当然是可以看出智商,虽然四岁的孩子非常小,但是每个人的智商都会有或多或少的高低之分,所以这个时候要选择孩子兴趣比较强,理解能力比较强的,这方面进行发展,那么,打下基础之后培养兴趣,但可以在这方面得到长足的进步,这就是培养技能,所以四岁的孩子也是可以看出智商,通过他们的说话,反应,及理解力,计算力等等方面,都可以看出智商的高低!
可以啊,我家小孩孑今年上幼儿园小班,每天上幼儿园学到儿歌、故事,回到家总缠着我要教我唱歌、讲故事给我听,而且教得歌有板有眼,讲得故事也能讲出大概意思。前天有老同事来家串门,他看到满头白发老阿姨开口就说:老阿姨和奶奶是一对,他和妈妈是一对。逗得那老阿姨哈哈大笑夸这个小孙子太聪明了,智商高。
小孩儿测智商一般是几岁最好?
一般来说,智商测验适用于6岁及以上的儿童,最适宜的年龄是8岁到16岁之间。在这个年龄段,孩子的认知能力、思维、观察和推理能力趋于成熟,能够更好地完成智商测验需要的任务。如果孩子年龄太小,可能无法完成要求,也可能不具备理解测试内容的能力;如果孩子年龄太大,则已经形成了稳定的思维模式,可能会影响智商测试所得的结论。
需要注意的是,智商测试只是评估儿童智力发展的一种工具,不能完全代表儿童的能力水平或预测其未来的发展。测试结果还应考虑家庭背景、教育环境、社会经验等因素综合评估。因此,家长在对孩子进行智商测试时,应该慎重考虑,不过分强调测试结果,要以全面地了解和帮助孩子为主。
对于儿童的智商测试,一般建议最好在6岁以上进行。因为在6岁之前,儿童的认知和表达能力、语言发展以及社交能力等尚未完全成熟,这可能会影响测试结果的准确性。
此外,智商测试有时也会因为测试的方法和评估标准的不同,产生不一致的结果,因此在选择测试机构和测试者时应该十分谨慎,选取专业机构和有资质的医师或心理学家进行测试。
如何替孩子做智力测试
智力测试是一项多元的测验,目的不是将孩子丁上精英或低智的名称,而是为了预防影响孩子智能的环境或个人因素。最常见的问题是当发觉孩子不能辨认数字,原来孩子是患有先天性的散光、远视、近视或弱视眼,只要发觉得早,孩子戴上合适的眼镜,智力便不会受到影响。
另外,亦有幼儿在听觉上有问题,不能学习基本的发音,只要配戴助听器,便不会变成聋哑儿童。
简单智力测验
根据“中国儿童弱视治疗专业网”的资料,笔者将把孩子不同的学习里程和年龄的成长作参考。配以各种的智力测试方法,有助父母及早留意到幼儿的问题。0-11个月声音和视力的测试
1.声音测试:与婴儿玩耍时可以用不同的声音,例如琴声、鼓声来引他注意,看他有何反应?亦可在他的左耳边轻拍手掌,看他会否朝着声音望去,再在他的右耳边轻拍手掌,并留意反应有何不同。
2.视力测试:婴儿自出生后每天的视力都增强大约一丝一针的距离。用可爱发声的玩具在孩子面前摇动,看他会不会用手去拿,以及拿得准不准1岁心爱玩具作测试
1.拿取能力:把孩子喜爱的玩具与其它物件摆放在地毯上,孩子坐在中间。当孩子想拿取玩具时,立即用手挡着他的视线,然后将玩具放在另一位置。重复5次,若有3次孩子都向着心爱玩具伸手去拿取的话,即表示他的智力合格。
1.上梯级:在父母扶着下,若孩子可自己扶着扶手上3级楼梯,便算合格。
3.理解语言:向孩子提出要求,例如坐着、站立、停止、不要动、拿过来等,若孩子明白指示照着去做,便算合格。2岁模仿能力大测试
1.手眼协调:用12块积木,平放在孩子面前,若孩子能够叠起4块积木便算合格。
2.下梯级:若孩子可扶着扶手落两级楼梯,便算合格。
3.模仿能力:玩“请跟我做“的游戏,举起双手,屈曲手臂,手放头上,然后用手在空中打圆圈,若孩子可顺利模仿做其中3项便算合格。
4.闪卡测试:将不同图案的卡纸放在孩子面前,然后问“哪是狗?哪是猫?。。。。。。”等8个问题,若答对5题便算合格。
5.视力测试:用一把长尺,叫孩子从你的手中取去,看看孩子是否一拿便准。2岁半
3.走直线:用粉笔画出一尺半阔的通道,孩子能在中间走过而不踏出线外,便算合格。
4.脚尖走路:孩子能用脚尖走两步,便算合格。3-4岁简单数学问题游戏
1.简单算术:用两块相同的积木,问他有几块,答中便说“对!”再用两块不同的积木问他有几块,答中便说“对!”将4块不同的积木放在一起,要他将积木分成两份,每份两块,分到便说“对!”
2.名称测试:将家中的物品,如椅子、鞋子、电视等的名字说得出来,便算合格。
3.物品用途:将家中常用的物品,如碗、筷、椅子等名称说出来后,再问物品的用途或用法,能说对便算合格。
4.模仿说话:在儿歌中挑选几句,你说一句,叫孩子跟着说,一定不错地重复说两句便算合格。
5.点数成功:将4块积木放在孩子面前,叫他用手指点着数,能点着每块积木数1、2、3、4便算合格。
6.复述数字:口述10个随意挑选的数字,例如5、8、2、4、3、9、6、7、2、1等让孩子复述,能准确地复述一次便算合格。4-7岁视力听觉测试方法
1.视力测试:用一本书测试孩子的能看距离,若对孩子视力有疑问,可到验光师处作正式的测试。
2.听觉测试:留意孩子是否能听到所有应该听到的声音,太注意微细声音的孩子可能有注意力不足的问题,不能听到父母说话的可能患上了弱听,请立刻带孩子看医生。
越早测试有补救
以上这些测试是用游戏方式进行,令孩子觉得是与父母在玩游戏,不会感觉有压力而不能做得到。
而每年的测试都应包含礼堂和听觉的配合,若发觉孩子在两岁前有听觉或视力的问题,例如孩子时常撞到台角,时常不明白应该听到的话等,那必须找医生检查,不要延误。若问题得到及早和合适的补救,孩子智力便不会受阻而令学习缓慢,智力也不会因这些问题而令幼儿在发展上受到阻碍。