一、十三四男孩有哪些开发智力的玩具？

开发智力的玩具，可以玩拼图，积木，变形金刚，迷宫等等，都是益智玩具。

二、体育活动开发智力的生理学基础是什么？

体育活动开发智力的生理学基础:

1、经常进行体育活动，能够改善大脑的血液循环，提高摄氧量，促进神经系统生长发育，使得大脑更发达。

2、体育活动可增强人的心脑血管，提供更多的氧气，使人思维敏捷。科学实验表明，经常从事体育运动的人，心脑血管会更具有弹性，血液循环也更加通畅。

3、体育活动可促进大脑释放有益的生化物质，对思维和智力大有益处。运动会促使大脑本身释放β-内啡肽等有益的生化物质。这些物质对促进人的思维和智力大有益处。 

三、文明实践活动的活动主题有哪些？

武汉文明实践活动主题包括八方面内容，分别是引导广大市民人人听党话跟党走、人人参与社会治理、人人助力城市发展、人人共塑城市形象、人人维护营商环境、人人传播文明风尚、人人争当时代英雄、人人守护健康生活。

四、过年的活动有哪些？

春节期间多地有游神活动，贴春联、守岁、吃团年饭、拜年等各地都有，春节期间各地还会进行舞狮、飘色、耍龙、游神、押舟、年例、烧烟花、踩高跷、跑旱船、扭秧歌等活动庆祝。

五、小年的活动有哪些？

1、祭灶王。小年这天，也是民间祭灶的日子。民间传说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草。

2、贴窗花。剪贴窗花是最盛行的民俗活动。内容有各种动、植物等，又有如喜鹊登梅、孔雀戏牡丹 、二龙戏珠、鸳鸯戏水等。贴上窗花能为家中增添不少喜气，寓意着新的一年越来越好。

3、吃灶糖。俗话说“二十三，糖瓜粘”，过小年时，人们会买糖瓜、关东糖、麻糖等供奉，祈求灶王爷嘴甜些，上天言好事。

六、社会活动有哪些活动？

社会活动都有：

参加社会公益活动。开展体育比赛。参加城市卫生创建活动。创建环保活动。体验低碳生活。开展社会调查活动。开展关爱老年人活动。开展暑期社会调查活动。参加青年志愿者活动。参与大学生勤工俭学活动。参加协助交警维护交通秩序活动。

七、哪些游戏有助于开发智力？

哪些游戏容易开发智力？

那要先看孩子多大～我为题主推荐几款可以开发孩子智力的小游戏吧！

“俄罗斯方块”这款游戏诞生已经很久了，九零后八零后童年应该都接触过！

“连连看”可以锻炼孩子们的应变能力，开发智力

“拼图游戏”这个就不用多说了！

题主可以去给孩子试试了

小伙伴们点个关注呗～谢谢啦

八、工会活动有哪些?企业工会活动又有哪些？

工会活动有野营、知识竞赛、社区服务活动、老年趣味活动、环保活动、群众文化活动等。

企业工会活动有文体活动 劳动（知识）竞赛 扶贫救助、团建活动、化装舞会等项目。

扩展资料

企业工会的活动方式原则如下：

第十九条坚持群众化、民主化，实施会务公开。凡涉及会员群众利益的重要事项，须经会员大会或会员代表大会讨论决 定；工作计划、重大活动、经费收支等情况接受会员监督。

第二十条按照会员和职工群众的意愿，依靠会员和职工群 众，开展形式多样的工会活动。

第二十一条工会召开会议或者组织职工活动，需要占用生 产时间的，应当事先征得企业的同意。工会非专职委员占用生产或工作时间参加会议或者从事工会 工作，在法律规定的时间内工资照发，其他待遇不受影响。

