一、全教育的途径和方法包括几种？
安全教育的途径与方法包括：
1、安全宣传画。不同的安全宣传画，以不同的方式促进安全。宣传画主要分两类：正面宣传话，说明小心谨慎、注意安全的好处；反面宣传画，指出粗心大意，盲目行事的恶果。
2、影片。为培训专门摄制的影片 ，对解释新的安全装置或新的工作方法是特别有用的。
3、展览。以非常现实的方式使用员工了解危害和怎样排除危害的措施。
4、报告、讲课和座谈。特别是在新员工入厂时，通过各种形式的安全教育，可以使他们对安全生产问题有一个概括的了解。
5、安全宣传资料。定期出版的安全杂志、简报；小册子、宣传单和标语；相关文献资料等。
6、安全竞赛和安全活动。开展安全竞赛活动，可以提高员工安全生产的积极性、应该把安全竞赛列入到企业的安全计划中去。可以在车间班组间进行安全竞赛，对优胜者给予奖励。
二、害虫生物防治的途径和方法包括哪些？
害虫生物防治主要包括以天敌治虫和以微生物治虫两大部分，以天敌治虫又包括：保护天敌、繁殖和释放天敌、引进天敌。
保护天敌使其自然增殖需根据在不同环境下各种天敌的特性制定特定的措施。
一种好的耕作措施往往能产生很好的保护、利用天敌的效果，如华北棉、麦套种，小麦将成熟时，麦蚜日渐稀少；而棉花正处苗期，棉蚜日趋严重，就为原来在小麦上的蚜虫天敌提供了食物，它们纷纷迁往棉苗，棉蚜受到了自然控制，不必采取任何防治措施。
一些未种套种棉的农民则在麦田收集天敌（如瓢虫、草蛉等），助迁到棉田；而有的果园通过种植有益植物，增加果园生物多样性，提高天敌的适生环境，来保护天敌。
人工大量繁殖、释放天敌昆虫，通常是在经保护自然界中的天敌后尚不足以控制某种害虫数量处于经济受害水平以下时才使用的，所以防治目标很明确，用来繁殖、释放的天敌应该要针对性很强。我国饲养和释放天敌方面研究和利用最多的是赤眼蜂属的多种卵寄生蜂，已经商品化，可以利用赤眼蜂来防治主要鳞翅目害虫。
从外地引进天敌，目的在于改善、加强本地的天敌组成，提高对虫害的自然控制效果。
这往往用于对付新输入的害虫。
昆虫有不少致病微生物可以用来防治农林害虫，有的还可以使昆虫种群产生流行病，达到长期控制的效果。
昆虫的致病微生物中多数对人畜无害，不污染环境，形成一定制剂后，可像化学农药一样喷洒，所以常被认为是微生物农药。
三、安全教育的途径方法包括几种？
安全教育的途径与方法包括：1、安全宣传画。不同的安全宣传画，以不同的方式促进安全。宣传画主要分两类：正面宣传话，说明小心谨慎、注意安全的好处；反面宣传画，指出粗心大意，盲目行事的恶果。
2、影片。为培训专门摄制的影片 ，对解释新的安全装置或新的工作方法是特别有用的。 3、展览。以非常现实的方式使用员工了解危害和怎样排除危害的措施。4、报告、讲课和座谈。特别是在新员工入厂时，通过各种形式的安全教育，可以使他们对安全生产问题有一个概括的了解。
5、安全宣传资料。定期出版的安全杂志、简报；小册子、宣传单和标语；相关文献资料等。6、安全竞赛和安全活动。 开展安全竞赛活动，可以提高员工安全生产的积极性、应该把安全竞赛列入到企业的安全计划中去。
可以在车间班组间进行安全竞赛，对优胜者给予奖励。
四、化学污染的途径和来源包括？
化学品通过事故或通过直接应用的途径进入环境;也通过废气、废渣、废液的排放进入环境。
像大气中的二氧化硫、氧化氮和多环芳香烃类主要来自废气;江河湖海里的重金属主要来自废水、废渣
五、体育的方法和途径？
体育锻炼的基本原则
(一)全面性原则
全面性原则是指通过体育锻炼使身体形态、机能、•素质和心理品质等都得到全面和谐的发展，这也是体育锻炼的目的。要达到这一点，•一方面尽可能选择对身体有全面影响的运动项目，如跑步，游泳等;另一方面，也可以某一项为主，辅以其它锻炼项目。值得注意的是不要过分单一性锻炼。
(二)经常性原则
经常性原则是指应坚持长期的、不间断地、持之以恒地进行体育锻炼。众所周知，生命在于运动，运动宜贵有恒。人的有机体，•只有在经常地体育锻炼中方能得到增强。根据"用进废退"的法则，如果长期停止锻炼，各器官系统的机能就会慢慢减退，体质就会逐渐下降。因此，参加体育锻炼必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。
六、宣传的途径和方法？
宣传途径及方法
1、在人群流动多的地方摆放桌子，拉条幅做宣传。
2、飞信：自己和朋友的飞信都可以群发信息。
3、网站：各大免费网站，如：赶集网，58同城等等。
4、在学校划分区域做宣传：找几个朋友分区域宣传、或者自己今天去那个系，明天去哪个系做宣传。
七、创新的方法和途径？
常见的创新方法有哪些
1.
