天才，本身指的是有天赋的才能，即天生之才，侧重于“先天”这个意涵。心理学上，天才称有超常智力的人物，专指还没有机会因成就而取得社会声望的儿童。
其意为天才一出生就应该比别人的智商高，或等于一个18岁正常人的智商。
但即使是超常的天才，如果不再发掘培养，不再探索，那他的智商就会停留在一岁里。从小的时候，他可能会很聪明，但却没有得到提升，停留在原本里地。那么，所谓的神童长大都没有得到变化，也就成为了正常人。

数学竞赛目的 意义

作为一种数学教育活动的数学竞赛，对于推进教学改革和提高教学质量，有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力；2、激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能；3、帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，促使中小学数学教学更好地衔接；4、发现和发展学生的特长，选拔和培养智力超常的青少年。

关于IQ是什么？

IQ就是智商（Intelligence quotient）
智商就是指智力商数，是一种平均值，这一平均值反映某人在所有不同测验中的一般表现的大致情况。
智力是一个人所具有的一种潜在的综合能力，它适应于广泛的活动范围，体现于掌握知识和解决问题的能力。智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个组成部分。
智商是通过智力检测得出的分数。智商通常能反映出目前的智力发展水平，一般智商越高说明智力越好。根据智商可将智力水平分为几种不同状况：
＞140 智力超常
＞120 智力优秀
90～110 智力正常
＜90 智力落后
＜70 智力低下
我个人不认为IQ分先天和后天，IQ基本上就是个定值，不会改变，也就是说从一个人出生的那天起他的智商就定下来了！但是智力的高低决定于智商高低和后天的培养。智商高，只是说明智力能达到高的水平，但是如果不锻炼和培养，高智商也就浪费了；智商低，无论怎样锻炼和培养，智力能提高到某一程度也就不会再提高了。正常人的智商差不多少，所以只要认真刻苦学习就会有好成绩，天道酬勤！
我自己的观点好像有点违背科学，但最后一句肯定没错！
人都有IQ