一、如何培养孩子射击？

儿童射击一般来说，我们一周训练一次就够了，我们再进行儿童射击训练的时候，我们平时在家里也需要做一些基本动作的练习和操练，我们再进行时段练习的时候，才能达到比较好的效果，而且我们练射击是比较辛苦的，孩子需要很好的臂力以及毅力才能把这项运动学好

二、如何培养孩子特长？

如果想培养孩子的特长，首先需要发掘孩子日常生活中的兴趣爱好，比如绘画，书法，唱歌，舞蹈等，另外就是家长在身边的熏陶也是比较关键的一部分，例如孩子在绘画上有兴趣，需要多鼓励，不论画的如何，都不要打消孩子对绘画方面的积极性，从而引导和培养孩子对画画方面的兴趣爱好，只有好的引导方向才能让孩子对自己青睐的兴趣爱好方面越来越喜欢。

在我的身边不免有很多爸爸妈妈采用强硬的方法逼迫孩子学一些他并不喜欢的特长，然而最终结果可想而知，有一半以上的孩子叛逆期提前，对父母选择的特长越发厌恶，适得其反，所以，在给自己孩子选择特长培训的前提一定要观察好孩子的兴趣动向，提前做好功课，与孩子之间做好沟通，并要鼓励支持，告诉孩子坚持的重要性，不能半途而废，这样不论孩子学什么，一定会事半功倍，最后祝愿我们的花朵们能在未来的社会中发挥出最好的特长，回报社会，回报父母！

三、2岁孩子智力开发玩具？

1、铲子和小桶：2岁的宝宝这时候有自己的行为能力了，可以更好的感受这个世界。所以每天就是喜欢到处跑。这时候宝妈们可以跟着宝宝，让他们自己拿着铲子和小桶去沙堆里面玩耍，去搭建自己的家园，锻炼自己的想象力。

2、过家家玩具：过家家这是很多宝宝们都喜欢玩的一项游戏。因为这样的游戏可以提前锻炼宝宝在家中该做什么！让他们平时关注家人们在家里面如何做饭，宝宝这时候的模仿能力也是极强的。

3、拼图：对于2岁的宝宝，家长们可以选择一些难一些的拼图。这样可以很好的锻炼宝宝的耐心还有记忆能力。

四、如何培养孩子自主入睡？

现在我来讲一下如何让宝宝入睡快，并且不需要抱着，如果是刚出生的婴儿，在医院的时候尽量选择不要让大人总是抱她，因为那个时候她需要的是睡觉，可以在他换完尿布没睡的时候轻微的抱几分钟，然后就放回去让他睡觉。这样做不仅可以让他睡眠充分，还可以让他养成不用抱的习惯哦！

如果是两三个月的宝宝，白天的时候只要他醒着的时候陪他玩儿，说话呀，按摩呀！练习翻身呀！当然也不需要抱着，如果她哭的厉害，就需要抱的话，抱起来然后如果不哭了，放下来立马陪她玩会。转移注意力！！！玩累了，如果饿的话，喂他点奶奶。他会立马睡觉，尽量让他白天醒着的时间多一点。晚上睡觉的时候尽量选择环境安静，我们家吃完奶即便眼睛睁着，过一会儿也会自动睡着的，而且如果晚上八九点吃奶的话，为坚持到凌晨两三点，对于睡觉我已经很满足了。如果关于宝宝有什么不懂的可以问我。只要我知道的都可以倾囊相授。

