智力是一种能力，智力虽然是在掌握知识的过程中形成和发展的，但是智力的发展亦反作用于知识掌握的过程。对儿童来说：发展智力，犹如交给于他们一把开启知识大门的金钥匙。发展儿童智力，就是开发和促进儿童潜能，让其主动获得和运用、重组知识的能力。乐高教育就是针对儿童的智力问题做出的研究，并得以运用，不断的开发儿童的智力。 2.孩子智力发展-乐高教育 智力是随着儿童年龄的增长而增长，但其增长并不是等速的。一般是先快后慢，到衰老期智力就开始下降。乐高教育研究表明：人在出生后的头几年，是智力发展的最迅速时期，也 现在的孩子是不能只靠打得，要和孩子做朋友，多沟通，多交流，该表扬的时候要表扬，当孩子有意识时你就得给孩子讲一些道理，要允许孩子犯错，犯了错就给宝宝讲道理，虽然孩子不是一听就会明白，但时间长了，工作做到家了更多

乐高教育与传统校内灌输式的传输知识不同，它侧重于培养孩子解决问题能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。我们所谓的“为将来培养技能”，不仅是指为进入大学培养技能，而且是指为将来进入社会培养综合素质和能力。在乐高的课堂上，我们会看到一些大颗粒、乐高小人仔这些常见的乐高玩具，但是我们这里也有很多专有的乐高教具，针对不同孩子设计的课程主题和内容。乐高教育产品旨在激发学生天性好学的潜能，使老师有机会在课堂上扮演顾问的角色，指导学生探索新知识的方向，而不仅是简单地告诉学生一个结论，搭建一个作品。你会发现，孩子会开心的告诉你这堂课我搭建了什么，这个是桥、那个是升降机等等，而这其中的原理，是在家里玩乐高时没有专人引导，也没有人可以系统的完成教学的。乐高教育以全面发展孩子的技能为目标，有利于孩子的逻辑思维的提高，数学、物理、编程、预测和分析能力等，也许你会发现某一天，很多孩子头疼的物理、数学等，在你的孩子身上却显得特别的轻松，在乐高的课程中，用好玩生动的方式培养孩子的思维、思考、解决问题的能力，融入传统的应试教学，让学习更加有趣，孩子更乐于学习、善于学习。