第二十二条开展建设职工之家活动，建立会员评议建家工 作制度，增强工会凝聚力，提高工会工作水平。推动企业关爱职工，引导职工热爱企业，创建劳动关系和谐 企业。

九、教研活动有哪些？

教学内容，知识点，教法， 学法，教学理论，学生特点。

校本教研的基本因素包含3个方面：自我反思，同伴互助，专业引领。

听课、评课式，教法研讨式，说课式，论文宣读式，学情分析式，试题评选式，教材过关式，教学比武式，经验交流式。

听、评教研活动需要注意的是,切忌走过场,不注重实效,尤其是不能只说优点,不说缺点,同时,教师要善于提出自己的见解。

教法研讨式教研活动需要注意的是,准备必需充分,要有针对性。

说课教研活动需要注意的是,说课环节必须齐全,要有整理补充、完善的过程。

论文宣读需要注意的是,各位教师一定要认真研究,拿出自己的研究成果或自己的亲身体会,不可抄袭,否则就失去现实意义。

学情分析活动,前要做好充分的准备,对学生情况进行摸底,做到心中有数。

试题评选式教研活动因教师水平不尽相同,不能求全责备,要发现闪光点,每学期都坚持,不断地在点滴中促进、提高。

教材过关,要事先通知教师做好准备,试题选择要有针对性,难度要适中。这样的教研活动次数不宜过多,每个学期一两次即可。

教学比武活动中要注意的是,活动之前必须做好布置工作,结束之后必须有总结分析,真正达到比武目的。

经验交流式教研活动需要注意的是,要有布置,有准备,各位教师有豁达的胸怀,畅所欲言，无所保留。

确定教研活动的主题，发现教师存在的困惑并且提出问题，抓准要解决的问题，确定教研活动的主题。进行备课。围绕教研活动的主题商定执教老师、确定教材，进行备课。备课的流程：个人备课→集体备课→个人备课。上公开观摩课，集体研讨。

十、警务活动有哪些？

警务活动是警察和警察机关履行自己法定职责时所开展的业务与勤务活动的总称。不同警种的警务活动各有其特殊的规范要求和法律限制。本文是想从马克思主义国家学说的理论出发，从宏观上探索所有警务活动决策时应当共同遵循的一些基本准则。这既是警学理论要研究的内容，也是各级指挥官在决策、指挥实践中应当把握的基本宗旨和方向。

一、政治优先原则

马克思主义认为，警察是国家机器的重要组成部分，它是人类社会发展到一定阶段，伴随国家的产生而出现的；它是实现统治阶级政治统治的有力工具。警察与政治，无论警务活动的重心随形势变化而出现什么变化，它最终都是由“政治优先”原则派生的，是针对特定时期统治阶级的特定政治需要而产生的警务活动具体目标。具体目标可以随形势而变化，政治优先原则是永远不变的。如果偏离了这个原则，警察就改变了本质属性，它也就没有存在的必要。

二、国家优先原则

即国家利益优先。警察是国家机器的重要组成部分，它代表国家行使职权，因而在策划和实施各种警务活动时，必须把维护国家整体利益放在优先地位。在对外交往中不得损害本国家利益；当国际间利益同国家利益发生冲突时，应当坚决维护本国家利益，服从本国法律、政令和指挥。在国内活动中，当地区局部利益或地区间利益同国家整体利益发生冲突时，应当自觉维护国家整体利益，警察不能成为地区狭隘利益的保护者，更不能成为各地方的割据力量。

目前我国正处在由计划经济向市场经济转轨的阶段，国力尚不充裕而经济发展又不平衡，导致某些地方的局部利益同国家整体利益存在一些矛盾，而这些地区的、局部的利益可能同当地警察机关、警察个体的一些切身利益密切关联。警察机关如果不能实质上脱离地方利益的呵护，它履行法定职责的条件受到制约，那它就不会完全遵循警务活动的国家优先原则，这对于国家政权建设和法制建设是极不利的。我们应当解放思想，按照警察本质属性及依此确立的国家优先原则，实事求是地探索新形势下的警察管理体制。我认为“条块结合，块块为主”的体制，在高度计划经济时代是成功的，计划经济就是高度中央集权的基础。但在发展不平衡的市场经济条件下，原有的警察管理体制末必是最佳的。有些特殊的国家职能部门，如公安、安全部门等，可以逐渐探索一条强化上下级监督和制约，逐渐向“条条为主”过渡的管理体制，不仅对维护国家政令畅通是有利的，而且对强化系统的协作和监督也是有利的。

三、法律优先原则

法律是上升为国家意志的统治阶级意志。坚持法律优先，就是把本阶级的、党和国家的最高意志列为警务活动的首要目标。它包括坚决维护法律秩序和严格依法办事。

法律的实施需要国家强制力予以保障。警察是重要强制力量。维护社会法律秩序、保障国家法律的实施和法律目的的实现，是警察的核心职责。当国家的司法职能受到挑战或蔑视时，警察要责无旁贷地以强制手段维护司法秩序。比如保护法庭秩序、保护法官、检察官、律师的人身安全、保障司法判决的执行，都是重要的警务活动。当破坏法律秩序、干扰和阻碍法律实施的因素达到必须以暴力予以排除时，警察就应当发挥它的镇压职能。

