5-6岁幼儿心理发展的特点是什么
1.好学、好稳、好探究。 好奇是幼儿的共同特点，但大班幼儿的好奇与小、中班有所不同。小、中班幼儿的好奇心多表现在事物表面的兴趣上，看见什么都想去摸摸，去摆弄摆弄。他们...
行为心理
幼儿因敌对心理而引发的妒忌行为家长该如何正
让孩子明白尺有所短、寸有所长的道理。家长不要让孩子觉得自己无所 不能，也不要让孩子觉得自己一无是处。家长要善于帮助孩子发现自己的长 处。比如，告诉孩子，“虽然宝宝...
当幼儿表现出消极行为幼儿园老师该怎么办？
当幼儿表现出消极行为，要逃避他感到困难或不喜欢的活动时，可 使用这种方法。(1)观察幼儿，确认一天中哪些任务对他来说是困难的（那些他容 易表现出消极行为的）。(2)看看幼儿...
3～5岁的小孩的心理特征。
幼儿期的基本心理需求是：寻求游戏和小伙伴的友爱合作；初步懂得遵循社会生活行为规范；开始有独立的个体要求，即自我意识萌发。 幼儿期具体的心理特征如下： 一、三岁后是儿...
幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯
幼儿习惯的培养大致可从以下几个方面入手： 一、 培养孩子良好的劳动习惯，以及自我服务的意识 在幼儿期，让孩子学会自理，承担一些简单的劳动，为的是培养孩子的独立性及个人...
婴幼儿的心理现象有哪些？
儿童的行为问题一般可分为以下几类：（1）生物功能行为问题，如遗尿、多梦、睡眠不足、夜惊、厌食、挑食等。（2）运动行为问题，如儿童擦腿综合征、咬指甲、吸吮手指、咬或吸...
如何幼儿园在儿童心理发展中的作用？
儿教育是“为了幼儿一生的发展打好基础”的教育。 社会发展需要我们具有社会交往和活动的能力，然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会，他们身上或多或少地有着不合...
小班幼儿主要的心理特点有哪些？
小班幼儿主要的心理特点有以下几个方面： 一．情绪不稳定性 小班幼儿的情绪很不稳定，很容易受外界环境的影响，看见别的孩子都哭了，自己也莫名其妙地哭起来。老师拿来一些玩...