我也曾因为不知道怎么培养宝宝如何自主入睡而苦恼过，我家大宝四个月前几乎就是要抱着哄很久才能入睡的，根本不可能让她实现自主入睡。在她两个多月的时候，我们社区有一个儿科医生在我们这个城市还是蛮出名的，我去体检的时候有跟她咨询过这方面的问题，她建议我用哭声免疫法培养，就是宝宝哭了不要抱，不哭才抱，到睡觉时间无论宝宝如何哭闹都不要抱、哄，直到宝宝自己哭着哭着哭出觉悟了自然就能轻松实现自主入睡了。我那时候第一次听说这种方法，但还是半信半疑地回家实践了起来。坚持了有两天吧，我就彻底放弃了这个方法。在此，我强烈建议各位家长慎用此方法！于我个人而言，第一，我觉得这个方法对于两个多月的宝宝来说太过残忍。第二，这个方法忽视了宝宝的天生对感情的需求，对建立宝宝健康的心理感情不利。第三，那两天时间里宝宝的哭声让我们一家人都变得非常焦躁，我感觉再继续这样下去就要被我老公和婆婆谴责。后来，宝宝哭的时候我会尽量抱哄，尽量满足她的正常需求，经常跟她做肌肤接触。（也就是我们经常讲的亲密育儿法）在她四个多月的时候她竟然由以前一贯的抱睡变成了自己入睡，这让我感到非常惊喜。

我也曾因为不知道怎么培养宝宝如何自主入睡而苦恼过，我家大宝四个月前几乎就是要抱着哄很久才能入睡的，根本不可能让她实现自主入睡。在她两个多月的时候，我们社区有一个儿科医生在我们这个城市还是蛮出名的，我去体检的时候有跟她咨询过这方面的问题，她建议我用哭声免疫法培养，就是宝宝哭了不要抱，不哭才抱，到睡觉时间无论宝宝如何哭闹都不要抱、哄，直到宝宝自己哭着哭着哭出觉悟了自然就能轻松实现自主入睡了。我那时候第一次听说这种方法，但还是半信半疑地回家实践了起来。坚持了有两天吧，我就彻底放弃了这个方法。在此，我强烈建议各位家长慎用此方法！于我个人而言，第一，我觉得这个方法对于两个多月的宝宝来说太过残忍。第二，这个方法忽视了宝宝的天生对感情的需求，对建立宝宝健康的心理感情不利。第三，那两天时间里宝宝的哭声让我们一家人都变得非常焦躁，我感觉再继续这样下去就要被我老公和婆婆谴责。后来，宝宝哭的时候我会尽量抱哄，尽量满足她的正常需求，经常跟她做肌肤接触。（也就是我们经常讲的亲密育儿法）在她四个多月的时候她竟然由以前一贯的抱睡变成了自己入睡，这让我感到非常惊喜。

五、如何培养孩子逆商？

1、在孩子经历挫折的时候要鼓励他

随着教育理念的改革，“打压式”教育已经逐渐被家长们淘汰，取而代之的是“快乐教育”，意思是要多夸奖和鼓励孩子。

鼓励孩子很重要，可什么时候鼓励孩子更重要。

想要培养和提高孩子的逆商水平，那么就要在孩子每次受挫折之后鼓励他。

很多孩子不敢面对挫折是因为没有足够的自信，或者是因为害怕家长的责骂，如果这时候家长多给予孩子鼓励，那么他就会有勇气面对挫折。

2、少说教，多教给孩子解决问题的方法

很多家长喜欢在孩子犯了错误的时候讲道理，这样做对培养孩子的逆商是毫无帮助的。

一是因为年龄较小的孩子无法理解我们大人所谓的“人生哲学”，二是因为孩子很难接受这种讲道理的教育方式。

所以，家长要少说教，与其在孩子遇到困难或者犯错的时候不停地唠叨，不如陪伴孩子一起应对挫折，并传授给孩子解决问题的方法。

3、陪伴孩子一起对困难进行复盘

孩子每一次经历挫折，都是一次升级打怪，重要的不是能不能打败怪兽，而是怎么打怪兽，也就是说，过程比结果更重要。

所以当孩子经历挫折的时候，家长要及时帮助孩子进行复盘，总结应对挫折的方式方法，并且及时调整心态。

其实，每个孩子的身体里都蕴藏着大大的能量，这都离不开家长的引导。

培养孩子的逆商，不仅能够让他在未来的成长道路上更有动力，还能让孩子更加自信。

让我们一起加油，多给孩子鼓励，帮助他成为更好的自己。

六、如何培养孩子探索精神？

小孩往往会有很强的好奇心，被一些他认为好玩和新鲜的事物吸引，常常会做一些让大人感觉不可思议的创造。同时，他又会容易注意力被转移，缺乏耐心。我们作为家长，一方面要通过观察，去了解孩子最感兴趣的事物是什么，去发现这种喜好的积极意义。另一方面，允许孩子因好奇心而引起的小创造，甚至是小破坏，用爱和接纳的心去正向的看待。在安全的前提下，引导他进一步去体验和发现，有一些创造的时候及时地鼓励，让孩子因你的看到和嘉许而喜悦自信。也就更乐于去探索和创造了。

