一、智商高的孩子特征？
哪些孩子智商高？
谁都希望自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢？专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：
1、远血缘通婚者的孩子
有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45；父母为同省异地者，平均为106.17；异省婚配者，则高达109.35。
至于弱智儿发生率以及弱智的程度，恰恰相反，以本地婚者为最高。
2．适度晚育的孩子
抽样调查结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁以上所生者又低于105。故专家认为，24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。
3．父母文化程度高的孩子
英国一份资料为此提供了佐证：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98.3；初中毕业的，为103.3；高中毕业的，达108.1；获有大学文凭的，为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自己“成龙”。
4．喂母乳长大的孩子
母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。
5．体重适中的孩子
有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现智商尤其相差悬殊，前者之视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失，坚持体育锻炼，减少过多脂肪，乃是提高肥胖儿智商的重要一招。
6．耳朵大的孩子
俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明孩子未来的成才趋势：右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就；左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。
7．眼睛灵活的孩子
资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。
8．爱好音乐的孩子
美国专家一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40 分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。
9．勤于活动的孩子
美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡每次坚持20 分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。
10．爱笑的孩子
美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。
二、智商高的孩子的特征？
孩子智商高的特征主要包括独立、自主、喜欢冒险、兴趣较广泛等，具体如下：
1、智商高的孩子相对较独立、自律，且智商高的孩子一般多喜欢具有领导性质的活动。如与其他小朋友一起玩耍时，喜欢领导其他小朋友做一些游戏或喜欢发号施令；
2、智商高的孩子一般相对语言、运动、发育比同龄孩子早，说话早，且说话时逻辑思维能力较强。且孩子大的运动发育及精细动作的能力，相对比同龄孩子快，且发育更为完善；
三、智商高的特征？
孩子智商高的特征主要包括独立、自主、喜欢冒险、兴趣较广泛等，具体如下：
1、智商高的孩子相对较独立、自律，且智商高的孩子一般多喜欢具有领导性质的活动。如与其他小朋友一起玩耍时，喜欢领导其他小朋友做一些游戏或喜欢发号施令；
2、智商高的孩子一般相对语言、运动、发育比同龄孩子早，说话早，且说话时逻辑思维能力较强。且孩子大的运动发育及精细动作的能力，相对比同龄孩子快，且发育更为完善；
