开发智力的玩具8到10岁可以玩吗开发智力的玩具

一、益智玩具真的可以开发智力吗？

益智游戏一般是训练逻辑推理能力

益智游戏一般是指明显的游戏核心规则里面含有逻辑特征，玩家可以通过思考、理解其规则，完成游戏中的难题。

从益智游戏的概念我们可以得出推论：玩益智游戏的过程，是一个思考的过程。智商是可开发的，多锻炼总有好处。益智游戏一般是逻辑推理能力的训练。

而当你过度熟练一款益智游戏之后，你会对其特定的游戏逻辑产生相应的思维习惯，从而减少了你在玩游戏过程中的思考。

因此长时间玩某款益智游戏，到后面便无法起到锻炼的作用了。也就是说，光玩一个益智游戏并不能使你变得更聪明，它只是让你能够更加熟练的完成这些游戏罢了。

玩智力游戏是挑战大脑的不错方法

但不是什么游戏都有促进智力的功能，咱们讲的是真正靠谱的益智游戏，能提高我们的记忆、分析、计算、反应能力，比如，像数独那样既可以在无聊时打发时间，又有不小难度，需要大量推理和计算的就不错。但是光玩一个益智游戏并不能使你变得更聪明，它只是让你能够更加熟练的完成这些游戏罢了。费劲脑汁解出一个数独题不值得高兴，因为这还不足以提高你的智力，你需要继续投入到其它的挑战中。

科学家理查德·海尔（Richard Haier）在几年前做了一项研究，他想了解连续高强度的益智游戏训练能否提升大脑的认知能力。研究人员找来一群从来没有玩过俄罗斯方块的人（实验地点是在火星吗？），请他们玩俄罗斯方块进行益智训练。研究人员发现，在经过数周的训练后，受试者大脑皮层的厚度和活跃程度均有所提高。这说明，训练不仅将大批火星人培养成了方块达人，还使大脑活动消耗了更多能量，使大脑皮层厚度提高，神经连接也有增加。

在训练完成后一段时间，海尔又对各位受试者进行测试，发现他们的大脑皮层厚度和活跃程度均出现下降，然而他们玩俄罗斯方块的水平并没有降低。原因是当我们对游戏更加熟练之后，玩老游戏就不会像玩一个新游戏那样费脑子。大脑的活动会变得更加“有效率”（此处写成“有效率”，念作“懒”），于是就不如开始玩新游戏时那般犀利了。

“效率”在大多数情况下是个好词，但对你的智力增长却是另一回事了。为了让大脑时刻处于忙碌的工作状态以保持犀利，成为某个游戏的“高玩”并不值得炫耀，你需要急流勇退，投身到新的革命事业中来。时刻给自己挑战，让大脑长期保持在活跃状态，智力提高才会可能。

二、1周岁宝宝可以玩什么玩具开发智力？

1、球

球类儿童益智玩具，适合7个月以上可以坐起、伸手的婴童，简单、有趣、耐用的儿童益智玩具是最适合的，可以让婴童从简单做起，对儿童的增长发育，很有益处，有效锻炼锻炼其手眼协调能力。

2、橡皮泥、画笔、拉着走的动物玩具

橡皮泥、画笔、拉着走的动物，儿童益这些儿童益智玩具的特点就是有启发性、能用手抓、不易摔坏、随意涂鸦，创造性的画画、捏橡皮泥，让儿童快乐成长。

三、0到8岁的玩具怎么玩？

0到8岁的孩子一般都是比较爱玩一点的，像我儿子今年5岁，买的比较多的就是水果切切乐，钓鱼这种的塑料玩具比较多，因为都是从电视或者手机上看到的，随着年龄的增长，玩具的选择就更多了，再大一点的孩子有的喜欢买玩具枪或者小汽车玩具的都有

四、两周岁的孩子玩什么玩具开发智力？

使用智力开发玩具可以有利于两周岁孩子的成长。因为这个年龄段的孩子正处于认识世界、发展大脑的关键时期，玩具可以帮助他们锻炼感官、促进身体发展和思维启蒙。比如搭积木、画画、拼图等都是提高孩子智力的好方法，这些玩具能帮助孩子认知空间、颜色、形状等知识点，还能训练孩子的手眼协调能力以及观察力和逻辑思维能力。此外，像多功能音乐表、早教机器人等等早教玩具也是普及的选择。在与孩子一起玩的过程中，家长可以通过引导方式，展开交互互动式学习。例如：指导孩子如何分类、推理思考问题。孩子如果犯了错误家长不要着急，可以及时纠正指导孩子思考，这有助于孩子自我纠正、自我探索。这样就可以达到智力开发、思维锻炼、语言培养等30项目标。

五、七八个月的宝宝玩具，哪种玩具适合宝宝8个月开发智力玩呢？

可以给宝宝玩一些大型的积木，让宝宝似的拼积木锻炼自己的视力和动手能力，顺便也可以开发智力。

六、一周岁左右的宝宝适合玩什么玩具，可以开发智力？

其实是从我本身的角度，感觉孩子真的不需要一些特别贵的，专门制作的玩具。很多生活中的东西，孩子是特别特别喜欢。比如塑料袋子的响声锻炼听觉，彩色包装纸锻炼视觉等等

为1～2岁的孩子选择玩具　　根据1～2岁孩子的年龄特点，选择有利于促进孩子语言、认识和动作的发展的玩具。　　1.促进宝宝语言发展的玩具。　　(1)图书、图片。图书和图片色彩鲜艳，孩子既可看到图片中的画面，又可认识色彩，学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事，念短小的儿歌。　　(2)镜子。妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位，如手、脚、头等，让孩子指认，也可由妈妈指出五官和身体的部位，让孩子说出名称。　　(3)录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲，语言和乐感可以得到发展。　　2.促进孩子认识能力的玩具。　　(1)娃娃和餐具。宝宝抱娃娃，摆弄锅、碗、勺、盆，认识了常见物品及其玩法。　　(2)沙水玩具。如铲子、筛子、瓶子，宝宝随意玩耍，从中获得感性经验。　　(3)套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。　　3.促进孩子动作发展的玩具。　　(1)促进手部动作发展的构建玩具。如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长，手的动作更加灵巧。　　(2)皮球。孩子可以用手掷、滚、用脚踢。　　(3)串珠。训练手眼协调。　　(4)运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。爸爸和妈妈可带孩子到公园的儿童乐园去玩运动器具，既可锻炼胆量又可发展动作。