七、如何培养孩子的胆量？

1、多带宝宝接触外界

很多胆小怕羞的宝宝都是出门较少，不常见生人、不常与小朋友玩耍的，而大胆大方的宝宝一般都是接触外界机会多，见多识广的。所以，不要让宝宝总是呆在屋里不出门，出门之后也不要过度保护，可以让宝宝多与人交往，多参加集体活动，让宝宝多一些可以在众人面前表现自己的机会，这是纠正宝宝胆小害怕的最好方法。

2、对待害羞的宝宝要多一些耐心

不要急着要求宝宝去克服胆怯，把孩子向外“推”，而是应该尽可能地参与到宝宝的活动中来，从中了解宝宝遇到的具体困难是什么，然后指导宝宝如何去解决问题，正确地给予引导。待宝宝的能力提高了，那么这种面对问题的畏惧也就随之消失了。家长越着急着改变胆小的宝宝，往往越会适得其反。所以，如果宝宝很害羞、很胆小，父母一定要多些耐心去进行教育及引导，而不是强行让宝宝面对新事物、新环境，强迫宝宝在陌生人面前表现自己。

3、不要让宝宝过于依赖家长

　　原因里小编已经讲了，包办代替会导致宝宝过分依赖家长，不但会让宝宝懒于动手，还会习惯逃避困难与挑战，这是造成孩子胆小畏惧的重要原因。所以，家长应放手让宝宝做自己的事情，遇到难题也不要急于帮宝宝去解决或是迁就，应给宝宝留出一定的适应空间和锻炼能力。

另外，改善宝宝胆小的性格，除了要找出会导致宝宝胆小的原因，及时做出调整与引导方式，家长还可以用肢体动作来代替语言去鼓励宝宝，这对于年幼的宝宝来说效果会更好一些。毕竟宝宝们语言能力和理解能力发育还不够完善，动作所传递出的信息反而更容易被宝宝接收到。比如：

1、宝宝怕生人：家长不妨拍拍宝宝的后背，让宝宝感到家长的手抚摸所带来的抚慰，宝宝在家长的热情感染与肢体触碰的支持下，内心就会安定下来。

2、宝宝怕打针：家长可以在打针之前，轻轻捏一下宝宝的小鼻子，再轻拍一下宝宝的脸蛋，让宝宝感受稍稍的随意和放松。

3、宝宝怕理发：带宝宝理发前可先让Ta在陌生的环境里玩一会儿，熟悉一下。给宝宝一个常玩的玩具或是爱吃的零食，转移宝宝的注意力。另外要强调一点很多家长的通病，就是不要强调危险性，什么“你乱动就剪到耳朵了”“你不听话就给你剪成丑八怪了”“不要害怕，很快就好了”你越说就会让情况越糟糕。

4、宝宝怕天黑、下雨、打雷：宝宝怕黑，多是因为孩子神经发育不完善，黑夜会使视线更加模糊，宝宝缺乏安全感。所以当宝宝怕黑时，家长可以和宝宝手拉着手睡觉，并不时地紧握一下。也可以偶尔帮宝宝拽拽被角，让孩子感觉父母就在自己身边。而对于宝宝害怕下雨、打雷的情况，家长要明确告诉孩子这是自然现象，必要时转移分散孩子的注意力。

5、宝宝怕动物：如果父母表现得胆子小，没有给宝宝起到很好的示范作用，也会加深宝宝的胆小。当遇到小动物时，家长不要让宝宝躲到自己背后，而是应该让宝宝站在自己腿前，双手扶住宝宝的肩膀，紧紧握一下宝宝的肩膀以给孩子力量。也可以蹲下身来，把自己的脸和宝宝的脸并列在一起看小动物，这样可以增强宝宝战胜恐惧心理的信心。

