建立材料、机具台帐、易耗品汇总表、材料入库单、出库单。
五、作业帮如何进行拍照搜题？
作业帮拍照搜题具体步骤如下：
1.打开作业帮,进入其主页。
2.点击屏幕上方的“拍照搜题”。
3.对准所要搜索的题目,点击“照相机”图标。
4.框选题目,点击“对号”图标等待搜索结果。
六、什么材料题？
材料题是一种主观性试题。它的设计是在试题中引出一段或几段材料，要求应试者在读懂试题材料的前提下，依据课文所体现的知识网络，从提供的种种材料中最大限度地获取有效信息，逐一解答试题中所提出的各个问题。
这种试题能够有效地考查考生驾驭材料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力、知识迁移能力等较高层次的学科能力，考生在材料题上的功夫能反映该考生对知识掌握熟练程度和相关知识面。
七、研发材料如何进行账务处理？
业内部研究开发项目所发生的支出应区分研究阶段支出和开发阶段支出。
企业应当设置“研发支出”科目，核算企业进行研究与开发无形资产过程中发生的各项支出，按照研究开发项目，分别“费用化支出”与“资本化支出”进行明细核算。
研究阶段的支出全部费用化：（研究阶段的支出不存在资本化可能）
支出发生时：借：研发支出——费用化支出（不满足资本化条件）
贷：原材料（或：银行存款、应付职工薪酬等）
期末（含月末）：借：管理费用（影响当期损益，减少企业利润）
贷：研发支出——费用化支出（不满足资本化条件）
「解释」最终研究阶段发生的支出影响当期损益，减少企业利润。
开发阶段的支出分两种情况：（符合条件的资本化不符合条件的费用化）
一是不满足资本化条件的支出：发生时：借：研发支出——费用化支出（不满足资本化条件）
贷：原材料（或：银行存款、应付职工薪酬等）
期末（含月末）：借：管理费用（影响当期损益，减少企业利润）
贷：研发支出——费用化支出（不满足资本化条件）
「解释」最终不符合资本化条件的开发阶段发生的支出影响当期损益，减少企业利润。
二是满足资本化条件的支出：借：研发支出——资本化支出（满足资本化条件）
贷：原材料（或：银行存款、应付职工薪酬等）
期末（含月末）：1.研究开发项目达到预定用途形成无形资产的，应按“研发支出——资本化支出”科目的余额：借：无形资产贷：研发支出——资本化支出2.如果该无形资产并未开发完成达到预定用途，则应当将“研发支出——资本化支出”中的余额列示于资本负债表项目中的“开发支出”项目。
八、材料采购如何进行账务处理？
材料采购采用实际成本法核算下，有关账务处理：
一采购材料料单同时到达，会计分录是借：原材料，应交税费—应交增值税（进项税额），贷：银行存款等科目。
二单先到料后到，会计分录是借：在途物资，应交税费—应交增值税（进项税额），贷：银行存款等科目，材料到达验收入库时会计分录是借：原材料，贷：在途物资。
三料先到单后到，月末应暂估入账，会计分录是借：原材料，贷：应付账款—暂估应付账款，下月初红字冲销暂估入账。
九、什么是材料题？
材料题分类有:
1.文字型材料题
这是中考材料题中的传统题型 。
一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章 ,这类题目一般是问得直接明了，考生较好回答。
这种类型的材料题旨在考查阅读材料并寻找有效信息的能力及综合分析解决问题的能力 。
2.图表型材料题
图表型材料题是以数字表格或图像(线) 变化为信息载体 ,通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及内在联系。
它不仅融阅读、判断、理解及阐释本质和内在联系为一体，而且因其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等特有优势,成为中考测试综合能力的重要方式。
主要有单纯表格型、单纯图片型和文、图、表混合型材料题等形式。变化性、对比性和直观性是历史图表材料承载信息最显著的特点。
因此 ,解决这类材料题的关键是通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化,来确定材料所要展示的信息 。
要先读设问部分 ,带着问题再去分析表格 ,有意识地去观察分析材料。通过观察发现现象之间的联系 ,再分析原因然后组织答案。
3.开放型材料题
所谓的开放型 ,一是指所选材料大多脱离教材 ,尽可能新颖 ,贴近生活 ,侧重现实性和社会性;
二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放 ,“不限定”范围 ,答案也非唯一性 ,这是开放型材料题的本质特点。
近年来开放型材料题命制的一个趋势就是选择材料时 ,是考生熟悉的 、非教材中的材料 ,如新闻时事、名人名言 、谚语诗歌 、漫画海报等,材料来源无法预知。
但考生应当把握一点 ,即无论材料千姿百态,所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托 ,所设问题必我所学、必我所能,不会超标，所考问题必然是历史课程中的重点知识。
在解答这类材料题时 ,一定要史论结合 ,论从史出 ,能敢于创新、充分表达自己的情感 、态度和价值观是获得高分的保证。
十、材料题答题技巧？
(1)审题方法——明确要求，提取理论
①回答什么——分析、评述、建议;有几问
②运用什么知识——新课改理念、教学、德育、班级管理、突发事件、家校沟通
(2)分析方法——分解要点，准确定位
①找到关键信息一一教师行为、学生行为、其他人行为
②根据材料筛选知识点
(3)作答方法——先列提纲，再写答案
①答题模板——原理是什么+原理的解释+照应材料
②答题要求——分条列点，标志词明确，首句表观点，理论术语、字迹 工整
