一、《少年智力开发报》包括哪些内容？

只能和题主分享读书的个人经验。 小学时候看书比较少，大部分是报纸杂志。例如少儿文学，儿童文学，科学与生活，大千世界，少年智力开发报，故事会等。所以建议题主首先从通俗杂志看起，花费时间不用太多，而且浅显易懂，耐得下心。 上初中之后看书比较杂，但主要以金庸古龙等武侠小说为主，各种名著为辅。还是那句话，通俗。但是通俗不代表不能从中获取知识，所以相对古龙我比较推荐金庸。例如可以了解一些历史知识，我是看了碧血剑才知道袁崇焕，之后才有兴趣了解这个人。再例如，韦小宝上五台山，山上的大和尚说禅宗净土宗，有兴趣也可以去了解一下来历区别等等。关键是阅读中看到不懂的，有兴趣的要去扩展阅读，知识面自然会增加。 高中之后开始看三毛琼瑶大仲马，继续各种名著杂文散文随笔。初中很多名著看不懂，高中还是看不懂，但是看懂得会多一些。 大学时间多些，看得更多更杂，涉及五花八门。从前看不懂的书再读，或是自觉懂的重读都有新的感受。 总结一下，从简入深，从通俗到经典。反复阅读，从阅读中拓展。 回头想到再补充。

二、农民增收的有效途径是什么？

当前，农民增收最主要的是突出抓好以下几点：

　　一、大力发展经济，扩大农民就业范围。农业的问题必须靠农业外部来解决，农民问题也必须靠农民来解决。近几年，工资性收入已经成为农民增收的最大亮点。农民增收的最大潜力在非农收入。从经济学上讲，当农村劳动力减少时，农户可以获得更多的土地和资源，农民收入就会相应提高。同时，当务农劳动力变为非农劳动力时，就由农产品的供给者变为需求者，务农劳动力的收入也会相应上升。因此，必须继续大力推进工业化、城镇化，提供更多的就业岗位和更大的城镇容量，使更多的农民转移到二三产业中去。一方面要积极发展农村二三产业，着力发展劳动密集型产业、规模企业配套产业和农村服务业；另一方面逐步建立城乡平等就业制度，切实保障农民工的合法权益，加快农业劳动力向非农业的转移，为农民开辟新的就业和增收门路。

　　二、以市场为导向调整农业结构，提高效益。在对市场需求状况和周边区域经济发展进行深入分析研究的基础上，加快农业结构的战略性调整，努力改善农产品内在质量，优化农业种植结构。以市场为导向，充分考虑农业资源的比较优势，发展农业优势产业、特色产品。在农业结构调整中注意发挥区域、资源、科技、市场和人才优势，贯彻宜经则经、宜牧则牧、宜粮则粮、效益优先的原则，丘陵山区重点发展各种林果、药材和特色野味生产，城镇郊区重点发展花卉、苗木和反季无公害果蔬生产。在具体品种上，引导农民瞄准市场变化，市场需要什么就生产什么，什么赚钱就生产什么。大力发展农产品加工业，提高农产品附加值。重点扶持一批有规模、有水平、有带动能力的龙头企业，大力推进以公司带农户为主要形式的农业产业化经营。积极发展多种经营和庭院经济，努力增加农民收入。