3、智商高的孩子喜欢冒险，喜欢玩具有刺激性的游戏，不喜欢墨守成规；
4、智商高的孩子一般喜欢恶作剧，恶作剧本身为高智商孩子才可进行的游戏。因为恶作剧需要孩子具有一定缜密的逻辑思维能力，也提示孩子为高智商；
5、高智商的孩子兴趣较为广泛，且平时喜欢阅读，喜欢思考。
四、2岁孩子智商高的10大特征？
1、爱讲话
小宝宝的求知欲也会暴增，开始不断地为父母问各种各样问题。
2、爱效仿
喜爱效仿的小宝宝，不但效仿工作能力强，智力也较为高。
3、爱旋转双眼
高智商的孩子眼睛一直一眨一眨的，成年人看见便会感觉小孩很聪慧。
4、、注意力比较集中。
5、有好奇心
6、愿意喜欢听故事，而且爱问问题。
7、运动方面强
一般两岁的孩子话已经会走、会跑，但是对于智商高的孩子，他已经开始会单脚跳、双脚跳，平衡能力也比较好。
8、反应能力快
9、语言表达清晰
10、具有辨别能力
辨别能力是两岁宝宝开启的一项新技能，就是能辨别气味、食物、物品、人物等。
五、智商高的男孩子十种特征？
1反应很快 ，思维敏捷
2运动能力强 身体健康
3眼神明亮
4额头宽阔
5悟性高 学什么1点就通
6口才好 情商高
7说话逻辑严谨
8冷静理性 知道自己要什么
9做事很有规划
10心理素质强大
六、智商高的六种特征？
1、保持好奇心
对于真正聪明的人来说，保持好奇心可以增添他们对生活的热爱
另一方面，聪明人都热爱探索生活，对于很多人来说，当下稳定的生活环境并不能刺激他们的好奇心和探索欲望，但对于热爱的生活的人来说，春风夏雨秋霜各有各的美，日出和晚霞也各有妩媚，这世间从来不缺少值得关注的事物，只是我们都忽略了。
二、对自己有全面的认知
爱迪生的那句名言家喻户晓，“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，但事实上，那百分之一的灵感才是最来之不易的。聪明人知道在生活中如何运用自己的优势和努力达到事倍功半的效果，而不是因为一时冲动而将自我成本付之东流。
三、更喜欢安静的环境
但这并不代表不善于梳理人际关系，也正是因为善于观察和富有逻辑的思想，懂得如何抓住聊天中的重点，反而会得到周围人的欢迎和关注。
四、不惧怕失败
对于真正聪明的人来说，他们对人生目标的执着程度极强，他们拥有着极高的逆商，他们不缺乏面对失败的勇气，所谓失败是成功之母，与其他人相比，失败对于他们来说更像是吸取教训的机会。
五、保持自律
很多人总是认为自己的生活不遂心愿，无法掌控，其实本质是无法控制自己的当下的欲望，我们对延迟反馈的耐心不足，而当下的享乐主义往往会让我们离人生更美更大的目标而越来越远。
对于那些真正聪明人来说，对未来的期望程度高于当下，他们明确地知道自己未来应该会是如何而不只是自己的主观臆想，他们更为坚定和自信，这也是他们保持自律的秘诀。
六、喜欢思考
聪明的人更喜欢思考，这种思考并不完全是对学习和生活的梳理，有时候就是他们的“脑洞大开”，对生活一些常见的事进行思维延伸并加以完善。
七、男孩智商高的5个特征？
1、话很多，喜欢提各种问题
有的孩子很喜欢和大人说话，而且在交谈的过程中会提出各种各样稀奇古怪的问题，还总喜欢问为什么。大人在做事情的时候，他在旁边看得很专注，似乎在学习探究。孩子话多，喜欢提问题，正说明他喜欢思考，有益于智力发育。在孩子不停提出问题的时候，家长一定不要敷衍了事，而是要认真对待，正确引导，让孩子爱思考，爱学习的好品质继续发扬，也会变得更加聪明。
2、喜欢模仿
有儿童心理学家对儿童爱模仿做过一项研究，研究表明，有着很强模仿能力的孩子，智商也高。孩子在2至3岁的时候，最喜欢模仿。他们会模仿身边人的动作、神态、语言和表情。家长平时一定要注意自己的言行举止，让孩子模仿积极正面的形象。
3、眼神灵活，有丰富的想象力
细心的家长发现，头脑的灵活度也是可以通过眼睛折射出来的，一般情况下，眼睛灵活透亮，炯炯有神的孩子比眼神呆板的孩子智商更高。这样的孩子大多有着丰富的想象力，家长们要善于发现孩子的天赋，并加以培养。
4、爱笑
爱笑的孩子通常都让人十分喜爱，有研究表明，智商越高的孩子，对周围事物获得感知并会发笑的年龄越小。比如，妈妈不小心滑了一下，或者不小心给宝宝穿反了衣服，都会让宝宝发笑，这些小状况被孩子发觉，并笑出来，正说明孩子具备很强的观察力和幽默感，家长对孩子的笑要给予积极的回应，引导他在这方面表现的更出色。
