一、少年智力开发报2021语文答案？
第一部分是杰瑞与运动选择题下列，每小题都有四个备选的答案，请你按照题干要求选择一个恰当的答案，把序号填在括号第一组下面四种语言中，带点致读者读正确一组的摄下列四组词语中都正确的一组是申奥，相信传奇，金金乐道彼此滋润烂命，勉强请不安心塞，缺乏乖巧优雅，可见，一斑练就陶醉期盼
二、少年智力开发报2022数学答案？
一，
1,7308 4.6
2，5.09 240
3,5/8
4，（b-a）*n
5,4/1
6，（1）7 0.8
（2）1 7
（3）0.4
7,0.785
8，（1）1比15000
（2）北 西 20 600
（3）50
9,448
二，×√√√×
三，1,B2,C3,C4,A5，B
四，1,909 4.06 二又三分之一
495 1200 4/5
4/3 1 36
2，X=4.8 X=3.5
X=5.4 X=20/11
3，=2034 =16.5
=3/1 =5/6
五，略...
六，（自己算...）1，（1100-300）/1100
2,1.9亿=190000000
190000000*0.3*12/10000000
3，（240/3*2）*240
4，解：设没有读得有X页
X-7/2X=75
5，解：设金牌+1后有X枚
X-49%X*2=4
6,16*2*2
三、1000题和1000题刷题本区别？
1000题刷题题本更贴近考试内容，更加简练经典
四、怎样找少年智力开发报答案？
一般而言，学习类报纸，一般答案在下期。如果是四版报纸，多在第四版；答案比较少的情况下，在报纸中间的夹缝处，或一二版中缝或三四版中缝。少年智力开发报，作为报纸，应该也不例外。
当然，也可以登录少年智力开发报官网或其app，搜寻答案。或者用其它搜题类软件搜题解决答案。
五、1000道异分母分数加减法题带答案？
异分母分数可以用香交叉相乘的绳方法来计算，1000道的，不管是多少到一分母分数相加减的方法来计算，可以用1×2×2×3×4×5×6×7×8×9的同事来计算
六、少年智力开发报2020-2021数学答案？
每一期的下一期都有答案，但过程较简单，只有结果。 教师会有一张完整的答案及解题过程，可以咨询~ 其实我也有，只是不知道怎么给你~
七、《瞎子》阅读题答案？
（1）无动于衷：看见自来水没有关却装作没看见不去管；及看见应该管的事情,但是却没有行动. 幸灾乐祸：看见瞎子摔倒,而进行嘲笑；及看见别人倒霉,不去帮忙反而嘲笑对方. （2）讽刺那些不懂的珍惜的人 （3）叙事 （4）瞎子：只多管闲事的盲人 瞎起劲：多管闲事 瞎子：怀疑那个小伙子就是一个睁眼的瞎子,不管不顾. 瞎子：指那个幸灾乐祸的小伙子
八、《琥珀》阅读题答案？
关于琥珀的形成经过，科学家从两方面进行了想象：
（1）课文最后一段讲了这琥珀的特点。最能说明这du块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见他们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”
（2）松脂球变成化石。同样也需4个条件：第一，要很长时间。第二，地壳的变动。“陆地渐渐下沉，海水渐渐漫上来”。第三，那片松树林被海水淹没。树被连根拔起。第四，松脂球淹没在泥沙下面成了化石。科学家这样想象的根据：是由琥珀的特点推测出来的。课文详细写了前一个阶段，对松脂球变成化石写得很简单，学生容易忽略。在检查交流时，教师要留意这一点，必要时加以提醒。
（3）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
九、天窗阅读题答案？
天窗阅读题答案
1.文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?
答:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。(答出三点，意对即可)
2.品味文中两处画线句，按要求答题。
(1)赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
(2)解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
答:用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。
3.说说文章以“天窗”为题的作用。
答:以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
答:D
5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵 的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。
《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》
事例:
答:示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。
示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。
十、草原课后题答案？
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）
答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。
“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。
这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深” ？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。
答：从草原上主人热情隆重的远迎客人，主客热情洋溢的会见，主人盛情友好的款待，以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。
