这个最好不要测试，因为情商和智商我觉得还是没有明确的定义的，所以小朋友心性发育的情况 会影响智力的发挥。所以测试错了，影响小朋友自尊心。可以观察每个学生的记忆力，理解力

怎么测智商

目前，没有科学的方法去验证它，即便医院有这方面的测试，也不准。

我有位同事，因老师经常告状，逼得他没办法了，就带孩子去医院，给他的孩子进行了这方面的测试，医生告诉他孩子智商不高，可能有点麻烦，他相信了，有些自暴自弃，孩子从托儿所到小学到中学表现的都非常的一般，但到了高中，孩子的表现让他吃惊，年年三好证拿回来，他都不相信自己的感觉了，高考孩子也如愿考上了一所重点大学，这时他彻底不相信医院的测试了。一句话：这个世界相信自己是最重要地。

怎么样才可以测试智力？

智力自测题：
欧洲流行的智商测试题：
这两个网址有很多智商测试：

怎样测量智商

只是个参考 其实重要还是后天培养

欧洲流行的智商测试题


智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。

智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。

通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。