综合法:将两种以上不同的事物加合到一块。
2.
嫁接法:在一个事物的本体上,附加新的功能、赋予新的表现形式、形成新的产物。
3.
类比法:在两种以上不同的事物之间,找出相同点,或者在看似相同的事物之间找出不同点。
4.
延伸法或类推法:顺着事物的发展方向和轨迹不断延伸、不断提高,形成新的认识、新的探索,获得新的成果
八、《少年智力开发报》包括哪些内容？
只能和题主分享读书的个人经验。 小学时候看书比较少，大部分是报纸杂志。例如少儿文学，儿童文学，科学与生活，大千世界，少年智力开发报，故事会等。所以建议题主首先从通俗杂志看起，花费时间不用太多，而且浅显易懂，耐得下心。 上初中之后看书比较杂，但主要以金庸古龙等武侠小说为主，各种名著为辅。还是那句话，通俗。但是通俗不代表不能从中获取知识，所以相对古龙我比较推荐金庸。例如可以了解一些历史知识，我是看了碧血剑才知道袁崇焕，之后才有兴趣了解这个人。再例如，韦小宝上五台山，山上的大和尚说禅宗净土宗，有兴趣也可以去了解一下来历区别等等。关键是阅读中看到不懂的，有兴趣的要去扩展阅读，知识面自然会增加。 高中之后开始看三毛琼瑶大仲马，继续各种名著杂文散文随笔。初中很多名著看不懂，高中还是看不懂，但是看懂得会多一些。 大学时间多些，看得更多更杂，涉及五花八门。从前看不懂的书再读，或是自觉懂的重读都有新的感受。 总结一下，从简入深，从通俗到经典。反复阅读，从阅读中拓展。 回头想到再补充。
九、大学生完善自我意识的途径和方法包括有？
包括正确认识自我和客观对待自我。
正确地认识自我是培养健全的自我意识的基础。能够全面、正确地认识自我，客观、准确地评价自我，就能量力而行，为确立合适的理想自我。在改变现实自我向理想自我实现的过程中，大学生要面对现实，从实际出发，排除各种干扰，合理定位。
十、协调力的途径包括？
(1) 培养坚强的意志，不被困难吓倒，不让失败和挫折压垮。
(2) 明确追求目标。目标明确，才能增强一个人的自信，并积极排除干扰和克服心理障碍。
(3) 提高知觉的能力。这是提高人的观察能力、获取信息和加工信息的主要通道。
(4) 积累丰富的经验。经验可有效地引导人们处理好日常工作，并提高人的决策判断能力。
(5) 提高记忆能力。记忆力是提高领导者管理及提取必要的信息的基本能力。
(6) 勇于挑战工作重担。重要的工作经验及疑难问题的处理过程，可以锻炼、检验和表现行为人的组织才能。
(7) 提高交际及沟通技巧。这可帮助一个人协调好各种人际关系，发挥组织的功能作用，调动员工的积极性，形成良好的群众基础和干群关系。
(8) 养成良好的工作习惯。良好的工作习惯可以提高工作效率，节省时间，分清主次。
(9) 培养广泛的兴趣。广泛的兴趣可扩大知识面，提高综合能力和统揽全局的能力。
（10）克服保守思想和惰性心理。可以增强人的活力，培养创新的能力。
（11）学会宽容。宽容是获得友谊与支持，营造良好人际关系及管理环境的保障。