　　三、科学进行土地整理，促进土地规模经营。土地是农民最大的财富，但由于城市盲目扩张、房地产开发、开发区建设等，致使农民拥有的土地越来越少，需要使这部分以土地为主要经济来源的农民在其有限的土地资源基础上实现增收，必须对土地进行科学整理，使农民在有限的土地上获得更大的收益。土地整理不仅可以增加有效耕地面积，而且可以优化耕地质量，促进粮食综合生产能力的提高，为农民稳定增收和生活宽裕创造条件。主要表现为：一方面可以提高耕地的生产能力。对土地进行科学整理后，农民就可因地制宜并根据市场的需求种植农作物，这样不仅可以提高农产品的数量及质量，而且还可以有效地克服传统盲目种植的弊端，在一定程度上实现农民的增收；另一方面可以优化农村的土地利用结构。如通过对田、水、路、林、村的综合整治，可以使农村各类用地的布局更加合理；引导农民住宅向中心村集中，农田向规模经营集中，有效解决农村土地租用的“空、散、乱”等问题，优化用地结构。这样，有助于农民投资经营，与传统的经营方式相比，更有利于农民之间进行经验与技术等的交流，从而生产出高品质的适应市场需求的农产品，最后达到增收的目的。

　　四、坚持科技兴农，搞好农产品精细加工，促进农业产业化发展。积极同科研单位、大专院校建立县所、县校、县院合作，搞好开发，添加品种，提高农产品品质，高标准建设农业科技示范园区，树立典型，引导农业产业结构高速顺利发展。实施良种工程，引进优良品种，改良现有品种质量，努力提高农业科技含量。同时，结合支柱产业的发展，加大科技培训力度，开展农业技术培训，提高农民科技教育水平，增强农民对市场化的适应能力。

　　根据市场需求，大力培育具有本地资源特色的市场容量大、竞争力强、对农业生产具有带动作用的农产品精细加工业，加快对现有农产品加工企业的技术改造，提高加工能力和产品档次，并使这些企业逐步发展成为龙头企业，进而形成市场、企业、基地、农户紧密相连的经营体系，使龙头企业一头连着广大农民，一头连着广大消费者，发挥龙头企业经营规模大、购销网络多、市场信息灵的优势，向生产者反馈市场信息，引导农民调整生产结构，协助农民引进优质品种，帮助农户发展生产。发挥企业自身优势，积极收购本地优质产品，搞好加工，创立自己的品牌，通过宣传手段，提高优质产品在市场上的占有率。有条件的企业可积极与农业、种子等部门建立成共同利益的经济联合体，并采取“公司+农户”、“订单农业”、等模式，与农村、农业和农民搞好协作，将分散的农户组织起来，成立农村服务社，搞好农业生产的产前、产中、产后服务，提高服务质量，增加农民收入。

　　五、研究制定政策，强化服务，转变职能，提高农业社会化服务水平。认真研究制定农业结构调整政策，各级政府和集体经济组织加大对农业投入；严格执行上级政策，按照“民有、民办、民管”的原则积极引导农民创立能人领头、股份合作、以销农副产品为主的专业合作经济组织、专业协会。发展各种中介代理组织，把生产和流通有机衔接起来，让其带领农民调整结构，组织生产，化解自然和市场风险。建立各级农业信息服务体系，稳定农业服务人员，提高服务水平。金融部门对种养大户、龙头企业及农户提供信贷支持，简化手续，提供优质服务。

　　六、搞好农村市场建设，畅通销售渠道。对现有优势农产品市场，要视货源和销售需求情况，适度扩大市场规模，以促进市场产品销售半径的延伸，扩大产品的集散量，加强市场管理，规范市场行为，实行公平竞争。对于运用先进技术或引进优良品种而形成的大宗名优特新产品，应在充分论证切实可行的条件下，适时建立相应的专业批发市场，搞好这类产品的近售远销；同时，根据农产品优势，建立销售点网点，形成市场网络，从而发展农村经济，增加农民收入。

三、为学的有效途径？

《中庸》中提出为学的五个阶段：博学、审问、慎思、明辨、笃行。

慎思就是要把外在的知识和事件与自己切身经验结合起来进行认真思考，既用自己的经验来思考知识与事件，又用知识与事件来思考自己的经验，不断地交换位置和方向，达到理解和重新理解知识、事件和经验的目的，促进自己内精神世界的成长。

