《中国人的心理与行为：本土化研究》是谁的一
《中国人的心理与行为：本土化研究》是杨国枢的心理学专著。 杨国枢，1932年12月生于山东胶县。1959年获台湾大学学士学位，1967年获美国伊利诺伊大学硕士学位，1969年获美国伊利...
行为心理
少儿常见的几种情绪及处理方式
情绪是人对客观事物是否符合主观需要而产生的心理体验，是伴随特定生理反应与外部表现的一种心理过程。情绪障碍是指人们在情绪感受中严重脱离现实，以一种妨碍解决问题的操作...
如何培养幼儿的合群行为研究背景及意义
。家庭是培养幼儿合群行为的第一摇篮家庭本身就是一个群体，家庭要凭借“家庭”这个群体条件来培养孩子的合群行为。家长是孩子的第一任老师，首先，要引导孩子乐于与家中亲...
孩子出现心理问题都有哪些表现？
这个年纪段的孩子，心里问题的产生不外乎与家庭环境与学校教育，和孩子自身对社会的初步看法，这三者的密不可分。 首先、孩子慢慢长大，以前孩子在家，他要什么，父母就买什么...
儿童常见的心理问题有哪些？大神们帮帮忙
一般而言，我们将儿童的心理问题分成一般性及特殊性二类。一般性的问题如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等；特殊性的问题如：自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神分...
如何解决幼儿心理健康教育中存在问题的方式和
浅谈幼儿园心理健康教育存在的问题和对策 3～6岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是可塑性强，但在心理发展上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我...
结合教学实际，以一个幼儿心理问题为案例，提
心理教育案例：一个“特别”聪明的孩子 大班的幼儿在生理、心理等方面都有了很大的变化,从表面看孩子们都长高长胖了,但从他们语言等方面的表现,我们可以看出,他们开始有一些独...
早教知识你知多少？大家来谈论0-5岁婴幼儿潜能
科学家通过大量长期的研究发现，0～3岁的婴幼儿有着非常惊人的大脑发育奥秘与许多与生俱来的身心潜能。脑科学家告诉我们，如果不及时给宝宝创设一个科学的环境并实施科学的早...