　　另外，平时家长可以带宝宝多去逛逛动物园，买一些关于小动物的图书给宝宝看，让宝宝认识小动物，并了解小动物。

其实宝宝性格的形成并非天生的，除了宝宝自身从外界感知的情绪外，更多的还是受父母的行为态度所影响。虽然胆小不是什么大问题，但孩子过分胆小，也会引起一连串的问题，妨碍到宝宝正常的社会交往与发展。时间长了，胆小的宝宝还可能会由起初的内向、沉默，发展为缺乏自信、没有主见。

　　所以，想要改变宝宝胆小的性格，家长首先就要给宝宝树立一个好的榜样，改变自己学会正确的引导宝宝，并要懂得赞扬与肯定。

八、如何培养孩子的特长？

舞蹈是艺术美的一种表现形式，更是用肢体语言来抒发情感的一种表现形式。随着教育事业的发展，舞蹈这门高雅的艺术也渐渐进入中小学校园，最直接的表现就是不少学校都招收了舞蹈特长生。舞蹈特长生的日常学习是通过基本功训练，通过技巧展示和舞蹈剧目来进行评测。中学阶段的舞蹈特长生往往在初中和高中都只有两年的训练时间，初三和高三升学期间无法排练，因此规划好舞蹈特长生的训练就十分重要了。一、舞蹈训练的规划1.培养舞蹈特长生的吃苦精神舞蹈特长生，特别是对于一些重点中学的舞蹈特长生来说，日常的文化课程任务比较繁重，只能利用课余时间进行舞蹈训练教学。要在有限的时间里，既要打好舞蹈基础，又要学到文化知识，舞蹈特长生就要做好吃苦耐劳的准备。一周7天，至少进行三次训练，除了周末训练外，平时还要抽出两天的时间。当普通学生拿起书包回家时，舞蹈特长生还要来到舞蹈教室进行训练；当普通学生开始写作业时，舞蹈特长生开始压腿；当普通学生已经完成作业时，他们才离开学校……同样的时间，对于舞蹈特长生，要掰成两份来使用。因此，吃苦精神的培养十分重要。2.做好舞蹈特长生训练量的把控在有限的时间里，让舞蹈生打好基础，提高专业水平并非易事，“台上一分钟，台下十年功。”这是舞蹈艺术残酷的一面。教学中我一直思考，怎样在有限时间让舞蹈特长生进步？我开始了如下改变：从让学生压压腿、踢踢腿，变成搬腿、撕腿；把单一的基本功训练，提高到高难度组合中训练；把训练数量从二十增加到五十。这样改变是因为舞蹈训练一定要注重量的积累，有了训练量的积累，才能有质的飞跃。这样的改变，在文化课学习没有受到影响的情况下，增大舞蹈课程的训练量。3.分类制定教学内容和重点在基本训练中，初中生属于较低的班级，还在成长期，注重腿与腰的软度。比如：把腿搬到一百八十度，下腰时抓到膝盖的位置。高中学生属于较高的班级，比初中多训练三年，这个时候要注重身体能力，比如爆发力和对舞蹈理解的能力。舞姿的优美可以说是最基础的，同时也是作为舞者最重要的，是整个训练体系中不可缺少的一部分，在训练过程中，很多学生都不重视自身的姿势和动作，只是去模仿动作，记住节奏而已，对自己没有审美的要求，这是十分关键的问题。4.要注意训练学生通过细节表达情感特长生没办法像专业舞者一样有分类的课程，如：古典集训、民族民间舞、现代舞等。所以他们的表现力和感染力方面总有缺陷。若想培养高水平的舞感，在基本功训练之外，还要多练习身体的协调性和内心的感染力，这需要老师不断引导。可以在日常生活中多做一些有利于肢体协调性的动作，以专业学生的高度来要求特长生。特长生也要对自己严格要求，要在有限时间提升自己的综合素养。要学会情感表达，要细化每一个动作，古话说“细节决定成败”，不仅要重视动作的每个细节，还要重视每个情绪的细节，这样才能慢慢提高对舞蹈真正的理解，表演才会有感染力，才能将舞蹈作品中表达的意思传达给观众，让观众看出舞蹈的美与情感。二、在舞蹈比赛中成长1.观摩学习除了平时的舞蹈训练，还要注重利用各种演出比赛来实现特长生的专业突破。一年一届市舞蹈比赛、三年一次面向全国的中小学舞蹈比赛，都是很好的提高机会。