三岁宝宝的智力评估需要从语言能力、认知能力、运动能力、情绪情感等多方面来进行综合判断。1、语言能力，三岁的宝宝基本说话流利，能读简单的中文汉字，能和大人进行正常的语言沟通，2、认知能力，比如宝宝能分清不同物品的用途，是吃的，还是穿的、玩的，这说明宝宝已经初步具备了认知能力，3、运动能力，三岁的宝宝基本上行动已经趋近成人了，有良好的平衡能力，能跑能跳，会拍球、滚球等，4、情绪情感：宝宝的注意力能集中，也能参与一些。具体测
测试可以从以下几方面作为参考标准：1、大运动：宝宝会立定跳远，能两替跳。2、精细动作：会模仿画圆、画十字，用A4纸能折纸，边角整齐呈长方形状。3、适应能力：能懂得里、外，积木可以搭高最少十块，能认识两种颜色，懂得数字1、2。4、语言能力：能说出自己的性别，拿常见图片可以认识十多种；可以连续执行三个命令，如把鞋放好、桌子擦干净、凳子放回等。5、社交行为：会穿鞋、解扣子、扣扣子等。稍复杂的社交活动。
二年级的小孩智力怎么测？
可通过儿心量表或者Gesell智能量表来综合判断孩子的发育商。6岁到16岁的孩子可通过韦氏智能测试测量孩子的智商情况。此量表大致分为言语量表和操作量表两大能区，综合考虑孩子的常识词汇记忆、积木堆积等多个方面的综合能力。
正常标准约为90到109分。80到89分称为低于正常状态。70到79分称为临界状态。69分以下成为智力缺陷。
