如何正确对待幼儿的告状行为
摘要：幼儿的告状行为在幼儿园的一日活动中非常常见，教师如何正确的处理关系着幼儿今后的发展，因此必须谨慎。每个幼儿都有起个性特点，教师应多给予心灵的支持与爱护。本文...
行为心理
幼儿在什么情况下会产生告状行为
幼儿的告状，是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为。在幼儿园的一日生活中，告状是一...
幼儿外显行为表现及分析
外显行为是可以被他人直接观察到的行为，如言谈举止；一般来说，人的行为由5个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。行为主体：人，具体而言是...
大家有儿童（幼儿）心理、教育方面，案例较多
书名：《捕捉儿童敏感期》 编著： 孙瑞雪 28元 本书收录了200多个孩子（0岁-10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。 书名：《倾听孩子》--家庭中的心理调...
幼儿园家长要求幼儿写数字怎么办
1.用正确的教育理念引领家长——即利用家长学校、qq群指导家长正确的教育方法，让家长明确幼儿园教育小学化的弊端；2.用正确的方法引导幼儿——以兴趣培养为主，可以利用一些迷...
如何应对幼儿园中班幼儿的告状行为
中班幼儿告状行为的应对策略 中班第二学期，我发现班级里孩子告状的现象越来越多了，比如“老师，某某某看书的时候一直在说话”“某某某洗手的时候在玩洗手液”“某某某玩玩具...
幼儿心理理论发展为幼儿园教育教学活动提供了
幼儿心理理论发展为幼儿园教育教学活动提供的科学依据 1、以儿童为中心 , 视儿童为具有独立学习能力的个体。 2、主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育，让儿童...
幼儿心理特点与学习方式
作为幼儿教师的我，学习幼儿心理学是自身发展提高的需要，是搞好幼儿教育工作的需要。为了更好的从事幼儿教育，我选读了《幼儿心理学》这本书。以前学习《幼儿心理学》时，不...