警察机关是重要的执法机关，保护公民的人身权利和其它合法权益，打击犯罪活动是其重要的执法职能。在履行自己职务的活动中，必须模范地遵守国家法律法令，严格依照法律程序办事。为了保证警察本质职能的充分发挥，从有利于高效打击犯罪和有效维护社会安定的角度，应当尽快完善警察职能和权力的立法，在法定范围内强化执法力度。要从法律上扩大警务活动中的紧急处置权力，强化警察临场制敌与防卫机制。维护法律的严肃性，同时必须严格立法和修改程序，在法律修改、补充之前，任何警务活动都必须遵守法治原则。

四、纪律优先原则

警察是武装性质的国家治安行政力量，它具有很大的攻击性和强制力，它是一支准军事化的行政力量，代表国家行使着管理和镇压职能。警察机关要靠铁的纪律保证其依法行使职权，又要靠铁的纪律凝聚强大的战斗力。警察和警察机关应当把纪律看成自己的生命。在内部民主决策的基础上，实行高度集中的统一指挥。在警务活动中，下级服从上级命令，如认为命令不妥，可以通过正常途径向上级建议修改，但不允许擅自修改或不执行命令。当执行纪律与遵守法律在个别时候发生冲突时，为了维护警察机关铁的纪律，保证战斗力，防止因对法律理解和解释的不同而出现拒绝执行命令的自由主义现象发生，应当执行上级命令，其违法的责任由发出命令的上级承担，下级不承担因执行命令而违法的责任。

五、效率优先原则

效率是指单位时间的有效工作量。警务决策中的效率优先，主要是指警察机关的快速反应能力，在需要的时候，保证在很短时间内使自己职能作用有效发挥。

警察机关的性质和任务决定工它必须讲求高效率、高速度，这也是警察机关不同于其它行政机关的重要特征。

效率优先原则除了有快速反应的含义外，还有效益兼顾与摆位问题。效率是时间和效果间的关系，主要是时间概念；而效益是付出与效果的关系，即投入与产出的关系，是成本概念。效率与效益是对立统一的关系。其对立的一面是，要追求高效率，就可能在很短的时间内有人员、装备、资金的高密度投入，出现高消耗，它同以较小的代价换取较高的效益原则是矛盾的。从另一角度看，真正实现了高效率，及时维护了国家和人民的利益，尽快地遏制了事态扩大，减少实际损失，争得了人民的满意，同样就提高了效益，实现了效率与效益的统一。这种统一仅仅是低水平的统一，而真正高水平的统一应当是在保证高效率的前提下，以较小的代价换取较大的收益。有人用政治、社会效益冲淡经济效益，其实三者是一致的。经济是政治、意识的基础，而政治、意识又反作用于经济。效益最终都是经济的核算。只不过经济效益可以直接计算，而政治、社会效益是难以准确量化的。作为警务活动的决策者，要懂得效益分析，在使用警力、设备、资源上追求两个高效的统一。如果不能统一时，首先必须坚持高效率，以保证政治优先、国家优先原则的贯彻，不能片面强调效益而贻误战机。

六、司职优先原则

是指警务活动必须遵循法定的范围和方式进行，不得超越权限，滥用警力。它是由“法律优先”派生的。

国家机器由若干部分构成。整部机器的良性运转，要靠各部门职能作用的良性发挥。各司其职，各尽其贡，是对各职能部门的普遍要求。警务活动应当紧紧围绕自己的职责，这个职责应当是法律明确界定的。在警务活动决策时，不要超出职责范围，超出法定职责范围的活动属于非警务活动。滥用警力会严重损害警察机关的形象，而且也是一种严重的违法行为。

目前的鳖察职能泛化现象值得商榷。警察不是万能的，不是什么社会问题、群众什么困难都能解决的。警察作为国家武装性质的治安行政力量、国家机器的重要组成部分，其服务职能首先要建立在自己职责基础上。评价警务活动优劣也应当有个界定范围：即是否有效地履行了自己的法定职责，发挥了它应当发挥的功能，是否做到了为人民尽职尽责。请群众评价警察机关的政绩，首先要让群众了解警察机关的职责和办事的规章制度、应遵循的法律法规，就是要警务公开。群众要在这个范围内对警察机关予以评价，超越这个范围的评价是毫无意义的。现在出现的警察职能泛化现象是过分宣传造成的。它偏离了警察本质属性确立的根本任务和法定职责，一时期可以取得群众的赞许、表扬，但长此下去会产生两个严重弊病：一是警力疲惫，削弱自身法定职能；二是会误导公众对警察机关超限度的倚赖和奢望，产生新的矛盾，使警察成为社会矛盾的集中焦点。因此，警务活动必须把自己的法定职责放在首位。警务活动的具体内容很多，不仅有不同的规范，而且有不同的专业知识。各个部门都要在自己业务范围内成为专家，在此基础上提倡与鼓励不同警种间的配合、协作，其目的也在于更好地发挥各警种的职能作用。