大班幼儿个案跟踪记录注意力不集中发呆
注意力不集中严重影响孩子的学习成绩和做事效率。 家长们一定要引起重视，儿童时期注意力不集中是因为大脑发育不平衡导致的。 1、注意力不集中主要表现为上课走神、发呆、注意...
行为心理
4-5岁幼儿心理发展有什么特征
解答： 4—5岁是幼儿园中班的年龄,4岁以后孩子的心理发展出现较大的飞跃。4—5岁的心理发展比3—4岁迅速得多，主要在于认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展。具体表现...
从心理学角度论述如何培养儿童健全人格
著名教育家马卡连柯对家长说过：“不要认为只有你们同儿童谈话，教育他，命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎...
小班幼儿的主要心理特点有哪些？
一、幼儿心理发展的一般特点：1．认识活动的具体形象性 幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物的，具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程。甚至思维活动也常常难以摆脱知...
如何从心理学和教育学的角度分析儿童哗众取宠
是孩子错误习得的一种行为，但更深层次的，而应该从根源上去了解这个孩子为什么会这样。孩子这样的行为发生了几次，应该看到孩子有被关注的需求，这些都应该纳入考虑。在课堂...
幼儿行为表现记录及分析及采取措施
幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的，他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定。因此，恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统，有失...
简述小班幼儿心理发展的特点
一、幼儿心理发展的一般特点：1．认识活动的具体形象性 幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物的，具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程。甚至思维活动也常常难以摆脱知...
不同年龄段幼儿都有哪些心理特点
一、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征 幼儿3岁以后,在生活和活动上发生了很大的变化,他进入了幼儿园这个新的环境,这对于多数幼儿来讲是个重大的变化,3岁是他们生活上的一个转折年龄...