四、隐患排查的最有效途径是什么

隐患排查最有效办法就是在生产中边排查也治理。

五、强化传热的最有效途径是什么？

一,增加传热推动力 二,增加传热面积 三,增大总传热系数K 增大K值可采用:(1)加大流体的流速.(2)改变流动条件.(3)减小垢层的热阻R垢

六、避免海运事故的有效途径是什么？

避免海运事故的有效途径有经常检查船只故障问题，在航行的时候一定要注意四周环境安全问题，做好防备。

七、什么不是计算思维培养的有效途径？

编程思维是计算思维培养的有效途径。

现在好多家长都培养孩子的编程思维，让他们到培训学校去学习编程。

通过学习编程，培养了孩子学习兴趣，从而提高了孩子的数学思维能力、心算能力、科学思维能力，以及空间想象能力。

好多孩子的学习效果也证明了这一点。通过编程学习，孩子的学习成绩尤其是数学成绩，大幅度地提高，孩子对学习产生了浓厚的兴趣。

因此，编程思维是计算思维培养的有效途径。

八、什么是打造优秀团队的有效途径？

任何一家公司对于一个优秀的团队都是迫切需求的。市面上也有很多这方面的课程，但是所谓优秀团队一定是具体问题具体分析的，那么如何才能打造好一个适合公司的优秀团队呢

寻找适合的人，一个优秀的团队的核心肯定是人，而每个人身上都会有很多特点，选择那些有潜力的忠心的给予培养。

是什么让你们紧紧围绕在一起？有的是信仰、有的是钱、有的是信任，关键是这个团队一定要给予到他们一起奋斗的动力。

和谐的氛围。不可否认，经常聚餐等的团队关系比不太爱一起活动的团队关系会好很多，但是要注意分寸，不要影响到他们的家庭

九、宣传思想阵地的有效途径？

密切联系群众，在宣传方式上求创新。要深入基层，为群众提供更高质量的文化服务，并从人民群众的生活中挖掘素材、获得灵感，结合群众的需要，用群众喜闻乐件的方式，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民的精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。同时，要积极创新和强化工作举措，打通基层宣传思想文化工作到达群众的 " 最后一公里 "，把党的政策及时传播到群众中去。

二是要抓好阵地建设，完善基础设施建设，改善基层宣传思想文化的工作环境。把抓好阵地建设作为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵的重要渠道，设立专项资金用于阵地建设，逐年完善和丰富阵地设施，逐步提高文化宣传阵地的品位和档次。进一步凝心聚力、强基固本，为基层宣传思想文化工作提供有力思想舆论保证和良好精神文化条件。

十、什么是提高职业礼仪的有效途径？

为了储备未来商务方向的相关人才，商务礼仪方面的课程教学和专业引导的重要性随着市场对人才能力的要求不断提高而逐步凸显出来。笔者认为，可从以下几方面通力合作、有针对性的培养学生对职场商务礼仪的认知和处理能力。

　　作为学生，要加强学习意识，注重实践。商务方向的相关专业学生应把握每一次习得知识、参与实践的机会，重视理论和实践的学习内容。课堂之外，学生也可以通过职场类电影或者剧集，将自我认知教育和自我意识强化渗透到日常生活中。在理论知识基础之上积极实践，将学到的职场商务礼仪知识充分运用到实践实习中，做到知行合一。

　　作为教师，要改善教学方法，提升素质。商务类课程教师应改变传统的教学风格和模式，在教授过程中突出“全员参与式”教学方法，通过模拟教材中的商务环境、让学生角色扮演等方式，调动学生参与实际问题的解决，既使学生具有参与感、丰富了教学模式，更重要的是让学生真切体验实际问题的解决方法和过程。

　　作为学校，要广泛开展课程改革，培养师学校应整合各种社会资源和课程资源，广泛开展商务类课程，扩大课程影响力。此外，学校应着重培养一批业务能力过硬的相关课程教师，不定期举办课程研讨会和师资培训会，切实增强教师综合能力。资