一个舞蹈作品的完成需要经过一次次修改，一遍遍练习。在排练过程中，学生经历“学习—记动作—反复—重来—耗动作—再反复”的过程，她们的情绪也经受“接受—喜欢—枯燥—疲惫—厌倦”这样一个过程。比如，2013年全国第四届中小学舞蹈比赛，参赛队伍的水平已经远远超乎我们想象，在各个省的中学舞蹈团里，舞蹈演员的素质已经接近专业院校的学生，最强的队伍是海南和深圳，来自海南和深圳的所有参赛学校，他们的节目是观众眼中的亮点，更是我们学习的内容。海南的中学舞蹈团是齐刷刷的男生，他们完成的技术技巧不是一个人，不是两个人，而是全体演员。让我无法想象在中学团队里怎么练成如此专业水平！他们的表演可以用强大和震撼来形容。作品《一片羽毛》《红蓝军》的专业性和技术性，是没有任何队伍可以超越的。一次次的冲击和震撼，台下长时间雷鸣般的掌声和呐喊声充分证明了他们超强的实力。还有令我印象深刻的是深圳高级中学，她们的舞蹈作品《阳光女孩》是民族民间舞维吾尔族风格的舞蹈，他们的表演却与海南中学恰恰相反，没有任何技术的展示，在点评会上专家说“一群南方女孩儿敢来挑战，节目的掌握非常准确。没有任何情节，没有任何技术技巧却也能从头至尾紧紧抓住观众的心，一群高挑美丽的女孩，她们干净又华丽的服装、轻盈的脚步、高傲的身姿，表演中完美体现了韵味和特点，如同一个人在跳舞，优秀的团队总是能让大家眼前一亮。2.反思训练中的不足从市里冲到省里，再从省里冲向全国，果然是人外有人，天外有天。感谢有这样的机会，在比赛中学习，在比赛中成长！深圳高级中学给我最深的印象是统一。从头发到鞋子，从书包到皮箱，还有舞蹈同学的身高、身材、气质……这些给我们深深的启发：在接下来的常规训练中，一定要注意学生养成良好的习惯，比如说：服装的统一，服装的整理，日常的规范，训练时积极的氛围，注重学生舞台素质的培养，如：上台口、下台口的位置，舞台方位的训练，充分利用好走台的时间。在海南中学团队中我看到了一种热爱，他们对舞蹈的热爱是根深蒂固的，是生活中的一部分，每天的舞蹈教室从下午到凌晨灯一直亮着，他们对舞蹈的执着是不会被任何因素影响的，比如：考试前一天，过年前一天，这都不会影响舞蹈训练，这样如烈火一样的队员，积极的氛围是我们所没有的，也就是我们的差距所在。我想，在接下来的时间，作为一名热爱舞蹈的老师，要努力引导那群热爱舞蹈的特长生们，不要被任何客观因素影响对舞蹈的训练。三、科学引导舞蹈特长生的发展走向舞蹈特长生的培养有别于简单的课外兴趣培养，因为他们既要作为一名普通学生完成日常的课业学习，又要应对考试残酷的竞争。那么，无论是学生还是老师都无法遵循普通的教学模式，我把我们的舞蹈特长生定为“双优学生”，既不能像专业院校着重专业而轻视文化课的学习，也不像普通的课处兴趣小组或社团的学生随便应付舞蹈训练而把精力全放在文化课的学习。这些从初中到高中坚持下来的特长生们，都是文化课相对不错的学生，在通往高等学校的路上可以通过舞蹈特长生的形式进行加分。现如今，一些重点类综合大学往往给艺术特长生以加分政策：一般艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取。打比方，某大学一本投档线是620分，省招办划定的一本线是590分，那么艺术特长生最少考到600分就可能被录取。对于舞蹈专业方面成绩较优秀，而文化课方面较吃力的学生，可以选择走艺考生之路，在高一高二时就给自己一个明确的目标。这里要提醒的是：艺术特长生和艺术生是不同的，艺考生是针对报了艺术类业的考生，艺术特长生是针对报了普通类专业（文科或理科）的考生。舞蹈这条路不好走，在中学里作为一个特长生更加不容易，最初是因为热爱，渐渐地成为生活中的一部分。这条路虽然苦虽然累，但她们得到的磨炼是珍贵的！