5、喜欢玩耍，调皮坐不住
孩子调皮，鬼点子多说明孩子的思维很敏捷，对事情有自己的看法，这样的孩子很调皮，很爱玩耍，跟小朋友在一起时，一般其他孩子都会听从他的号令。这样的孩子有很强的可塑性，家长要引导孩子把聪明劲都用在正面的事情上，让孩子的优点发挥的更好。
八、晚睡的孩子智商高吗？
晚睡的孩子智商高，因为晚睡的孩子和智商高不高都不是相关的，一个孩子的智商高还是IQ高，这是从出生以来就已经定了的，有些孩子睡得晚，他反而更聪明，那是因为他在努力的学习，或者是他会激发自己的事情，该怎么做？几点做什么？
他会用更多的时间来玩，这样的小孩儿智商是很高的，他们往往是玩的时间比学习的时间还多，家长经常看到他们都没有学习，都会骂他，以为他没有好好学习，其实这类的孩子智商是很高的，他都是先把学习作业写完了，然后就有更多的时间玩，这样的学习质量还更高，这种孩子长大了，情商也比较高，晚睡的孩子智商高
九、考验孩子智商高的方法？
IQ智力测试。例如瑞文智力测试、韦氏智力测试等检测方法，通过一些医学检测手段来确定孩子大脑和神经系统发育是否良好，具体测试项目包括有观察图形、认识数字、背古诗和做游戏等，这些测试基本能判定确定孩子智力正常与否，也能为以后孩子的学习情况提供参考。
十、高智商孩子的20种共同特征？
高智商的特征很多，不仅仅20种，因为每个高智商的人都是独一无二的，怎么可能用统一的标准，一概而论呢。
我认为高智商的孩子，不一定有高情商，如果两者兼得，这样的孩子应该被称为“心智”成熟。
那么心智从何而来，如何培养？
语言帮助孩子完成人际关系，人际关系才能产生心智
夸一个孩子，我们可以说聪明、机灵、活泼、懂事、成熟等等，这些都是“心智”的表现，孩子的“心智”是怎样炼成的？从感受、观察、理解、判断、选择、记忆、想象、假设、推理开始，然后体现到孩子的行为，这些思维能力的总和就是“心智”。
有位语言学家认为，人类心智的发展和进步，都体现在语言能力上，让孩子从小就拥有完备的语言发展能力，就是为今后“心智”成熟，做好了动力储备。
失去语言能力，不会有心智发展
反之，如果一个孩子出生以后，失去了语言发展的可能，不会表达，缺乏理解，即使这孩子天生智商再高，将来也会没有“心智”。因为他过早失去了获得心智的三个条件，即获得知识，应用知识，抽象推理。更重要的是，这三个条件离不开人际关系的互动，只有在人际关系中，孩子的成长才能有序获得更多的重要信息，语言交流中，信息互换，才能产生出真正的心智。
古代有个奴隶的故事，奴隶主怕奴隶的儿子关起来，从来不让孩子见其他人，没人和他说话，就给他吃的，等到孩子快成年后，结果变成一个什么都不懂的废人。还有一些狼孩的故事，从小被野兽养大，回归人类社会后，无法学习语言，无法生存，无法融入环境，这些都从侧面证明了，失去语言经历的孩子，心智都无法重新塑造，所以人的心智的发展不能离开人际互动。
陪伴很重要
对于婴儿来说，最早的语言启蒙是从父母等最亲近的抚养人哪里获得的。这个时期，语言和人际关系同步发展，幼儿从呀呀学语开始，就表现出对父母特别依赖。如果缺乏语言的启蒙或者缺少亲子陪伴，都会对孩子的心智发展产生影响。
心理学曾经解释过：孩子早期对父母的语音模仿，进而产生心理依赖，是一种心理共振状态，这种状态是早期的人际关系雏形，这个阶段对孩子的心理成长具有不可错失，不可弥补的特性。对于每个孩子来讲，父母就是成长的安全地带，所有母子、父子之间的心灵沟通，都能达到高度会意的程度，陪伴的过程，就是让孩子快速成长的过程。
语言障碍要预防
让孩子顺利度过语言发育期，才有人际关系发展的可能，要注意早期的语言障碍预防，很多父母经常忽略这个问题，其实，言语语言障碍在学龄前儿童有较高发生率，据国外报道2岁儿童达到17%，3岁达4%~7.5%，6岁达3%~6%[1]。学龄前儿童中，约7%~10%的儿童语言发育迟缓；而3%~6%的儿童有言语感受或表达障碍，并影响日后的阅读和书写。
语言障碍问题遗留到青少年解决，无疑会影响孩子人际关系的发展，更会影响心智成熟。
爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。所以，每个聪明的宝宝成长到心智成熟的路上，一定要重视语言能力的发展。
