• 开发智力的故事阅读(开发智力的故事阅读理解

              一、好的故事阅读理解?

              本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现实的“昏沉的夜”里,作者孤单惶惑,做了一个梦,通过很多意象来描绘这个梦境,展示了一个“美丽,幽雅,有趣”的“好的故事”,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在“昏沉的夜”里的这个“好的故事”,表达了作者渴望一份安宁,对美好生活的热爱与追求之情。

              二、蚂蚁的故事阅读答案?

              ①一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。

              这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”

              我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。

              “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”

              我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去,火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味,蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。

              显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。

              一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾…… ②我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。

              小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?

              ③逐渐地,我自感到原先那种认为“蝼蚁之命,何足挂齿”的想法,实在是太无知、太浅薄了。 14.请概述这个故事。(不超过25个字) 讲述蚁巢外着火,蚂蚁们聚成团逃跑,也验证了一种精神。15.第①段中说“外层蚂蚁被烧焦了”,“可蚁团却不见缩小”,这是为什么? 因为外层蚂蚁烧焦了也不松动。16.第②段中有“又是如此感人”一句,请准确回答蚂蚁为什么感人。 因为外层蚂蚁自己被烧着了自己牺牲也不愿内层的蚂蚁牺牲。不惜牺牲自己,以求得种族的生存的精神

              三、象棋的故事阅读理解?

              《象棋的故事》那一刻,我终于明白,为何朋友叮嘱我要在心情好的时候读这本书。要是在心情不好的时候读,估计我连饭都吃不下。

              跟大多数人一样,认识茨威格是从《一个陌生女人的来信》开始。这部被高尔基称为“惊人杰作”的中篇小说,女人看了泪流不止,男人看了惊叹不已。

              自此,茨威格在我心中有了一个固定的形象:这是一个能够把人物心理描写刻画到极致的作家。那些静止的情感、敏感的内心、狂热的激情,甚至匿藏在人们心底连自己都察觉不了的风吹草动,他都能准确地捕捉到。

              《象棋的故事》是茨威格生前发表的最后一部中篇小说。小说表面上讲述了一条从纽约开往南美的轮般上一位业余国际象象手击败了国际象棋世界冠军的故事,实际上近诉了纳粹法西师对人心灵的折磨及摧残。作为人文主义者的茨威格借这篇小说表达了他对纳粹法西斯的痛恨。他以这种文学形式的抵抗加入了世界反法西斯同盟的行列。可惜他本人没有看到法西斯最后的崩溃。由于对时局的绝望,他和他的夫在1942年获悉新加坡陷落后在巴西服毒自尽。然而《象棋的故事》作为反法西斯的重要作品却不断受到后人的传诵。这也是对茨威格的亡灵最好的告慰吧。

              2020年第一期“坚决打赢疫情防控狙击战”,推出时间是2020年2月17日。最后一期是“坚持从严要求 促进真抓实干”,推出时间是2020年12月28日。一共推出了41期。

              2020年第一期“坚决打赢疫情防控狙击战”,推出时间是2020年2月17日。最后一期是“坚持从严要求 促进真抓实干”,推出时间是2020年12月28日。一共推出了41期。

              四、牛顿的故事阅读答案?

              牛顿会把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。下面是小编为大家整理的牛顿的故事阅读及答案,希望能够帮助到你们。

                牛顿的故事阅读及答案

                牛顿的故事

                伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。

                一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

                牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的,取得了许许多多科学研究。

                

                1.这篇短文共有____个自然段,第2自然段主要写了____________________。

                2.这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)

                a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。( )

                b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。( )

                c.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的,长大以后取得了许多科研。( )

                3.我来考考你!

                牛顿是( )国的( )学家。

                参考答案:

                1.3 牛顿做太阳钟的故事

                2.c√

              五、虎皮狼的故事 阅读

              这故事讲述了一个叫费尔的狼,知识渊博,因为捡到一本《成语词典》,里面记录很多关于狼不好的,羡慕老虎被描述好,就要假扮老虎毁掉老虎好的声誉,最后还是没能成功。

              从这故事我们看到不能盯着别人的优点产生嫉妒心理,而是要努力营造好自身的形象方是正途。这是阅读感想,望通过,谢谢!

              六、《鞋的故事》阅读短文?

              第一题:对比的作用,孙子对鞋毫不爱护,自己对母亲那双鞋充满爱护。

              第三题:鞋子是母亲花了心思来做的,包含了母亲对孩子的母爱,所以是“我”手足的一部分。第四题:因为从鞋子的精细度来看可以看出母亲对于孩子的事有多认真,做得好可以体现出母亲的慈爱。从鞋的美观度可以看出一个母亲在鞋子上花的智慧。第六题:有着充满感激和温馨的感情,因为母亲做鞋的一针一线都包含着慈爱与艰辛。第2、5题我不会。

              七、贝多芬的故事阅读答案?

              《苦练---贝多芬的故事》四年级阅读和答案

                在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.

                “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

                “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

                “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

                旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

                这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”

                1、用“”画出描写琴声优美的句子。

                2、最后一自然段中有两个错别字,用“”画出来并在括号中改正。

                ()()

                3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

                4、在文中找出下列词语的反义词。

                高亢——()豪华——()

                分散——()镇静——()

                5、这篇文章是按顺序写的。

                6、这篇短文赞扬了()。

                A、贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。

                B、贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。

                C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

                7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?

                参考答案:

                1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。……5、事情发展6、C7、被贝多芬贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神感动了。

              八、匠人的奇遇故事阅读?

              黄平一生木讷老实,只钻研祖上传下来的手艺,把木工当成了自己一生的陪伴,而黄平捡了黄安之后,更是绝了娶妻的念想,安心抚养年幼的黄安。

              这黄安,打小就透着一股机灵劲,被街里街坊可劲地夸着黄平捡到了宝。

              黄安八岁时,黄平让黄安上了学。一天放学之际,黄平在店里帮一家大户包浆,正张罗着,只听得一串哭声由远到近。黄平抬头一瞅,却见那黄安一只小手在腰间紧紧地攥着,另一只小手也握成拳来掩住嘴,号啕的哭声仿佛是从通红的鼻子里传出的,眼泪混合着鼻涕沾满了整只手掌

              九、乌龟的故事阅读感想?

              乌龟喜欢蜷缩在自己的壳里,没有危险的时候就探出头来,四下张望去觅食。

              十、齐白石的故事阅读理解?

              抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀国画大师齐白石赴宴作画。

              齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。

              众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。

              不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。

              这个故事当中,我们可以看到齐白石,热爱祖国,不畏汉奸,敢作敢当的光辉品德。


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