到目前为止，国内还没有这种测试方法，孩子只要生理表现正常即可，没法判断智力情况..千万不要相信那些测试题，前几天看中央台，有一个节目是说为宝宝测试智商是无稽之谈，这么小的孩子，凭什么在很短的时间里通过几个测试就能判断孩子智商是高还是低？如果爸爸妈妈的智力都正常，孩子也不是早产儿或得过损害大脑的疾病，根本不必为孩子的脑发育担心。孩子的反应快与慢，也许是有差别，但是不能根据这一点就否定自己的宝宝。有些动作宝宝不会做，这也没有什么好担心的。孩子就在于教育和培养，不会做的动作，或许是以前妈妈没有教过，宝宝心情好的时候，想学什么快得很呢！而且，什么阶段的孩子应该会什么动作，也只是一个平均值，并不代表每一个宝宝必须都要达到，如果达不到，加强训练就是了。要相信自己的宝宝是最好的！只有妈妈具备了这份自信和快乐，才会培养出来一个快乐自信的宝宝。帮助宝宝大脑发育最的方法就是让孩子快乐，只要保证了孩子得到充足的爱心、快乐的情绪、充分的睡眠、均衡的营养，而在环境因素的作用下，特别是后天早期良好的、适时的教育刺激下，智力就能够充分得到开发

智力游戏有什么特点？

智力游戏是根据一定的智训任务设计的，以智力活动为基础的一种有规则的游戏。它以生动有趣的形式吸引儿童，使他们在积极愉快的活动中发展智力。智力游戏由游戏的目的、构思、规则和结果四个部分组成。智力游戏的目的是根据一定的智训任务提出的。游戏的构思即玩法，是根据游戏目的和特点设计的，是对儿童在游戏中的动作和活动的要求。

智力游戏的构思由多种多样的与智力活动有关的动作组成，如看看、听听、摆摆、放放、找找、想想、猜猜等。

智力游戏的规则是对构思的要求和约束，它从属于游戏的任务，在游戏中起指导、组织、调整儿童行为的作用，以保证游戏目的的实现。

恰当的游戏规则可以提高游戏的趣味性和刺激性，促使儿童在游戏中积极努力。

智力游戏的结果是游戏目的实现的程度。良好的游戏结果，可使儿童获得满足和愉快，并能激发他们继续游戏。

新颖的形象生动、有趣的智力游戏，能使儿童的各种器官都活动起来，作出努力，从而提高了儿童的观察、注意、记忆、思维、语言等能力，这对儿童智力的发展是有很大作用的。

同时，智力游戏要求儿童控制自己的行为，善于与别人合作，诚实地遵守游戏规则，坚持完成游戏任务，这对儿童意志品质的培养有良好的作用。智力游戏与婴儿游戏和传统的教学游戏有着密切的联系，但它是婴儿游戏在更高阶段的发展，而比起传统的教学游戏来它则更为丰富。