九、如何培养孩子的兴趣？

孩子在1-3岁的时候是非常喜欢模仿父母的行为的。当妈妈的天天鼓捣的东西，孩子就会真正意义上的有可能对它产生兴趣，寄希望于三四年后突然有一天抱回家里一个大家伙，然后孩子直接开始对这玩意感兴趣简直是异想天开……比如说，如果你天天玩手机，孩子看在眼里，会萌发“我也想去尝试尝试”的想法。这样，就把孩子给带偏了。

那么如何培养孩子的兴趣呢？

比如说，你希望孩子对钢琴这方面感兴趣，首先，你必须对整个钢琴学习将会有一个比较清楚的认识。知道这玩意得怎么练，知道这玩意怎么学之后，等你孩子开始学你就不会是那种“我们家长也不懂啊，丢给老师教就行了”类型的奇葩家长了。这几年的时间你也可以换换老师，体验多了你也知道哪些老师教的好，哪些老师教的烂。能为你孩子选出一个非常负责的老师，对你孩子以后的成长非常有帮助，不至于到时候把孩子往琴行一带，对老师俩眼一摸黑也不知道教的咋样。

你学过个一年半载之后你自己就会发现这东西的难度究竟有多大，以一个成人的智商去理解老师的讲解再去思考孩子的智商会接受多少。这样孩子以后即使遇到困难你也会知道这玩意是“真他喵的不好弄”，还是“别人家孩子怎么都这么厉害”。你孩子以后能少挨不少揍，对孩子的心理成长也大有裨益。

家长作为孩子的领路人永远都是最合适的，而从领路的方法上去培养一个孩子的兴趣，绝对是最佳的。如果家长作为一个成年人，都做不到帮孩子领路的话……那我觉得你还是换个方向比较好，己所不欲，勿施于孩。

分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。

然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。

后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！

而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。

宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。

十、如何培养孩子科学兴趣？

一、通过多媒体动画，引起学习兴趣。

科学课对于小学生来说，相对于其它课程来说是一门新课程，如何让学生喜欢上这门课程，关键是要培养他们学习科学的兴趣，在教学中，利用多媒体创设生动的教学情境，在课堂教学中可以融视、听、说于一体，把声、形、色、动态和静态安排在不同的界面上，与学生产生交融。

这些形式多样的信息很容易吸引学生的注意，使学生尽快进入教师所创设的学习境界中，在其头脑中形成疑问,导致探索欲望的产生，激发了学生浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机，实现了学生无意注意向有意注意的转换，引导他们在下一过程进行观察、实验和思考。

如教学《油菜花开了》一课时，首先放花的录像，各种各样的油菜花、湛蓝的天空下，一望无边的田野里金黄色的油菜花，一下子吸引了学生，把学生的思绪一下带到了春意盎然、欣欣向荣的美丽春天里，使他们好像置身于花的海洋，愿意跟老师去学习油菜花的知识。

二、利用动手实践，培养学习兴趣

在新一轮课程改革中，科学课的改变了学生根本的学习方法，要以“探究”为核心，把对学生学习兴趣培养作为一个很重要的内容。因此，在课堂上更多的时间是要留给学生自己去“动手” 紧密结合科学知识学习，通过动 手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成，而不能简单地通过讲授教给学生。好动是儿童的天性，他们拿到一些新奇的东西，总想一探究竟。

组织学生做一些实验或制作一些东西，他们总是感到十分有趣。在科学教学中安排一些由学生动手的内容，可以增加学生的学习兴趣。在动手过程中可以体会到知识的实践意义，有时也会感到自己的知识不足，从而引起新的学习需要。