如何解决幼儿期儿童的行为及心理偏差,例如过度
我是医学毕业，对症下药吧： 过度依赖：这个是跟父母有关的，他已经有3周了有了自主意识，请你学会培养他独立行为，比如出门在外时给他选择权，最简单的，你们总有在外吃饭的...
行为心理
幼儿行为观察记录可以从哪些方面
主要内容：一、《指南》对观察、了解儿童的意义.1.提供了导向性的指引，帮助我们认识和理解儿童学习与发展的价值取向及其内涵。2.提供了清晰的框架，帮助我们能有目的、有计划...
幼儿行为问题的概念
1、幼儿的问题行为是指发生在幼儿期的行为障碍或行为异常。 幼儿期常见的问题行为主要有以下几种： 一、说谎行为： 幼儿天真烂漫，洁白无暇，但在特殊情况下也会出现说谎话、说...
5-6岁幼儿心理发展的特点是什么
1.好学、好稳、好探究。 好奇是幼儿的共同特点，但大班幼儿的好奇与小、中班有所不同。小、中班幼儿的好奇心多表现在事物表面的兴趣上，看见什么都想去摸摸，去摆弄摆弄。他们...
幼儿因敌对心理而引发的妒忌行为家长该如何正
让孩子明白尺有所短、寸有所长的道理。家长不要让孩子觉得自己无所 不能，也不要让孩子觉得自己一无是处。家长要善于帮助孩子发现自己的长 处。比如，告诉孩子，“虽然宝宝...
当幼儿表现出消极行为幼儿园老师该怎么办？
当幼儿表现出消极行为，要逃避他感到困难或不喜欢的活动时，可 使用这种方法。(1)观察幼儿，确认一天中哪些任务对他来说是困难的（那些他容 易表现出消极行为的）。(2)看看幼儿...
3～5岁的小孩的心理特征。
幼儿期的基本心理需求是：寻求游戏和小伙伴的友爱合作；初步懂得遵循社会生活行为规范；开始有独立的个体要求，即自我意识萌发。 幼儿期具体的心理特征如下： 一、三岁后是儿...
幼儿园应培养幼儿哪些良好的行为习惯
幼儿习惯的培养大致可从以下几个方面入手： 一、 培养孩子良好的劳动习惯，以及自我服务的意识 在幼儿期，让孩子学会自理，承担一些简单的劳动，为的是培养孩子的独立性及个人...