• 积木游戏活动教案 积木游戏活动教案小班

              一、小班积木搭建教案?

              今天很大太阳,小班的小朋友都在操场上搭积木,他们把寂寞搭成了一栋房子,我个机器人,每一个人都发挥他的想象力,我的寂寞都很漂亮

              二、中班捡积木教案?

              我个人认为中班捡积木教案设计符合幼儿中班身心认知规律、通过捡积木来让幼儿在做中学、学中做、激发幼儿的兴趣爱好。

              三、彩色积木教案反思?

              反思:

              在彩色拼版的授课过程中,为了进行展示,我在教案中设计了一个将彩纸人物撕成两半的示例,而这样的一个“可怕”举例破坏了人体的美,面对这样的细节问题,我还应该再多进行思考,更加全面地构思课程关于美的教学设计部分。

              四、小班游戏活动贪吃蛇教案?

              游戏目标

              1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。

              2、 能在行走中平衡自己的身体。

              游戏准备

              1、 在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。

              2、 小球或纸团若干放在终点的小筐里。

              游戏玩法

              1、 导入:小朋友们都知道蛇吗?这里有两条贪吃蛇 (教师手指地面上画出的蛇形线)今天,我们一起来喂贪吃蛇,看哪一组送的食物又快又多。

              2、 游戏开始计时,幼儿分成两组站在蛇形线的起点。

              3、 听到教师出发的指令后,排头幼儿在蛇形线内快速通过,到达终点后拿起筐里的数个小球,原路返回放在蛇头旁的小筐里,然后接力下一位幼儿。

              4、 游戏结束时以速度快且拿小球最多的组为胜。

              分散游戏

              踩小蛇。每人一根跳绳,自己摆出不同的蛇形线,然后从绳子的一端踩着绳子走至另一端。

              写给老师的话

              1、 拿的小球越多越好,但返回途中有掉落的不可捡起。

              2、 引导幼儿用跳绳摆出不同的蛇形。

              走绳时,提醒幼儿踩在绳子上行走。

              五、中班打扫积木区教案?

              目标打扫积木区活动要求孩子们对积木区进行大扫除,并且按照老师的要求完成任务,讲课分析老师可以把打扫积木区的方法,步骤以及所有要求等内容写在黑板上,先供孩子们学习,然后把孩子们分成组别进行活动,并且在老师的指导下,按照学校的要求,分步骤,分小组进行最终圆满的完成任务,讲课反馈,把所有的孩子打扫过的积木区,领着孩子们进行参观,展示开哪一组做的比较好?

              要进行表扬和鼓励

              六、小班游戏《小松鼠跳鞍马》活动教案?

              活动目标1.练习走不同宽度和高度的平衡木。   2.能动作协调地走平衡木。   3.体验帮助别人的快乐。   ◆活动准备◎高度和宽度不同的平衡桥:低而窄的桥、高而宽的桥(宽度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右)。   ◎松鼠头饰每人一个。   ◎红、黄、绿三种颜色的果子若干,筐三个。   ◎欢快的音乐。   ◆活动过程☆做操教师扮"松鼠妈妈",幼儿扮"松鼠宝宝",听音乐一起做操。   教师:早上的空气真好,宝宝和妈妈一起做个早操吧。   ☆练习1.出示几座不同的平衡桥。   教师:松鼠奶奶生病了,我们采一些果子送给奶奶。可是,要走过这两座不同的小桥才能到果园,试试看,你们能不能勇敢地走过去。

              七、1岁婴幼儿游戏活动教案?

              适合一岁婴幼儿的早教游戏教案

              游戏

              大运动能力

              脚尖走在读者的基础上,学习踮脚尖走进一步练习平衡能力,有妈妈或者是爸爸做示范开始,后面有人保护,慢慢脱离保护,让宝宝自己脚尖走

              摘苹果

              此游戏也是练平衡的,妈妈先用红笔制作几个大苹果,剪好用几根去边线,把苹果边在一根上大人控制长线的高度,高度与孩子伸手垫脚尖,能够出道苹果并能摘下为宜。开始孩子够不着,根据不愿意垫脚,不能着急,让她够可以先降低一点高度,或者是用手往下压压苹果,让孩子一下就能摘下有成功的乐趣。

              八、中班科学捡积木教案?

              讲课目标,捡积木活动,救救孩子,自己掌握住这些活动的方法,步骤,并且能够独立完成任务,讲课分析老师可以把这项活动的步骤,方法一级在活动中要注意的问题列在黑板上,一步一步进行讲解,让孩子们先熟悉整个流程和程序,然后再动手完成这项手工活动,对于做的比较好的孩子要进行表扬

              九、大班玩积木的安全教案

              在这里谈一下我个人的看法,大班的小朋友在玩积木之前,老师一定要提前讲一下那些是需要注意的,首先在玩积木的时候小朋友要友爱互相帮助,不可以争抢打闹以免摔倒受伤,其次在搭积木的时候要注意观察积木搭的牢固不牢固,以免积木到了砸到小朋友

              十、积木属于啥游戏?

              积木属于益智游戏,积木可以锻炼小孩子的手部动力能力以及大脑的开发能力,有助于小孩子无穷无尽的现象创造能力,搭积木有助于小孩视觉跟触觉的发展,提高小孩的认知能力,让小孩子的眼部跟手部协调,让大脑得到充分的释放,积木真的是挺不错的玩具


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