■ 智能训练
　　12到16周大的孩子不仅看物体的轮廓，也开始注意到细节。他能注意到两幅画是平行放置还是垂直放置，并能分出含2样东西的图片与含3样东西的图片之间的不同。他能清楚地分辨图案。在距宝宝眼前20至25厘米处伸出五指，左右晃动至他脸两侧各30厘米处。他应当完全能够跟着你的手指头看，眼睛的转动幅度达180度。如果孩子12周大还没法在这个角度范围内跟着物体看，应当去求助于医生。
　　逗乐是婴儿最好的一种娱乐形式。逗乐可以使小宝宝高兴得手舞足蹈，使全身的活动量进一步加强。有人观察，常被逗戏的婴儿比长期躺在床上很少有人过问的婴儿不仅表现得活泼可爱，而且对周围事物的反应也显得更加灵活敏锐，可直接影响婴儿今后的智力发育。

　■ 做游戏
　　找一找:妈妈拿小拨浪鼓跟孩子玩，然后拿着玩具走到孩子看不见的地方，摇响玩具，孩子会转头去找。
　　目的:发展感知能力。

　■ 智能训练
　　婴儿的视觉与听觉比以前灵敏了许多，此时，可以在孩子床的上方25-50厘米处，悬挂色彩鲜艳的玩具，如各种彩色气球，彩色布球具、灯笼、哗啦棒、花手帕等，但注意不要总将这些玩具挂在一起，要经常变换位置，以免引起孩子斜视。逗孩子玩时，可将玩具上下左右摇动，使孩子的目光随着玩具移动的方向移动，左右可达45度。这样做是促进孩子视觉发育的好方法，但应注意不要让强光直射孩子的眼睛。

　　■ 做游戏
　　藏猫猫:妈妈把孩子抱在怀里，爸爸用方巾遮住脸，然后突然拉下方巾，叫孩子的名字，逗他笑。再把方巾放在孩子脸上，看他会不会拉下方巾逗爸爸笑。
　　目的:诱发愉快情绪。

■ 智能训练
　　宝宝会发出各种不成语句的声音，这是婴儿在做唇、舌运动和发声练习。这时候，可以教他小猫“瞄瞄”，小羊“咩咩”，小狗“汪汪”，火车“呜呜”等拟声语让他反复练习，效果非常好。这类拟声语比较容易发音。妈妈可以对宝宝说“狗狗”、“嘟嘟”、“玩玩”等，随着年龄增长、语汇增加，小孩子更能熟练运用。
■ 做游戏
　　灯:孩子室内的灯不要太亮，离孩子远些。每天开灯的时候妈妈就说“灯”。几天以后，妈妈说“灯”，孩子就会用眼看灯。

　婴儿会发出“啊－啊－”的声音，和“哦”、“喀”、“喔”等喃喃之语。宝宝发出这些声音，妈妈一定要有回应。例如宝宝说“喔”，妈妈可以说:“喔，你好吗!”、宝宝说“哦”，妈妈说“哦，真棒!”之类的话，小宝宝得到母亲的回应，会乐于开口说话，并且能配合母亲的动作、表情、声调，进而理解母亲说话的内容。
■ 做游戏
　　用力踢:孩子仰卧，妈妈手掌贴着他的脚底，微微用力，孩子就会开始踢动。
　　目的:腿部锻炼。
　■ 做游戏
　　抓一抓:将玩具放在孩子胸前，他就能抓握住，但他还不会玩，很快松开手，玩具滚到一边。妈妈再给他放在胸前。
　　目的:训练抓握。
■ 智能训练
　　宝宝的双手已能很放松地张开了，他开始意识到自己的手。用各种触觉的刺激增强他对自己的手的意识，最好是使用质地不同的物体;在往宝宝的手掌里放东西的时候，要顺着他的掌纹横着(不是竖着)放。尽管他在最初阶段握东西时用的是手掌，手指直而不弯，但要记住，他手上最敏感的部分是指尖。增强他对自己手的意识。让宝宝触摸各种质地、温度、材料的玩具或物品，水、婴儿爽身粉、温暖的皮肤都很不错。

　　■ 做游戏
　　妈妈将手指放在孩子手心，让孩子握住，然后轻轻摇动，口中说:“你好，你好。”或说:“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。”孩子会很愉快。目的:发展触觉和手的技能。