学前教育心理学答案
学前教育心理学答案第一套三、名词解释1.自我意识:是人类特有的意识,是作为主体的我对自己,以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的认识。1.儿童发展心理学:是一门研究...
学前教育
学前教育心理学答案第一套三、名词解释1.自我意识:是人类特有的意识,是作为主体的我对自己,以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的认识。1.儿童发展心理学:是一门研究...
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国...
早期教育的意义 1、促进婴幼儿大脑的发育,开发智能。 2、对婴幼儿心理发展产生良好影响。 3、对婴幼儿生理发展起着促进作用。 早期教育是重要的基础教育。在国外,许多国家很早...
重要的是培养孩子做良好的学习习惯,在孩子发展的关键期充分开发孩子身上的各种潜能,培养孩子良好的社会交往能力,让孩子的学习快乐的进行! 幼儿教育的作用是什么? 你好作...
一生的奠基从零岁开始 人的一生的发展是一个整体,无论是婴儿、儿童、少年还是青年时期,每个阶段都有一定内在规律和发展特点,要立足一生发展来认真对待每一个阶段的发展,...
美国学前教育的开端计划意义有: “开端计划”是二战后美国规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动,提出对“处于困境者”家庭 的子女进行”补偿教育“,具体做法...
幼儿面临多次转变,从学步儿童到进入幼儿园,再从幼儿园进入小学一年级。美国的幼儿园已被纳入公共教育系统,专门招收5岁幼儿,附设在公立小学和私立小学中。大多数的州开始在...
最大的差别在于美国人知道,能力对于孩子是最重要的,而中国人则认为知识才是最重要的,基于这一点的差别,美国人认为,能力是培养出来的,而中国人则认为孩子就是个罐子,什...